香当网

的生产经营保驾护航，做了大量扎实有效的工作。 三、加强思想政治建设，促进企业和谐发展 今年，公司紧紧围绕生产经营和管理创新，做好职工 的思想政治工作。 1、加强干部思想建设，推进企业科学发展，今年4 月

重庆人，讲师，厦门大学马克思主义哲学专业２００９级博士研究生，主要从事马克思主义哲学和大学生 思想政治教育研究。 以中国梦指引当代大学生成长成才 刘华军 （集美大学 财经学院，福建 厦门 ３６１０２１）

是汉族语言的简称， 是我国历代的官方语言。中文是中国语文的简称，它与汉语的区别严格来说，汉语是指口讲、 耳听的语言，中文还包括阅读和书写。 【语言种种】教育鞭策的话叫格言，规劝告诫的话叫箴言，公开宣告的话叫宣言，劝人

性 化的“四化理念”，按照“区域统筹、融合联动、共驻共建、协调发展”的思路， 以强化街道社区党组织政治功能、服务功能为重点，探索推进“融之情”党建模 式，通过“四个融合”，夯实党在城市的执政基础，实现“四个转变”，初步形

公，“专齐之政” 前 550 年波斯王居鲁士灭米底，建立波斯帝 国 前 509 年雅典执政官克里斯梯尼改革，民主 政治建立。 前 509 年罗马共和国建立，王政时代结束 前 490 年波希马拉松战役雅典将军以少胜多 前

构一般包括三个部分：一是基本情况介绍，包括谈话时间、地点、谈话人、记录人、谈话 对象、性别、年龄、政治面貌、文化程度、民族、单位及职务、电话等基本情况。二是谈 话笔录的内容，包括违纪者本人交待的违纪事实、经过及个人的认识；证人、其他当事人

新思路引领新发展 新举措助力新征程 ——2018 年政府工作报告精神解读 来源：宣讲家网 赵莉 中共北京市委党校决策咨询部主任 教授 摘要：2018 年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，是改 革开放

(二)目标任务。经过 3 至 5 年努力,全省城镇社区党 建工作全面加强,党组织的创造力凝聚力战斗力进一步提 高,政治功能和服务功能显著增强;社区治理和服务体系更 加完善,党的领导坚强有力、基层自治有效推进、共建共享

....25 第2 课时 根本政治制度....................................................28 第3 课时 基本政治制度..............

....................................15 10．关于×××同志政治审查情况的报告 .........................................

作者姓名指导教师学科专业研究方向培养单位学习年限田星曹永胜副教授行政管理公共政策与公共人力资源管理政治与公共管理学院2010年9月至2013年6月二。一三年六月 ThesisforMaster’Sde

将大多数人的意见与建议当做很小层面的参考，多观察自己 的信息来源是否可信 2. 结论：• 理性上讲，权威与大众都不可信，但是有相对性 学员提问• Q: 如何将事实性信息转变为概念类信息？ A: 此为孤独的阅读者创办的初衷。

执政能力建 设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以 调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、5 作风建设、纪律建设，

执政能力建设、 先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党 积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、5 作风建设、纪律建设，

（市、区） 整改意见建议，为继续跟踪整改提供依据。 四、工作保障措施 （一）要认识到位。要切实提高政治站位，从落实“两个维 护”的高度，抓好“深化清违整治、构建无违河湖”专项行动， 不讲条件，迎难而上，主动作为，全力以赴完成汛前所有河湖违

132 思想理论教育导刊 思想政治工作研究 中国梦与大学生的成长成才 张 静 贾 凯 （南开大学 马克思主义教育学院，天津 300071） [摘 要] 中国梦是高校思想政治教育的新内容、新内涵，对于大学生成长成才具有重要意义。

进学校、进社区、进乡村、进企业、进家庭)，透过组织 集中宣讲、知识竞赛、全民阅读、召开座谈会，以及媒体 宣传等多种形式，大力开展社会主义核心价值体系的宣传 教育。二是深化“中国梦”宣传教育活动，透过理论宣 讲、悬挂横幅、标语、信息信息、召开群众座谈会等形

人才的重要来源，肩负着经营管理国有资产、实现保值增值的重要责任。 (A)A ．对 B．错 16.习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出，中国共产党开辟的新民主主义 革命道路、 社会主义革命道路、 社会主义建设道路、中国特色社会主义道路，都是把马克思

质 与能力所进行的有计划的训练活动。 2015 年 1 月试题及答案 16.权力制约：从一般意义上讲，就是对权力的限制与约束。具体地说，就是享有制约权力的个人或者 组织与群体，运用民主、法制与新闻舆论

的要合理，又《花》书上对经文的处理，体例并不统一，且显然不是南老师当日讲 经时所用的经本，但我们所做的只是单纯的校对工作，此一部分并未加以更动。 再者，老古出版的这部讲记，内容显然也是交给多人加以校对而成，故若干细 节用