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2018 综合模考第一季 1.中共十九大报告指出，中国特色社会主义建设进入新时代，我国社会的主要矛盾发生 了变化。在实践中，我们形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这说明，认识的 本质是在实践基础上主体对（

资源分配的威胁。 第四，社会的原因；一个组织不可能与社会环境隔绝，社会力量的干预，社会舆论、社 会风气、传统文化、落后的行为模式、思维方式及政治气候都可能干扰组织变革的进行，阻 碍组织变革。

12 题，每题 4 分，共 48 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题 目要求的。 1．中国人民银行 8 月 11 日宣布，为增强人民币兑美元汇率中间价的市场化程度和基准性， 决定完善人民币

，创造出强大的实践伟力，引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系？（100 分） 说明：资料为 2020 春期国开专科《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基于网络终结性考

双鹤药业：关心大众，健康民生 汇源果汁：汇聚五洲英才，源通四海财富 大唐电信：建光荣的国家队，做自豪的大唐人 中国卫星：融科汇智，耕宇牧星，授受于民，道济天下 1984年，从部队转业到深圳，在南油工作两年。其后开过

立的监察机关行使，只有这样才能避免外国监察 制度和中国古代监察制度的弊端。 立法 10.中国权力监督思想的哲学基础是____。 “性善论” 11.中国古代的____机制以“道德制约为主、法律制约为辅”。

《资本论》 5、马克思主义中国化最新理论成果是（ D ） A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 6、以下哪一项不是马克思主义中国化的成果（ D ） A

合作氛围，在台湾当局阻挠、破坏两岸各领 域交流合作的情况下，台湾基层民众自发与 祖国大陆展开交流的越来越多。岛内舆论认 为，两岸基层、民间交流源于两岸天然的人 文亲近感与历史血脉连接，并不是任何政治 力量可以强行阻遏的。

⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等 三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外 交失败；主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、 民族资本主义发展

年上半年意识形态工作总结一 今年以来，XX 紧紧围绕全省 XX 事业中心工作任务，找 准立足点，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激 励的重要作用，扎实开展“不忘初心牢记使命”主题教育， 促进了全年各项工作的有效落实。现将

7000 多场，接待中外游 客大约 1300 万人次左右。 C.《红海行动》讲述了“蛟龙突击队”营救中国公民在海外的故事，情节曲折，场面宏 大，十分好看。 D.央视《经典咏流传》节目深受观众喜爱的原因，是因为其形式新颖、内涵丰富的缘故。

研究对象：自然辩证法以人与自然之间的关系作为主线，以自然界的本质及 其规律、自然科学的本质及其规律、技术发生发展的规律、科学技术方法论以及 科学技术与人类社会的关系作为自己的研究对象。 研究内容：（1）马克思主义自然观：自然观是人们对自然界的总体看法。

规划背景 党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代的科学论断，提出实 施乡村振兴战略的重大历史任务，在我国“三农”发展进程中具有划时 代的里程碑意义，必须深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和 党的

A.事前监督 B.事中监督 D.事后监督 3.网络舆论监督的局限性与问题主要是(ABD)。 A.监督主体的局限 B.虚假信息 D.容易发展成为网络舆论暴力 4.瑞典议会监察专员的职责是(ABD)。 A.监督和监察中央及地方的行政活动

问题：想一想，紫琴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么呢？ 2.举行一次小型辩论会。辩论题目是“好朋友是否一定要为对方 保守秘密” 【设计理念】通过实例阅读和辩论活动，让学生明白，有时候我 们会向朋友提出不合理的要求，会伤害朋友之间的友谊。

学发展观、习近 平新时代中国特色社会主义思想为指导，在习近平总书记人才观的指引下，为中医人员临床从业把好 准入质量关，服务于中医药人才队伍建设，更好促进中医药事业发展和健康中国建设。 二、考试性质 《

独立的监察机关行使，只有这样才能避 免外国监察制度和中国古代监察制度的弊端。 立法 8.中国权力监督思想的哲学基础是____。 “性善论” 9.中国古代的____机制以“道德制约为主、法律制约为辅”。

1 绪论 自检自测 一、单选题 1、在罗斯福总统的领导和主持下，1935 年美国颁布了第一部（C）。 A、《社会保险法》 B、《保险法》 C、《社会保障法》 D、《社会救助法》 难易程度：容易 2、英国

问题：想一想，紫琴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么呢？ 2.举行一次小型辩论会。辩论题目是“好朋友是否一定要为对方 保守秘密” 【设计理念】通过实例阅读和辩论活动，让学生明白，有时候我 们会向朋友提出不合理的要求，会伤害朋友之间的友谊。

问题：想一想，紫琴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么呢？ 2.举行一次小型辩论会。辩论题目是“好朋友是否一定要为对方 保守秘密” 【设计理念】通过实例阅读和辩论活动，让学生明白，有时候我 们会向朋友提出不合理的要求，会伤害朋友之间的友谊。