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讲规矩、守纪律活动总结   在十八届中央纪委五次全会上，习近平总书记强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。改革进入深水区，各种社会矛盾、利益纠葛凸显，改革的复杂性、深刻性、艰巨

讲规矩有纪律教师党员心得总结三篇 　　我参加““守纪律、讲规矩””学习之后，我深受教育，受益匪浅，作为一名党员教师，关键在于立足岗位，身体力行，做到守纪律、讲规矩。 　　守纪律，就要廉教为民，遵守党

“讲规矩，有纪律”专题讨论发言稿 ——*** 通过“两学一做”专题活动的学习研讨，深受教育，也找到了自身存在的差距。作为党员领导干部一定要作讲诚信、懂规矩、守纪律的表率，深入改进作风，加强党性修养，

守纪律讲规矩党课学习心得 　　第一篇：关于守纪律讲规矩党课的学习心得体会 　　人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个党员，纪律是高压线;对于一个政党，纪律是生命线。 　　“要加强纪律建设，把守纪律讲

讲规矩有纪律心得体会 　　在十八届中央纪委五次全会上，习近平总书记强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。改革进入深水区，各种社会矛盾、利益纠葛凸显，改革的复杂性、深刻性、艰巨性

“讲规矩、有纪律”专题讨论情况汇报 5月12日，蒋场支行“讲规矩、有纪律”专题党课开讲。蒋场支行党支部书记陈劲带领支部全体党员共同学习“两学一做”会议精神等。 党支部书记陈劲围绕“讲规矩、有纪律”，

        “守纪律讲规矩”专题会 会议纪要                       xx队 2015、9         “守纪律讲规矩”专题会 根据x矿《关于x矿务实开展2015年反腐倡

党员要带头守纪律讲规矩 同志们： 在全市*****深入开展之际，按照教育活动安排，今天我围绕“党员干部要带头守纪律讲规矩”为主题，和大家共同学习交流。 之所以学习交流这个主题，主要基于以下目的：这些

 “学党章、守纪律、讲规矩”知识测试卷 姓名：                   成绩：               一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，选出并填入括号内。每小题1分，共40分）

  “讲规矩有纪律”发言材料        当前，“两学一做”学习教育正在扎实有序的向前推进，“四讲四有——讲规矩、有纪律”是两学一做的一个重要方面，按照市局的要求，今天咱们召开“讲规矩，有纪律”专题

守纪律讲规矩心得体会12篇 篇一 按照区委决策部署，根据街道党工委的具体安排，“守纪律、讲规矩、促发展、争一流”教育学习活动已经在每周二、周四下午及周六上午进行了多次集中学习辅导，通过这些天街道党工

企业讲稿《讲政治守纪律做合格党员》 同志们： 在建党xx周年即将到来之际，围绕“讲政治、守规矩、严纪律”专题警示教育，今天，我以“不忘初心，牢记使命做讲政治、守规矩、严纪律的合格党员”为题，给大家讲一次党课，与同志们共勉。

讲政治、守纪律、守规矩支部书记党课讲稿（仅供学习） 　　按照中央、省、市、县委的统一部署和县群教办的具体安排，近期在全县集中开展讲政治、守纪律、守规矩大讨论活动，前不久在全县领导班子思想政治建设工作

关于“守纪律、讲规矩”的调研报告 党的纪律是刚性约束，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部

企业党课讲稿：讲政治守纪律做合格党员 　　同志们： 　　在建党xx周年即将到来之际，围绕“讲政治、守规矩、严纪律”专题警示教育，今天，我以“不忘初心，牢记使命做讲政治、守规矩、严纪律的合格党员”为题，给大家讲一次党课，与同志们共勉。

监狱领导“守纪律讲规矩”党课讲稿 同志们： 　　当前全国上下正在深入开展“两学一做”学习教育，这是党中央贯彻全面从严治党要求，深化党内教育、加强思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸

紫金镇中心幼儿园“守纪律 讲规矩”主题教育活动实施方案 为巩固党的群众路线教育实践活动成果，深入贯彻落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，进一步加强纪律建设，全面落实从严治党要求，全面提

“讲规矩、守纪律”心得体会     俗话说的好：“欲知平直，则必准绳，欲知方圆，则必规矩。”近期中心开展的“守纪律，讲规矩，转作风，抓落实”主题教育活动正在如火如荼的开展中，在学习的过程中我深刻的体

讲政治、守纪律、守规矩支部书记党课讲稿 各位党员同志们： 大家好！ 今天，我们在这里共同学习探讨“讲政治、守纪律、守规矩”这一重要课题。作为支部书记，我深感责任重大，也倍感使命光荣。希望通过这次党课

守纪律讲规矩党课讲稿 守纪律讲规矩，是我们党与时俱进提升理政能力的基本要求。中国古语早就讲过:“没有规矩，不成方圆。”一个无拘无束、松松垮垮的政党，是不能干事，也干不成事的，肯定也不能成为马克思主义