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能借助工具书或联系上下文理解词语的意思。 2 .了解文中介绍的五种神奇玻璃的特点和作用。 3 . 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 自学指导一 1. 用你喜欢的方式读课文，联系上下文理解“抚摸、启程、夸赞、热火朝天

坚持科学研究，写出了四十多本书和六百多 篇论文。 　　名言： 1、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗户。 2、理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。 3. 失去遗失 丢失的一天3 4. 自由读课文，完成课文填空。

随之发展的。 6 7. 二、会计的产生与发展（2）3、思考题： “经济愈发展，会计愈重要”，你如何理解 这句话？古代会计近代会计现代会计约从旧石器的中晚期到封建社会末期1494年－20世纪40年代末20世纪50年代至今2、参考资料：7

1. 第2课时 一个数除以分数 2. 【学习目标】1.使学生理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以分 数的计算方法，使学生会正确地计算一个数除以分数。 2.培养学生迁移类推、分析比较的综合能力，渗透事物之

价值理论 11 供求理论 12 竞争理论 13 13. 价值理论商品的价值是怎样产生的？ 买者如何理解商品的价值？ 14. 供求理论市场上需求者的行为是怎样的？ 需求曲线 消费者行为 市场上供应者的行为是怎样的？

沟通，从心开始 ” —— 中国移动 4. 公关沟通指的是社会组织与公众之间在双向或多向传播之后双方互相理解、互相影响、共同合作的互动过程。 什么是公关沟通？ 5. 品牌塑造下的公关沟通模式探讨 6. (本页无文本内容)

2、了解用一元一次方程解决实际问题的一般步骤； 3、让学生体会生活中的数学问题，加深对数学知识的应用。教材重点内容分析 1、基本概念的理解：原价（标价）、进货价、售价、折数、利润、利润率 2、列方程解实际问题的一般步骤： 审 找 设 列

情景导学圆所占平面的大小叫做圆的面积。 10. 第二部分学习目标 11. 学习目标1.使学生理解圆面积的含义，理解圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积的计算公式。 2.培养学生动手操作、抽象概括的能力，运用所学知识解决简单实际问题。

程。 5. 几个观念的演化：生产观念产品观念销售观念市场营销观念社会市场营销观念 6. 从概念延伸理解： 市场营销学的性质 市场营销学的研究对象 7. 市场营销学的性质： 是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础上的应用科学

1. 四年级数学下册小数的近似数 2. 教学目标1、理解求近似数时精确度的意义。 2、理解和掌握用“四舍五入”法求小数的近似数。 3、培养学生的数感。 3. 一、复习导入1. 把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。

当你辛辛苦苦带出来的美容顾问到最后由于种种原因而流失掉后，还能让你重新归零做玫琳凯的一定是信念，而不是其它什么东西！ 8. 二 如何理解黄金法则？　　我们无需在这里重复什么叫“黄金法则”，是说这句来自“马太福音”里的话之所以“黄金”是

原因： 1.对我的目标有帮助：备课和答疑有助于提高自己的水平 2.能够产出明显成果：加深对PPT的理解，获得同学认可 5. 02 如何找到有价值的问题？ 6. 了解 真实情况 获取 新的视角汲取 他人智慧原始信息

4. 角色误区：　　怎样才能不把别人当成自己不要把别人的位置当成自己的位置 不要把别人的理解力等同于自己的理解力 不要以为自己做了就以为别人明白你做的了4 5. 方正案例：李汉生新政的结局案例 8-1：5

要各方协商确定，作为签约经办人应该全面阅读并理解商业条款部分内容，商业条款部分属于意思自治内容，条款内容完全取决于签约各方，因此，我方经手人员应当充分理解并对商业条款内容把关。 注意合同空白部分填充完

强护士长、质控监管不严格教学方面流于形式对院感管理内容不能很好运用病人较多，不好规范 病人不能很好理解配合 9. 院感管理的整改措施1.加强护士责任性，提高认识，明确院感管理的重要性。 2.安排时间学习院感管理内容，加强对院感危害的认识。

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 面善 高效能沟通者有更多的机会 多寻找团队合作的机会 8. *5. 热爱工作者 找到你的最爱： 理解专业 ≠ 工作，多做工作、公司咨询 寻找专业中的子专业，寻找跨领域机会 保持好奇的心，争取暑期工作机会If

需要：理解、尊重。 2、“应该”的想法：你不该那样想、那样做。你应该负责任的生活。 需要：安全、尊重。 3、“应该”的想法：你应该明白事理。你不该说那些愚蠢的话，做愚蠢的事。 需要：体贴、理解。 13

识字方法解密：反义词识字法概念：反义词识字法就是通过反义词来深入理解字义，从而记住生字。 运用：如本题一共出示了六组反义词，通过认识词语的反义词，我们能更好地理解这些词语，快速地记住它们。 8. 字词句运用点拨：这

表现了格罗培斯工作认真、精益求精的精神。同时也说明了给人自由、任其选择，其中蕴含着巨大的价值。深入理解中心思想 19. 默读课文，说一说为什么格罗培斯设计的路径被评为世界最佳设计呢？ 因为他的设计给了