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第17讲、国际贸易1）贸易增长数据观察 2）比较优势理论 3）要素秉赋理论 4）其它贸易理论 5）贸易政策及其争论 参考阅读：卢锋《经济学原理（中国版）》 第28章1"经济学原理"第17讲“国际贸易”卢锋，CCER

1. 第16讲、金融系统1）金融的基本概念 2）金融工具划分 3）一级市场和二级市场 4）证券交易所与场外交易 5）间接融资机构 参考阅读：卢锋《经济学原理（中国版）》 第27章1"经济学原理"第16讲“金融系统”卢锋，CCER

1. 第7讲、竞争市场的效率个性化车牌改革的经济学 帕累托效率 价格和数量干预 进口限制 税收与补贴 ——阅读教科书第11章 Date1"经济学原理"第7讲“竞争效率”卢锋，CCER,2002秋季 2

1. 第10讲、信息不对称问题手机配件市场滑坡的故事 信息不对称问题 信息不对称与逆向选择 信息不对称与道德风险 应对信息不对称 ——阅读教科书第12章Date1"经济学原理"第10讲“信息不对称”卢锋，CCER

1. 第8讲、垄断与垄断竞争有关电信垄断的讨论 垄断的来源和分类 垄断厂商产量决定和效率评价 垄断竞争市场及其产量数量 ——阅读教科书第14-15章Date1"经济学原理"第8讲“垄断分析”卢锋，CCER

1. 第十讲：冲突冲突的概念和特征 冲突过程分析 冲突管理 2. 冲突的概念冲突的定义 关于冲突的观点 冲突的功能 3. 冲突的定义冲突是一种过程。这种过程肇始于一方感觉到另一方对自己关心的事情产生消极影响或将要产生消极影响。

1. 国际财务管理 第一讲 课程介绍 中山大学管理学院财务与投资系 辛宇1 2. 课程介绍课程名称：国际财务管理 授课对象：中山大学管理学院会计系2000级本科生（国际会计专业和注册会计师专门化专业）

1. 第四讲 市场开发的决策与策划1 2. 一、市场开发的主要任务 为企业寻找新的市场领域、投资方向和设计进入方案。 1、发现潜在需求； 2、开发适销产品； 3、设计进入方案。2 3. 二、发现潜在需求需求研究可发掘无穷的市场资源；

1. 第四讲：组织行为学的研究方法从假设开始研究 研究方法的系统过程和三个主要步骤 分类研究法、比较分析法、收集资料的方法 研究人员的道德 2. 从假设开始研究行为是可以观察的 行为是有起因的 人的

二、重力(G)的由来:万有引力牛顿与万有引力的故事 7. 二、重力的大小:（课本第9~10页）海绵轻哑铃重思考与讨论：物体的重量和什么因素有关？探究:重力的大小跟什么因素有关系 8. 二、重力的大小:重量（

（1）在你的心目中，你认为什么是“礼仪” 中国是举世公认的礼仪之邦。礼仪是中国古代文化的基础，从某种意义上讲，中国古代文化就是礼仪文化。在中国传统社会里，旧礼制是为历代统治阶级服务。在封建社会，礼仪是封建礼制

1. 第五讲 市场布局的决策与策划1 2. 一、市场布局的重要性1、最大限度地满足消费需求； 2、最为有效地分销企业产品； 3、最为经济地控制营销成本。2 3. 二、市场布局的主要方针：基本方针： 广

1. 第三讲利润计划项兵教授 长江商学院 2002年 第三讲-第1页 2. 预算的基本架构细分 预算细分 预算细分 预算总预算 公司所有阶段 的计划和目标 汇总销售生产原料2 3. 计划和控制计划 --

以知修行 ——“两学一做”学习教育专题辅导 2. 一深刻认识“两学一做”活动的重大意义 二以学促知：学党章党规 三以知修行：合格共产党员主 要 内 容 3. 一深刻认识“两学一做”的重大意义 4. （一）“两学一做”教育活动的基本概况

1. 装饰工程有限公司员工（严重）过失单 填写日期： 年 月 日 姓名所在部门过失日期原 因签单人领导签字

1. ●讲政治、有信念●讲规矩、有纪律●讲道德、有品行●讲奉献、有作为中国共产党Communist Party of China践行“四讲四有”做合格党员 2. 今年以来，党中央在巩固群众路线教育实践

1. 第六讲：激励基本的激励概念 激励理论 2. 基本的激励概念什么是激励 需要、动机与行为 激励过程 3. 什么是激励激励就是“此时此刻对行动的方向、强度与持续性的（直接）影响”。 “激励必须研究一

纯化、理想化——社会化、综合化 科学原理+目的性=技术原理 技术原理+功效性=技术发明 技术发明+经济社会=生产技术 第十讲 技术发明 2. 技术发明：技术发明是人类在科学发现的基础上，利用自然规律变革和控制自然地实践活动。

1. 第十二讲：组织结构与设计组织结构的基础 组织结构的形式 组织设计 2. 组织结构的基础什么是组织结构 决定组织结构的六个要素 组织结构的一般形式 影响组织结构的因素 组织设计 3. 什么是组织结

二0一六年六月贯彻“两学一做” 坚持“学做”结合 助力企业发展提速 2. 目录一学什么、做什么二如何学、怎样做四“学做”结合，促进企业发展提速三重点掌握名词 3. 一学什么、做什么 4. ?什么是“两学一做”学习教育第一部分：学什么、做什么