实验四:多用电表的读数和使用
实验四:多用电表的读数和使用 (1)①在用多用电表粗测电阻时,该兴趣小组首先选用“×10”欧姆挡,其阻值如图甲中指针所示,为了减小多用电表的读数误差,多用电表的选择开关应换用________欧姆挡;②按正确的操作程序
您在香当网中找到 583215个资源
实验四:多用电表的读数和使用 (1)①在用多用电表粗测电阻时,该兴趣小组首先选用“×10”欧姆挡,其阻值如图甲中指针所示,为了减小多用电表的读数误差,多用电表的选择开关应换用________欧姆挡;②按正确的操作程序
外商投资企业土地使用合同 第一条 本合同双方当事人 中华人民共和国________省(自治区、直辖市)________市(县)土地管理局(以下简称甲方),法人住所地____________
注册商标使用许可合同1 注册商标变更申请书 1.格式一 注册商标变更注册人名义申请书 国家工商行政管理局商标局: 你局核准注册的第__号__商标,因注册人名义已由________,变更为________,现申请变更。
计算机软件使用许可合同 许 可 方: 邮政编码: 法定代表人: 职务: 地 址: 邮码: 电话: 被许可方: 邮政编码: 法定代表人: 职务: 地 址: 邮码: 电话:
户外广告位置使用合同 合同编号:_________ 签订地点:_________ 签订时间:_________年_________月_________日 出让人:_________ 受让人:_________
单位空调使用管理规定范文 为正确合理使用空调设备,落实节能降耗措施,现对空调的启用、管理作如下规定: 一、 空调的使用 1、空调作为办公设施,仅限于办公期间使用,不允许在非办公时间使用空调。 2、使
国有土地使用权出让合同 [宗地出让] 出让方(甲方):_____________________________ 地 址:____________________________________ 邮码:_______________
规范办公电脑使用制度 为了优化网络资源,更好地共享使用网络资源,建议学校以行文方式规范我校办公电脑的使用。特制定制度如下: 1、各位教师要养成良好的文件管理习惯,每人应在办公电脑内的d盘或e
土地使用权出让协议 出让方:中华人民共和国_____省(自治区、直辖市)____市(县)土地管理局(以下简称甲方); 受让方:____________(以下简称乙方); 根据《中华人民共
特种设备使用管理制度 第一章总则 第一条为了加强特种设备的安全监察,防止和减少事故,保障人员生命和企业财产安全,依据国家《特种设备安全监察条例》,制定本制度。 第二条本制度适用公司特种设
职务说明书编写手册 —动词的使用 一、 A级岗位(总经理)(见表一) 1. 决策功能 决定、裁决——对公司事务的最终决定权和裁决权 例:决定公司投资发展新项目;决定公司高层管理人员的报酬等。 2. 管理功能
办公室计算机使用制度 办公室计算机使用制度 1.开机前应先检查电源、微机、设备等是否完好齐全,发现问题应及时向电教室报告,不得自行处理。 2.上机操作应严格按程序进行。发现故障或突发事件
X局网络管理和使用办法 xxx局网络管理和使用办法 第一章 总则 第一条 为了加强xx市统计计算机网络的管理,确保网络安全和稳定运行,促进统计信息化建设的健康发展,依照上级的有关规定,结合我局实际情况,制定本管理办法。
新闻图片使用合作协议书 甲方:_________ 乙方:_________ 为了更好地繁荣我国新闻事业,经_________授权,_________网(以下称甲方)与_________(
《垃圾分类教育读本》使用情况总结 2019年9月1日开始,我校开始使用《垃圾分类教育读本》,该《垃圾分类教育读本》教材内容丰富、图文并茂,既作为小学地方课程的专题教材,也成为师生有意义的课外读物。至
其优缺点。如何发挥“强制分布法”的强激励作用,最大限度地减少负面影响?对此,笔者有如下建议: 一、使用条件要成熟 1、文化基础 “强制分布法” 较之其他考评办法,更需要文化的吻合。因为其强烈的刺激,给
XX小学学生手机使用管理办法 为保护学生视力,让学生专心学习,防止沉迷网络和游戏,维护学校良好的教育教学秩序,更好促进学生身心健康,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》、《XX省学
使用刀叉的礼仪 吃西餐的基本姿势是,右手拿刀,左手拿叉。这时叉子的背侧应朝上。除了肉之外,其他菜肴尽量不要叉着吃,姿势才会显得优美。 餐刀的正确拿法是:食指要按在柄背上。宴席上最正确的拿刀姿
1 物资管理系统用户使用手册 用友政务软件有限公司 物资管理系统 (采购管理、物资管理) 用户手册 PUR、INV For C/S/S、Internet 北京用友政务软件有限公司 二〇一五年十月 2 物资管理系统用户使用手册
学生手机使用管理的教育价值全文 正确、合理地使用手机,是信息化时代人们必须具备的基本素养。 学生手机使用管理要因人而异、因时而异、因地制宜。一般来说,不建议小学生带手机上学,必要时的家长联系、紧急情