烟草商业关于二0一0年对标工作情况的通报
泌阳县烟草商业关于二0一0年对标工作情况的通报 各科室： 为认真贯彻落实《河南省烟草公司转发 < 国家烟草专卖局办公室关于印发二0一0年对标指标的通知>的通知》（豫烟计[2011]6号
2012-02-24
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P3 P3 关于二0一0年秋季动物防疫工作的安排意见
***人民政府 关于二0一0年秋季动物防疫工作的安排意见 各村支部、村委会、兽防站： 按照***市农业委员会《关于做好2010年动物疫病秋防工作的通知》（成农牧[2010]23号）文件要求，经乡
2011-10-20
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P2 $KiSystemStartup会将P0BootStack和KiIdleThread0的地址
KiSystemStartup会将P0BootStack和KiIdleThread0的地址存入LOADER_BLOCK中。FS寄存器会被赋值0x30并将FS:[0x130]清零。 调用KiInitia
2021-07-09
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P2 二0一0年度档案检查情况通报
督查通报 xx公司办公室 二0一0年十二月十六日 2010 第（8）期 二0一0年度档案检查情况通报 各厂、部： 根据3月28日在xx公司厂长经理办公会上关于“做好档案工作”的指
2010-12-17
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P3 云林中学二0 0五年工会工作计划
云林中学二0 0五年工会工作计划 云林中学二0 0五年工会工作计划 在二00五年我校工会工作指导思想是：以邓小平理论和党的基本路线为指导，按照江总书记“三个代表”的要求，紧紧围绕区工会工作意
2015-04-26
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P6 2017年怎样写租房协议书
怎样写租房协议书 怎样写租房协议书一： 出租方：_____(以下简称“甲方”)身份证号：____________ 地址：_________________________________
2017-04-20
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P4 怎样写离婚协议书
怎样写离婚协议书 离婚协议书内容：根据《婚姻登记工作暂行规范》第六章“离婚登记”的规定，当事人办理离婚登记手续时应当持有离婚协议书，协议书中载明双方自愿离婚的意思表示以及对子女抚养、财产及债务处
2014-12-26
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P19 2022年怎样写离婚协议书样本
2022年怎样写离婚协议书样本 许多挚友必须都有询问过离婚协议书究竟应当怎么写，在写合同的时候须要留意的条款有许多，那么什么样的合同格式才是最标准的呢？下面是我为大家整理的2022年怎样写离婚协议书样本，
2023-04-10
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P1 怎样制作和书写离婚协议书
怎样制作和书写离婚协议书 离婚协议书是登记离婚（协议离婚）的实质性文件，申请登记离婚的双方当事人必须认真制作，经双方签字后产生法律效力。 离婚协议应包含以下内容： 一、登记离婚是双方当事人的真实意思的表示；
2012-07-23
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P2 平行志愿怎样才能不退档考生落选的原因有哪些
平行志愿怎样才能不退档考生落选的原因有哪些 避免退档的方法 熟悉招生规则，了解高校招生简介。 很多高考的学生或者家长在填报志愿的时候，不去了解自己本省高考录取的规则，也不去了解想要填报高校的招生要求
2021-11-11
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P1 《最大公因数》达标检测（2）
《最大公因数》达标检测2 2019.4.11 1.填一填。 2、 在上表中用“△圈 出15的因数，用“○”圈出20的因数，用“□”圈出30的因数。 你发现： （1）15和20的公因数有（ ），最大公因数是（
2021-09-23
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P1 最大公因数教学反思教学反思
最大公因数教学反思 教材共提供了三种不同的方式求两个数的最大公因数，方法一：分别写出两个数的因数，再找最大公因数；方法二：先找出一个数的所有因数，再看哪些因数是另一个数的因数，最后从中找出最大的；方
2021-08-06
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P6 因数与倍数知识点总结
因数与倍数知识点总结,小学五年级因数与倍数知识点归纳 因数与倍数知识点总结 1、 如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数，c就是a和b的倍数。因数和倍数两个不同的
2019-10-30
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P9 因数与倍数单元测试题
因数与倍数单元测试题 一、填空。 1、在50以内的自然数中，最大的质数是（ ），最小的合数是（ ）。 2、既是质数又是奇数的最小的一位数是（ ）。 3、在20以内的质数有（ ） 4、如果有两个质数的和等于21，这两个数可能是（
2021-08-03
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P3 因数与倍数单元复习测试题
《因数与倍数》单元复习测试题 姓名________ 分数___________ 一、填空。（第2、7、9、15、16、19题每题4分，其余 每题2分，共52分） 1.因为54÷6＝9，所以（ ）和（
2021-09-23
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P1 《最大公因数》达标检测（1）
《最大公因数》达标检测1 2019.4.11 1，在18的因数上画“○”，在30的因数上画“△”。 18和30的公因数有__________________，最大公因数是__________________。
2021-09-23
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P2 最大公因数教学反思说课稿
《最大公因数》说课稿 一、说教材 本节课在以前学习的基础上，学生已经建立了倍数和因数的概念，会找10以内自然数的倍数，100以内自然数的因数。本单元继续教学倍数和因数的知识，要理解公倍数、最小公倍
2021-08-06
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P2 因数与倍数课后练习题
因数与倍数课后练习题 一、填空。 1，根据算式填数。 （1）4´6=24 （ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。 （2）36÷9=4 （ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（
2020-03-20
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P5 5的乘法口诀
5的乘法口诀 课题 5的乘法口诀 课型 新授课 设计说明 “5的乘法口诀”这部分内容是在学生理解乘法的意义的基础上进行教学的。在教学过程中，根据教材及学生的特点，主要采用直观性启发式的教学方式。整个
2019-10-29
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P16 分数乘法教案
分数乘法教案 第一篇：分数乘法教案 ?分数乘整数? 一． 分数乘整数 意义：分数成整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同 加数和的简便运算。 方法：分数成整数，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不
2013-12-19
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