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...................................... 156 收入再分配的政治哲学...............................................

乐园， 分享 快乐笑声多；她是丰收的田园，人人尽责有收获，一起努力共成长！我爱 我们班！ 2.教师总结:本节课我们主要回顾了班级的成长历程和难忘故事，寻找了班级的 优点。 下节课我们将一起发现班中的不足和问题，并分享改进的金点子。

西安等你来创业！（最后宣传鼓动，很有吸引力） 第二，“一带一路”上的创业故事。（这是从“一带一路” 角度讲的故事，符合西安的发展定位） 2015 年开始，丝路情侣内蒙古族小伙伴儿元朝辉和哈萨克 斯坦的美女阿

营养的输注方法，及一般 护理、术后护理、管道护理、肠内营养并发症护理、心理护理、康复护理等概况, 总结了高血压脑出血营养支持的并发症及其高效护理措施,以便在今后临床诊治 工作中改善病人营养状况,降低并发症发生率

hǎo hào 3．示例：挂 挂念 娃 娃娃 运 运动 坛 花坛 棵 一棵树 课 上课 4．吹 关 讲 洗 发 开 过 观 打 写 5．肚皮 成就 领带 作业 知识 鱼群 铜号 壮丽 熊猫 朋友 6．示例：口袋

3、反映农时或气象的谚语： 。 4、小明答应小刚一起去书店买书，却无故失约了。你会用名句“ [来源:学*科*网] ”来提醒他讲诚信。 5、古诗中有很多运用比喻修辞的句子，这学期我就积累了： （1） ， 。 （2） ， 。 6、

上运动时，直线 交 BD 于点 M，试探究 m 为何值时， 四边形 C Q M D 是平行四边形；（选讲） （4）在点 的运动过程中，是否存在点 Q，使 B D Q△ 是以 BD 为直角边的直 角三角形？若存在，求出点

就一个知识点进行针对性讲解、模拟一对一教学情景的一段视音频。 这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是 方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。 2、微课与课堂教学区别 微课是

提问的随意性。要做到数量适中，也要避免两种倾向，太多或太少。提问 太多，学生没有思考回旋的余地，对所学知识难以理解、消化; 提问太少，讲 授太多，学生难有参与的机会，最终会产生厌倦情绪。 三、以趣结尾，余音缭绕 正如红花还需绿叶衬一样，一堂高效的课除了做到以上几点以外，还

请给短文加个题目。（2 分） 2.在文中的括号里填上合适的关联词。（2 分） 3.文中的第_______自然段是母亲给我讲的故事。（1 分） 4.为什么小鸟比鹰飞得还要高？在文中用横线画出相关句子。（2 分） 5.“我们能

M，N，求 22 |||| ANAM  的 最大值. 23.(本小题满分 10 分)选修 4-5:不等式选讲 (1)求不等式 0 < -x|4-x| 的解集; (2)设 )(2,b, a ,证明： 2222

求得圆心 O 到直线的距离为 2 ，所以 a＋ ＝ ，求得 a 的值为 1． C．选修 4—5：不等式选讲 已知 x、y、z 均为正数，求证： 1 1 1x y z yz zx xy x y z   

上的动点，求点 P 到直线 l 距离的最小值及此时 P 点的坐标． 23．[选修 4－5：不等式选讲]（10 分） 已知 a，b，c 为正数，且 abc＝1，证明： （Ⅰ）（2a＋1）（ 2b＋1）（

与原点 O构成 ，且满足 ，求 面积的最大值． 23．（本小题满分 10 分）选修 4-5：不等式选讲 已知 0, 0,ab>>且 222ab+=. （1）若 对任意正数 a,b恒成立，求 x 的取值范围；

PQ分别为曲线 ， 上的动点，当 PQ 长度最小时，试求点Q 的坐标. 页 11 第 C．选修 4—5：不等式选讲（本小题满分 10 分） 设 ,,abc都是正数，求证： )(4)()()( 222 cbac ba

又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大 声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外 婆的故事足足可装一条船！ 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们

相交于 C，D 两点，证明： 2|||||| CDMBMA  . 23.[选修 4 一 5:不等式选讲](10 分） 已知函数 |2|)|,1|)( axxgxxf  （. (1)若 1a ，求不等式

营销、广告、宣 传、策划 1、通常到社区、商场、人员聚集区域作宣传 ａ发宣传册、广告单，辅之口头宣讲 ｂ送印制 logo 的纸杯、面巾纸、环保袋给社区 或老人 ｃ在社区公告栏张贴广告 2、邀请电视台、报社来机构做采访报道

各形各色的 唱腔 滔滔不绝地 听 各具特色的 衣服 聚精会神地 走 优美清新的 纸灯 匆匆忙忙地 讲 五颜六色的 民居 漫无边际地 想 5 选择恰当的关联词填空。（6 分） 不仅……而且…… 宁可……也不……

酒店服务质量的标准是客人的满意度，而不是 酒店服务的设计者、提供者和管理者的主观感觉。从这个角度上讲，本书对于其他服务行业 也有一定的参考价值。 编著者才疏学浅，加以酒店优质服务尚属探索中的新课题，因此，本书无论在实例的选