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人力资本项目…………………………………………………………… 51 第 4 章  终身学习…………………………………………………… 63 儿童早期学习…………………………………………………………… 67 高等教育………

统一调整，也有些国家采用综合立法模式，对不正当竞争行为和垄断行为采用单行法律、法规予以规制， 但该法律、法规中既有规制反不正当竞争的内容也有规制反垄断的内容，对两类行为进行综合规制。 反不正当竞争法和反垄断法的区别是：

Wigroup, Wysport, WY, Wygroup），自2010年5月起，使用wyscout作为公 司名称。 2004年，由Matteo Campodonico在意大利Chiavari成立，成立之初业务立

3 月 4 日参加联组会强调，我国广大（ ）要以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，主动担 当，积极作为，刻苦钻研，勤奋工作，为全面建成小康社会、建设世界科技强国作出更大贡献。 A.工人群众 B.知识分子

３．如图，是一个边长为３的正方形二维码，为了测算图中黑色部分的面积，在正方形区域内随机 投掷１０８９个点，其中落入白色部分的有４８４个点，据此可估计黑色部分的面积为 （　） Ａ．４ Ｂ．５ Ｃ．８ Ｄ．９ ４．对于实数犪，犫，犮，“犪＞犫”是“犪犮２＞犫犮２”的

３．如图，是一个边长为３的正方形二维码，为了测算图中黑色部分的面积，在正方形区域内随机 投掷１０８９个点，其中落入白色部分的有４８４个点，据此可估计黑色部分的面积为 （　） Ａ．４ Ｂ．５ Ｃ．８ Ｄ．９ ４．对于实数犪，犫，犮，“犪＞犫”是“犪犮２＞犫犮２”的

党动机和对待入党的态度， 应表明自己的入党愿望。第二，个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表 现情况。第三，今后工作或学习的决心和努力方向，即表明如何以实际行动争取 入党。第四，个人履历、家庭主要成员及主要社会关系情况。

C. lying D. picking 【解析】选 C。词语辨析题。place 与 put 作“放”讲时均为及物动词。lie 在此意为“躺”。 7. A. threw B. jumped　 C. flew

__________ what the teacher had taught. 我发现很容易就能明白老师讲的内容。 3. Roses __________ a sweet smell. 玫瑰花发出芬芳的气息。

年秋新教科版小学科学四年级上册 复习资料、备课参考及每课知识点 复习资料 第一单元 声音 1.1 声音有高、低、强、弱之分。 1.1 有的声音听上去悦耳，有的听上去刺耳。 1.2 一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，

减少冲突的策略主要有(全选)。 A.谈判 B.设置超级目标 C.第三方介入 D.结构调整 15.组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是(ABD)。 A.行为的改变 2 B.组织体系的改变 D.组织成员认知的改变

一、专题研究部署，狠抓责任落实。各镇各部门党组（党委） 要切实履行全面从严治党主体责任，认真学习习近平总书记重要 讲话精神，专题学习《通知》，领会实质要义。研究部署贯彻落实 的具体办法和措施，压实工作任务，推动各级党组织立足各自实

情感因素 D.知识因素 8.正确的决策目标应该具备的条件是(ACD)。 A.定量化 B.没有时间限制 C.有一定的时间限制 D.要明确责任 9.符合现代冲突观点的是(ACD)。 2 A.冲突本身没有好坏之分 B

2A311020 建筑结构技术要求 仅考察选择题，4 分左右，学习重点☆ 2A311000 建筑工程 技术要求 2A311030 建筑材料 仅考察选择题，5 分左右，学习重点☆ 2A312010 施工测量技术 可能出案选择题或案例题，1-5

全国有人教、人民、岳麓、北师大 四套历史教材，而您手中只有一 种。某道高考题，您手中的教材没 有讲，不代表其他版本的教材没有 讲。高考考的是历史，不是历史书， 更不是你手中的某一版本的教科 书。要想在高考中取得好成绩，必

诚信——上下级之间必须诚信，否则增加管理成本。 有爱心——不自私，利他。 不投机——不随客户要求的松紧而变化质量标准。 服务行业没什么技术含量，建设优秀的企业文化是唯一能够取胜的途径。 企业文化： 1、企业和人一样都是有寿命的，阳宏物业也是会倒闭的，我们所能做的就是努

5%。这段时间，科技类是重点、英美国家的著作是主要来源。 据材料可知（ ） A.此阶段中国人学习西方的范围狭窄 B.该阶段西学东渐掀起高潮不断深入 C.此阶段的学习西方具有一定的局限 D.中国的翻译人才辈出翻译事业高涨 8. 下表为

Explanation Explanation/Reference: QUESTION 6 6.从源设备到目的设备之间有两台路由器RTA和RTB，使用Tracert命令来检查路径。检查第一跳RTA时，源 设备对目的设备的

在指导学生分析小说作品中的情节突转时，可以让学生抓 住眼前的情节、自己内心中的情节发展预估和作品中的意外转 折，将其作为框架，设计层层递进的阶梯式任务，让学生将关注 的重点放在转折上，这样就能更好地读懂小说。笔者在教学中

A。主旨大意题。根据倒数第二段的最后一句可知, Natalie 的助人行为得到了社会的认可和赞扬, 说明小人物也可以有 大作为。 B 　 　 The year is 2094. It has been announced that