计算机基础知识笔试模拟试题
单选题(每题1分,共40分) 1.液晶显示器目前已成为计算机显示类器件的主流配置,其英文缩写通常为( )。 A.LCD B.LDC C.CRT D.VGA 2.计算机中用来表示存储空间大小的基本单位是( )。 A.KB
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单选题(每题1分,共40分) 1.液晶显示器目前已成为计算机显示类器件的主流配置,其英文缩写通常为( )。 A.LCD B.LDC C.CRT D.VGA 2.计算机中用来表示存储空间大小的基本单位是( )。 A.KB
《大学计算机基础》20春期末考核 一、单选题(共20道试题,共40分) 1.启动程序的方式不包括()。 A.从开始菜单中找到程序文件,单击启动 B.建立程序的快捷方式,从快捷方式启动 C.从开始按钮旁边的搜索框中输入程序名,启动程序
计算机基础能力测试题 第一章 1.世界上第一台电子计算机是1946在美国研制成功的,该机的英文缩写是_______。 A.ENIAC B.EDVAC C.EDSAC D.MARK
分值为2分,此考点为识记内容,读者还应该了解算法中对数据的基本运算。 计算机解题的过程实际上是在实施某种算法,这种算法称为计算机算法。 1. 算法的基本特征:可行性、确定性、有穷性、拥有足够的情报。 2
浅谈计算机技术与基础数学结合模式 下文通过论述计算机技术对基础数学研究的各种作用,更好地为相关部门提供有价值的参考。如果能够很好地将计算机技术和我国基础数学教学联系在一起,那么我国各大学校对于基
计算机维护基础知识讲义 一、电脑日常保养常识 1、理想的工作环境 l 电脑工作的理想温度:5~35℃。电脑应尽量远离热源。 l 相对湿度:30%~80%。 l 远离电磁干扰(避免硬盘上数据的丢失)。
《计算机实用基础》统考机考试题(A) 考生注意: ①试题中的“T□”和“E□”是考生取本次考试的准考证号的后7位,在前加“T”或“E”建立的文件夹(考生本次考试的准考证号,请在考场公布中查阅)。
计算机基础教学工作总结 **建筑工程学校 ** 这学期,我授课的科目是《计算机应用基础》,在教学过程中很注重教学过程中的各个环节,从编写教学计划、备课,到课堂教学、答疑、成绩考核、操作练习,我都踏踏
分支结构的应用——石头剪刀布 教学目标: 知识目标: 1、进一步熟练使用计时器,掌握产生随机整数的方法。 2、理解并掌握分支结构的语句格式和使用环境。 3、能较灵活应用MsgBox 语句与函数。
简单分类法及其应用教案 姓名:童均连 学号:2009364204 班级:09化本2班 ,2012 年 9月 6 日 1.课题:简单分类法及其应用 2.教学目标: 1.了解分类的意义及分类的方法, 能
信息必修(一) 课 题:信息及其特征 《信息技术基础》第一章第一节 课 时:1课时 教学分析: 1、教学内容分析:“信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较
Topic:Unit6 Weather 课程 科目 英语 课题 Weather 课时 1 教材版本 基础模块 班级 养殖091 授课时间 2010年4月 教师 姓名 冉青穗 性别 女 年龄 37 教龄 15
《模拟电子技术基础》教案 1、本课程教学目的: 本课程是电气信息类专业的主要技术基础课。其目的与任务是使学生掌握常用半导体器件和典型集成运放的特性与参数,掌握基本放大、负反馈放大、集成运放应用等低频电
《基础会计学》教案 学时数:64 目 录 第一章 总论…………………………………………………2 第二章 会计科目与账户……………………………………7 第三章 复式记账……………………………………………11
XX教案 20XX — 20XX学年 第1学期 课程名称 化工设备机械基础 授课对象 化工(含化工专升本) 授课教师 职 称 副教授 教材版本 赵军《化工设备机械基础》 参 考 书 XX学院教务处印制
期:2010-2011学年 第1学期 班 级:美术班(班) 美术班(班) 美术班(班) 科 目: 基础素描 任 课 老 师: 使 用 教 材: 《基础素描》 周课时(节): 8 总课时(节): 48 节 周 数:第 周至第 周
战术基础动作侧身匍匐教案 作业提要 课目:战术基础动作 内容:侧身匍匐前进 目的:通过训练,使同志们掌握侧身匍匐前进的动作要领,学会组织练习的方法,为今后的训练打下良好的基础。 方法:理论提示、示
《机械基础》 教案 学 校: XXXXXX职专 课程名称: 机械基础 授课班级: 电气、机电班 任课教师: 《机械设计基础》授课教案 电气、机电班 课 题: 绪论 第1章 机械概述 一、教学目标及要求:
电工技术基础与技能教案 课题名称:第七章第四节荧光灯电路的安装 教学目标: 知识与技能方面:让学生知道启辉器的作用,学会荧光灯电路的安装和排故; 过程与方法方面:以竞赛的形式,通过小组合作进行荧光灯电路的安装和排故,探究启辉器的作用;
基础的初三奥数应用题6篇 (1) 1、甲、乙两站相距440千米,一辆大车和一辆小车从两站相对开出,大车每小时行35千米,小车每小时行45千米。一只燕子以每小时50千米的速度和大车同时出发,向小车