五年级上册数学教案-6.2复式统计表的认识和应用练习 |苏教版
复式统计表的认识和应用练习 【教学内容】 复式统计表,教科书第84-85页例1、课后“练一练”。 【教学目标】 1、让学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析
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复式统计表的认识和应用练习 【教学内容】 复式统计表,教科书第84-85页例1、课后“练一练”。 【教学目标】 1、让学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析
主备教师 二次备课教师 课型 新课 课时 1 课题 复式统计表 教材分析 重 点 使学生认识复式统计表,会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。 难 点 通过数据的整理和分析,使学生能对数据作出简单的判断和预测。
反复体广告中的句子反复式广告 即间隔地重复意思相同的句子。如《光明日报》1991年9月19号登的一家银行广告:・在金融、商业和其它各方面所要求的银行速度和效益值得您信赖;・在米兰诞生和发展,能与
反复体广告中的词语反复式广告 即间隔重复字眼相同词语。如1.有千万理由去关心她,也很有理由要饮保鲜牛奶。――香港保鲜牛奶广告2.常服百年乐,健康乐百年。――百年乐广告3.“海燕”飞翔在神州大地!“海燕”给家庭带来欢乐
反复体广告中的连续反复式广告 连续反复式广告,即连续地使用相同的词语或句子,中间没有其它词语隔开。如:白猫洗洁精,灵!灵!灵!――白猫洗洁精广告发!发!发!霞飞创造天下第一发。――霞飞洗发剂广告肤美灵――抑制满虫,灵
反复体广告中的间断反复式广告 间断反复是重复使用意思相同的词语或句子,中间被其他词语或句子隔开。如:1.戴海霸,风度佳!戴海霸,添身价!――海霸手表广告2.饮南宝,全新享受;饮南宝,眼光独到。―
扇形统计图的认识 课题 扇形统计图的认识 课型 新授课 设计说明 本课时是在学生学习了条形统计图、折线统计图的基础上进行教学的,在教学设计上有如下特点: 1.重视学习氛围的营造。 本节课主要是通过熟
认识折线统计图 教学目标: 1、在具体情境中,初步认识简单的折线统计图。 2、通过观察、对比,体会折线统计图与条形统计图各自的特点,提高比较、分析能力和合作交流的能力。 3、根据折线统计图中的数据及
折线统计图的认识 教学内容:几年义务教育课本四年级第二学期 教学目标: 【知识与技能】:1. 初步认识单式折线统计图,知道折线统计图的特点。 2. 能看懂折线统计图所表达的信息,并能根据获得的信息提出问题和自己的看法。
北师大版2019-2020学年六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
认识折线统计图(第一课时) 教学内容: 教学目标: 1、初步认识折线统计图,并知道它的特点。 2、会看折线统计图,并能根据图中的数据及其变化情况,进行简单的数据分析,体会折线统计图在表示数据增减和变化情况方面的作用。
江西版2019-2020学年六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共12题;共24分) 1.
北师大版2019-2020学年六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共12题;共24分) 1.
上海教育版2019-2020学年六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
认识折线统计图 教学内容: 教学目标: (一) 知识与技能 1、 初步认识单式折线统计图,知道单式折线统计图的结构和特点。 2、 会看折线统计图,能从折线统计图上获取数量变化情况,并能做简单分析和预测。
人教统编版2019-2020学年六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
江西版2019-2020学年六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
江苏版2019-2020学年六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
《折线统计图》说课 《折线统计图》是四年级第二学期的学习内容,它是在学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法,会用统计表和条形统计图来表示统计结果的基础上,又一次认识一种新的统计图——单式
认识折线统计图 教学内容: 教学目标: (一) 知识与技能 1、 初步认识单式折线统计图,知道单式折线统计图的结构和特点。 2、 会看折线统计图,能从折线统计图上获取数量变化情况,并能做简单分析和预测。