22.月光曲初读感知课件
1. 初读感知22 月光曲 2. 助读资料我先看贝多芬(1770—1827),德国著名作曲家,是德国维也纳古典乐派的代表人物之一。双耳完全失聪后他还一直坚持指挥、创作。贝多芬有交响乐、钢琴奏鸣曲、钢琴
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1. 初读感知22 月光曲 2. 助读资料我先看贝多芬(1770—1827),德国著名作曲家,是德国维也纳古典乐派的代表人物之一。双耳完全失聪后他还一直坚持指挥、创作。贝多芬有交响乐、钢琴奏鸣曲、钢琴
1. 17 爬天都峰初读感知 2. ? 你知道这是什么地方吗天都峰 3. 想一想:题目能不能改为《登天都峰》?为什么? 不能。因为天都峰高而陡,用“爬”更能准确地反映出登山的费力、艰难。 4. 自读课文,要求:
越长大,感知幸福的能力越迟钝 人类,这种大脑占身体比重最大的动物,毋庸置疑,的确是这个世界上最难以捉摸、最复杂、最深奥、最微妙的存在。 小时候的回忆很多,大部分早已忘记,但有些场景时时浮现在脑海。我
1. 初读感知 11 葡萄沟 2. 你吃过吐鲁番的葡萄吗? 3. 火焰山是新疆吐鲁番最出名的景点,在它西侧有一处峡谷,因为盛产葡萄被称为葡萄沟。现在我们跟随课文去葡萄沟做客吧! 4. 听范读,边听边画
1. 17 古诗三首初读感知 2. 这么美的景色,让我们一起走进诗中去领略一下吧! 你知道这是什么地方吗? 3. 这么美的风景,让我们一起走进诗中去领略一下吧! 4. 作者介绍李白:(701 ~ 762)
1. 初读感知25 好的故事 2. 助读资料我先看此文写于1925年,当时的中国极其混乱,帝国主义正在迫害中国,广大的劳动人民生活较艰苦。在这种艰难的情况下,作者同广大人民一样,期望美好的未来尽快来到
小学音乐《感知音的高低》教师说课稿 一、说教材 本课让学生在感知音的高低的同时再次认识两个音符,si do ,通过各种活动让学生认识音符,并感知音的高低,认识音阶,学会唱名。《感知音的高低》中
家长育儿的困惑 0--3幼儿感知觉 1、 幼儿的感觉器官对外界刺激的反应不明显(感知觉没得到充分发展) 解决方案 1、视觉的发展:新生儿可以看到眼前的物体,而且会对看到的物体有选择性。他们
1. 生态系统的物质循环 2. 物质循环的概念: 组成生物体的C、H、O、N、P、S 等化学元素,不断进行着从无机环境到 生物群落,又从生物群落回到无机环境 的循环过程,这就是生态系统的物质循 环。 3
1. 第 10 章人 事 及 薪 資 循 環 ● 人 事 及 薪 資 循 環 所 應 達 成 之 目 的 ● 人 事 及 薪 資 循 環 之 功 能 、 檔 案 設 計 及 相 關 文 件 ● 人 事 及 薪 資 循 環 之 作 業 流 程 ● 人 事 及 薪 資 循 環 之 風 險 及 內 部 控 制 ● 知 道 如 何 設 計
生产与存货循环审计讲解 前言 众所周知,财务审计两大重点领域就是收入和存货,其他项目包括一些特殊项目的审计相对来说更主要是在考察审计人员会计能力,但这两个项目则真正考验审计人员的审计业务能力。
投资与筹资循环调查问卷(一) 受访人: 调查问题 回 答 注 释 缺 点 不适用 是 否 主 要 次 要 A. 投资循环 1. 企业投资业务分为哪几类?分别采用何种核算方法? 2. 各项投资活动(购
碳循环与全球变暖的关系 碳循环与全球气候变暖之间的关系 碳元素是构成生物大分子的基本骨架的基础元素,所以它同样是生命组成中不可或缺的元素。因此,碳在生物圈中的循环,不仅对于环境变化有着极为重
发展生态循环农业简介 红柳村位于黑石川乡东部,距县城20公里。全村共有239户,844人,劳动力449人。总耕地1650亩,人均1.95亩。 近年来我们认真贯彻县委县政府建设“五个万亩、七个千亩”
项目团队绩效测评的动态循环 The Dynamic Circulation of Project Team's Performance Testing摘要:在回顾大量文献资料的基础上,结合现代项目管
1. 生产与仓储循环审计第一节 生产与仓储循环审计概述2 3 1 第二节 生产与仓储循环内部控制及其测试第三节 生产与仓储循环的实质性程序 2. 1.了解生产与仓储循环涉及的主要业务活动及会计 凭证和会计记录;
REANDA 被调查单位: 编制: 日期: 项目页次: 期间/时点: 复核: 日期: 索引号: 生产循环调查问卷(一) 受访人: 调查问题 回 答 注 释 缺 点 不适用 是 否 主 要 次 要 (一)总体情况
循环水泵运行及应急预案 一、正常运行方式和操作 1、循环泵启停和运行方式的安排均由调度值班长根据机组负荷、真空和设备状况等统一调度,制水循环泵值班员和制水主控室班长按照调度命令进行操作。
人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》 第5节《循环小数》说课稿 ——单位 姓名 一、说教材 《循环小数》安排在人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》中,以教科书第33至34页例7和例8为主要教学内容。
1XX气矿HSE体系推进办 工作循环分析管理规定XX油气田分公司蜀南气矿 2. 2 提 纲一、循环分析目的作用五、循环分析管理要点二、循环分析术语定义三、循环分析适用范围四、循环分析管理流程 3. 3一、循环分析目的作用1、验证操作规程的适宜性和可行性。