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放松：培训前做5分钟放松练习使自己得到松弛 进行培训-镇定自己 微笑要自然 29. 紧张会给你的培训增加积极的能量 听众更感兴趣的是你讲的内容而不是你 你的热情和真诚会帮助你赢得听众 最后一刻的放松能帮助你在培训时集中注意力 你所做的培训越多，完善技巧的机会就越多

程的教学媒体包括：文字教材（《教育心理学》 张向葵主编，）、录像教材（18讲，张向葵、路海东、刘晓民老师主讲。）IP课程（7讲，张向葵老师主讲）。其中以文字教材为主，录像教材和IP课件为辅。3 4.

你是怎么理解“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的？ 30. 有没有实际用处，主要是看他对他人和社会有没有好处及贡献。 人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人。 31.

1. 电子商务网站　　　 设计与管理（第四讲）XXX XX年第一学期 2. 回 顾电子商务网站设计与管理基本过程： 网站的规划与设计 网站的内容设计和开发 网站管理系统的设计 网站的测试与推广 3.

课堂演练 31. 2.你是一个遵守纪律的孩子吗？写一写自己遵守纪律的小例子吧！ 1.向家人或朋友讲一讲这个小故事。课下作业 32. 谢谢您的观看和支持

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 11. 父亲说：“花生的好处很多

1. 服务管理体系的文件要求服务管理体系宣讲提纲 2. 第七讲　服务管理体系的文件要求 服务管理体系的文件要求就是服务管理体系对文件内容和文件管理的要求。文件内容是第一位的要求。它顺序包括总则和服务手

1. Halloween万圣节宣讲人：xxx 2. CONTENTSSymbols of Halloween万圣节象征Symbols of Halloween万圣节游戏万圣节起源Origin of Halloween目

（2）可以请老师和父母帮你完善这份书单，也可以请同学一起来读。 （3）分享一下这份书单中没有，但你读过的有意义的书，请给同学们讲一讲你推荐这本书的原因。探究与分享 21. 拓展空间1 请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。

温度低，农作物的呼吸作用减弱，减少了养分的消耗。因此，瓜果长得特别大也特别甜。 27. 同桌互相讲一讲葡萄干的晾制过程。 你还知道葡萄沟或新疆有什么好看、好吃、好玩的吗？如果此时你去那，你最想做的事情是什么？说一说再写一写。课后作业

37、学习、工作同样长的时间后，常比别人更疲倦。 38、做事有些莽撞，常常不考虑后果。 39、老师讲授新知识时，总希望他讲慢些，多重复几遍。 40、能够很快地忘记那些不愉快的事情。 11. A、非常符合；B、比较符合；C、

用以检验你对他人所讲内容的理解 (Clarifying questions) 我想你是在讲…吗? 你好象是在说…吗? 看 来 你 是 在 讲…吗？ 12. 开 放 型 问 题- 反映型的问题:用以证实他人所用词汇的实际含义

作的计算机辅助教学软件，并已制成光盘。 5. 学 习 资 源 介 绍 直播课堂6讲 ——省电大影音在线 辅导与复习2讲——省电大影音在线 上届试题、模拟题、各章节辅导、在线 自测、电子教案等——教学平台

课后作业曹冲才七岁，就这么聪明，你还有其他更好的称象办法吗？和同学说一说，看看谁的办法好！ 搜集有关大象的资料，同学之间讲一讲。

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1. 8.蝴蝶的家 2. (本页无文本内容) 3. 想想说说课文主要讲什么？从哪几个方面讲的？ 4. 你是从文中哪里体会到作者为蝴蝶着急的？读的过程中，你又产生了怎样的感受呢？ 下雨着急 5. 你有没

揠苗助长滦县杨柳庄小学 翟丽娜 2. 资料夹 “寓”是寄托的意思。“言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。 什么是寓言 3. 揠苗助长 宋人有闵其

3．能理解寓言意思。学习目标 3. 寓言“寓”是寄托的意思。 “言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。寓言二则 4. “则”是量词，二则就是两篇的意思。

信息网络技术是现代物流的生命线 3. 国外物流业发展新趋势国际物流总量规模稳步增长，物流空间进一步扩大。 现代物流在某种意义讲是电子物流 第三方物流形成新格局 供应链竞争将逐步取代企业竞争 物流业的发展水平成为综合国力得重要标志

注意什么，大家要认真听噢。交际示范 11. 明明：现在由我来发指令：“请你抬起一条腿。”我按照老师讲的游戏要求，大声发出了指令。 12. 蒙蒙：明明发出指令后，我第一个抬起了腿，因为老师说过，别人发指令时，一定要注意听并及时做出相应动作。