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Volunteer） 6. 领导的特点领导的作用必然是在团体中得到体现。 领导者必须对社会上一群人有一定的影响。 7. 领导才能 8. 领导能力——LEADERSHIPL-LISTEN（倾听） E-EXPLAIN（说明）

包括人口环境、经济环境、自然环境、技术环境、政治和法律环境和文化环境。 13. 第*页1.市场营销环境——宏观环境分析人口环境：人口数量、人口结构、家庭规模、人口流动性 经济环境：消费者收入水平、收入分配、消费结构 政治法律环境 技术环境

3. 五月有杏子七八月的香梨、蜜桃、沙果八九月的葡萄 4. 葡萄沟真是个好地方。 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫

yú qì 要 先 思 很 少 讲 于 气 6. (本页无文本内容) 7. 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，是先生读，学生跟读，然后学生自己背。课文的意思，先生很少讲。 8. 一天，孙中山来到学校，

(本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. （1）借助拼音将课文读通顺，读流利。 （2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。 （3）找出文中的新词，联系上下文理解。 （4）说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦？

尊重他人的意思是无论对方职位高低，工种不同，均应该平等对待，欣赏和感谢 即便在自己很忙，彼此有冲突，不喜欢对方时，也应该表现出应有的礼貌，有修养，不伤害他人 以维护公司形象为己任，任何不遵守社会公德，不被社会认可的行

持着兴奋状态时，日常生活中留下的痕迹就活跃起来， 引起了梦，梦是外界因素在人脑中的存在。 3. 我有一个彩色的梦！在梦里，我是主角，尽情地做着自己喜爱的事情；在梦里，我奔跑在色彩斑斓的世界，努力寻找着内心最深处绽放的那一朵花！

组织诊断咨询报告和君创业研究咨询有限公司 2. 目 录前言 第一部分 竞争态势 第二部分 事业追求 一、发展历史 二、成功经验 （一）拥有杰出的领导 （二）选择优势的产业 （三）发明创新的产品 （四）扎根深厚的文化 第三部分 现实差距 （一）领导决策方面：战略经营未分

的也是批判性思维工具），而是指做每一件事情的思维方法（通常是公正的做这件事） 批判性思维的常见用法有：提高自己的思维质量，全面分析问题，有效实施决策，准确识别谎言等等如何掌握批判性思维？ 9. 了解思

1. 东南大学远程教育人力资源管理 第 26 讲主讲教师： 孙 虹 2. 第五章 员工招聘 §1 招聘概述 §2 招聘录用标准及衡量方式 §3 招聘测试 3. § 1 招聘概述 一、招聘的意义 二、招聘的目的

须到位。 7. 我国煤矿安全管理中存在的主要问题 1、主要靠各类管理人员的下井观察获得信息；个人拥有随意性大十分紧张救火队员思维狭隘罚款万能 2、主要靠各类人员的主观判断进行管理； 3、高层管理者很难全面获得井下的情况；

——思想素质训练：事业心、道德品质、良好的性格 ——组织纪律训练：法规制度、岗位职责、团队精神 ——综合知识训练：政治层面、宏观经济、社会常识 ——专项技能训练：赖以支撑其本职工作的专长能力 ——沟通交际训练：商业礼仪、各种策划、表达能力

1. 同学们，在我国古代战国时期，有一个国家叫齐国，当时齐国的贵族很喜欢赛马，有一名大将叫田忌，他也特别喜欢赛马。今天，我们就来学习这个历史故事。 2. 语文 五年级 下册16 田忌赛马 3. 田忌，

*在别人讲话时，不经常看表； *讲话时要经常使用“请”“您”“谢谢”“对不起”“不客气”等礼貌用语，不准讲粗言秽语或使用诬蔑 性和污辱性的语言，不开过分的玩笑； *谈话中如要咳嗽或打喷嚏时，应说“对不起”，并转身向侧后下方，同时尽可能用手帕遮住

。 导入课题 3. 枣核儿 从前有一对老夫妇，没有小孩，孤零零地很可怜。有一天，老太太去打枣，对着枣树自言自语地说：“我要是有个象枣核那么大的小孩也好呀！”不久，老太太果真生下了一个枣核那么大的小孩，

到有关道德的完善无误的概念。 8. 2.柏拉图《理想国》 理想国哲学王教育 9. 3.亚里士多德《政治学》 教育应是国家的； 所有的人都应受到同样的教育； 注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童的心理发展规律对儿童分阶段教育

长、发挥聪明才智、发挥创造力的舞台。公司提倡的是“超越成功范式、突破自我极限、公司提供舞台、人人均有一片蓝天”的文化。公司价值是个人价值实现的基础，公司将为每个员工提供发展空间。 　　新员工进入公司，

瘾，并列为世界四大医学社会问题，是人类健康长寿的大敌，日益受到重视 2、21世纪在美国、西欧、日本有减肥意识 者已接近100%，在美国为例，综合减肥及保健食品市场值，从1985年的50亿美圆增加到1998年的1000亿美圆由此可窥其

工作设计 2. §1 劳动交易一、劳动供求 二、劳动交易 三、劳动市场 3. 人力资源管理第09讲主讲教师：孙 虹东南大学远程教育 4. 一、 劳动供求1、劳动供给 含义：指要求参加社会生产的人力资源。