二年级下册数学试题-第七单元万以内数的认识测试卷-人教版
二年级下册数学试题-第七单元 万以内数的认识 测试卷-人教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面各数中，两个零都不读的是（ ）。 A.3600 B.3006
2021-04-25
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P7 P3 二年级数学下册教案 1000以内数的认识参考教案 青岛版
《1000以内数的认识》参考教案 教学内容： 游览北京-万以内数的认识，教科书第13-18页。 教材分析： 本课是在学习了100以内数的基础上，进一步学习“万以内数的认识”，是认数范围的一次扩展。所
2021-05-26
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P4 二年级下册数学教案-4.1 万以内数的认识｜北京版 （1）
《10000以内数的认识》教学设计 【教材分析】 教材的“南京长江大桥”图体现了“让学生在广泛的背景中理解和认识数”的思想，其目的是通过具体实例让学生感受到万以内数在生活中的应用，体会数学与生活的
2020-06-14
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P4 二年级下册数学教案-2.1千以内数的认识和表达▏沪教版（3）
1000以内数的认识教案 教学内容：1000以内数的认识（P75、76例1、例2） 教学目标： 1. 通过直观的数数认识计数单位百、千，并掌握数数方法，掌握10个一百是一千。 2. 初步理解相邻计
2021-03-13
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P2 二年级下册数学教案-7.1万以内数的认识与表达▏沪教版
《万以内数的大小比较》学历单 教学过程 课题 万以内数的大小比较 课型 新课 教学目标 1、通过游戏能用符号和词语正确的比较万以内的数的大小，结合游戏素材让学生感受大数的意义。 2、通过观察、比较、交流掌握万以内数大小比较的方法。
2021-03-18
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P4 二年级下册数学教案-4.1 1000以内数的认识｜北京版 （1）
千以内数的认识 【教学目标】： 1．让学生经历数数的过程，体验数的产生和作用；知道这些数是由几个百、几个十和几个一组成的。能说出各数位的名称，识别各数位上数字的意义。 2．结合现实素材让学生感受大数
2020-06-14
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P6 太原市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.1《1000以内数的认识》同步练习
太原市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.1《1000以内数的认识》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你
2020-10-29
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P5 南宁市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.1《1000以内数的认识》同步练习
南宁市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.1《1000以内数的认识》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你
2020-10-30
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P7 2018-2019学年小学数学人教版二年级下册第七单元万以内数的认识单元卷（2）
2018-2019学年小学数学人教版二年级下册 第七单元万以内数的认识 单元卷（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-04
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P7 苏教版数学二年级下册第四单元认识万以内的数（一）同步练习
苏教版数学二年级下册第四单元认识万以内的数（一）同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-17
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P5 南京市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.2《10000以内数的认识》同步练习
南京市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.2《10000以内数的认识》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，
2020-10-29
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P9 二年级下册数学试题-第四单元万以内数的认识测试卷-北京版
二年级下册数学试题-第四单元 万以内数的认识 测试卷-北京版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.比最小的三位数多300的数是（ ）。 A.200 B.400
2021-04-25
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P4 哈尔滨市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.2《10000以内数的认识》同步练习
哈尔滨市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.2《10000以内数的认识》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习
2020-10-29
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P2 二年级下册数学试题- 认识千以内数练习 苏教版（2014秋） 无答案
认识千以内数练习 1.在数位顺序表中，从右起，第一位是（ ）第二位是（ ）第三位是（ ）第四位是（ ） 2.个位的计数单位是（ ），十位的计数单位是（ ），百位的计数单位是（ ），千位的计数单位是（
2019-11-28
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P2 二年级下册数学教案-4.1 1000以内数的认识｜北京版 （5）
《1000以内数的认识》教学设计 【教学目的】 1.让学生经历数数的过程，掌握数1000以内数的方法，识计数单位“千”。 2.运用计数工具，让学生学会读、写千以内的数，知道这些数是由几个百、几个十和几个一组成的。
2020-06-14
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P3 二年级下册数学教案-1000以内数的认识 人教新课标（2014秋） （1）
《1000以内数的认识》教学设计 教学内容：人教版义务教育教科书二年级下册第75 页。 教学目标： 1、知识与技能：掌握数数的方法，会数1000以内的数，体验数的产生和作用，知道10个一是十，10个
2019-05-28
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P4 二年级下册数学教案-2.1千以内数的认识和表达▏沪教版
《认识1000以内的数》教学设计 教学目标： 1.借助多种活动，经历数数的过程，会数1000以内的数，认识计数单位“千”，体会十进关系。 2.学会1000以内数的读写法，知道这些数是由几个百、几个十和几个一组成的
2021-03-13
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P5 二年级下册数学教案-2.1千以内数的认识和表达▏沪教版（2）
千以内数的认识与表达 教学目标 1、借助点图直观认识千以内的数，认识1000以内数的意义，并能在数位顺序表中正确的表示出来。 2、知道千以内的数的组成，能用多种表达形式来表示千以内的数。 3、初步了
2021-03-13
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P6 人教版小学数学二年级下册第七单元 万以内数的认识 综合练习（II）卷
人教版小学数学二年级下册第七单元 万以内数的认识 综合练习（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-27
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P4 二年级下册数学试题-4.万以内数的认识 北京版（含答案）
二年级下册数学单元测试-4.万以内数的认识 一、单选题 1.看图回答 老鼠可能有朋友（ ） A. 3900个 B. 125
2020-05-18
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