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3月25日(星期一)是中小学生安全教育日。根据学校统一安排，为切实开展好安全教育日主题教育活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项

小学法制教育讲座讲稿 《做好少年，远离违法犯罪》 老师们、同学们：你们好！ 今天，很高兴能参加我们学校的这个法制教育讲座。举办这个法制教育讲座很有必要，也很及时，目的就是要通过这个讲座，让同学们多了

小学生冬季安全教育主题班会 班会目的： 1让学生了解冬季传染病等相关知识，有效预防冬季传染病， 2让学生了解阳光神小冬季大风雨雪恶劣天气应急预案 3增强学生的冬季安全防范意识，保障自己健康成长，营造安全、文明、和谐的校园环境。

小学养成教育工作总结 　　一、亮点 　　1、学校能够依据《xx县中小学生行为习惯养成教育实施意见》结合校情制定出台《xx如东友好小学行为习惯养成教育实施细则》，分阶段细化了目标，根据学校活动安排分化

小学民族团结教育规章制度 一、积极参加校内外组织的各项政治理论学习、学习党的民族政策、法律法规，提高自己的思想觉悟和辨别是非能力。 二、认真搞好“三清楚一掌握”工作，了解每一位师生在校内外的思想动态

小学远程教育项目工作总结 　　一、远程教育建设基本情况: 　　河西中心完小始建于1952年，位于宁夏回族自治区同心县河西镇镇政府所在地，与河西市场毗邻，是河西镇经济、文化中心。近年来，学校取得了长足

  小学德育论文范文—教育教学   小学德育论文范文：精彩课堂 感动心灵 [内容摘要] 课堂应该从“一切来源于孩子的生活，再回归于孩子的生活”这一理念出发，珍视童心世界，通过学生的生活实际来生成，根

教育机构小学语文老师工作职责范文 1、负责对小学 初中 语文科目的学生进行“一对一教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法; 2、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧;

小学班主任教育故事案例  记得那是我走上教育工作岗位的第五年，班上有个学生叫徐伟，胖乎乎的，能说会道，是个挺可爱的男孩。可是在学习方面他给人的感觉就没那么好了，上课时思想老是不能集中，做作业时动作很

小学“安全教育活动月”活动方案 　　今年六月是全国第十个“安全生产月”，为贯彻落实上级主管部门安全生产工作有关精神，切实做好我校安全教育工作，经研究决定，制定2011年“安全教育活动月”活动方案如下：

小学现代教育技术与实验工作自查汇报 　　在信息技术高速发展、广泛应用的今天，现代教育技术发展十分迅猛，引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。发展信息技术教育，

《每天5分钟安全教育讲义》 周 次 星 期 教 育 内 容 执行教 师签名 第 十 九 周 星期一 防止触电事故 ①对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。 ②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电

语文《过秦论》教学教案 贾谊在《过秦论》这篇文章里论述了秦朝兴衰的原因。他这样做，是希望汉文帝以秦朝为借鉴，施行仁义，以免蹈秦朝的复辙。这是贾谊站在封建统治阶级的立场，为他们谋画“长治久安”之道，事

教学辩论反思 　　“叮铃铃……”下课铃无情地响起，那些举起的手无奈地放下，真快啊，一节课就这样过去了，真是意犹未尽。在热闹之余，不禁扪心自问：为什么学生喜欢这样的课?这样的课学生有收获吗?这样的课符合“课改”的精神吗

论项目的沟通管理 摘要：在项目管理的进行过程中，经常用到的一种能力是沟通，沟通管理作为项目管理的一个重要方面，是项目的成功实施的一种重要手段。本文结合沙钢集团景德钢板厂200万吨板卷轧钢项目实施沟通

浅论公仆、公心、公认 　　浅论公仆、公心、公认 　　胡锦涛同志在今年两会上提出，各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识、公仆意识和节俭意识，团结和带领广大人民不断夺取改革开放和社会主义现代化建设

论草坪建造与管理   内容提要：草坪是绿化工程的重要组成部分。草坪建造是养护管理的基础，草坪管理决定着草坪的使用期，二者都要重视，才会取得理想的效果。 主题词：草坪建造、草坪管理   草坪在近几年绿

2012申论热点总结 　　一、政务公开当前存在的问题 　　虽然《政府信息公开条例》已经开始实施，但纵观当前各级行政机关政府信息公开现状，在充分肯定取得进展的同时，也必须正视政府信息公开存在的问题。

论人大代表口头建议 一直以来，人大常委会都会将人大代表提出的书面议案、建议和意见转交给 “一府两院”办理落实，但对代表在人代会和常委会上审议发言时所提的口头建议和意见，一般只是听听，而不转交办理落实

众所周知，源远流长的中华文化是世界文化当之无愧的瑰宝。以江南四大古镇为代表的古镇文化在其中扮演着极为重要的角色。而在古镇之中，**古镇的知名度远不及其他古镇。以浙江乌镇为例，其繁荣主要得益于寻找传统文化的全新打开方式，深挖当地特色传统文化的附加价值。那么，如何使**古镇的文化得到更好地传承与发展？这引发了我们的思考。