部编人教版一年级语文上册全册教案
养成浓厚的识字兴趣。 三、学情分析 一年级学生刚入学,认知水平处于启蒙阶段,尚未形成完整的 知识结构体系。学生刚 刚结束幼儿园生活,迈进小学,对课堂学习还不能完全适应,容易疲劳,有意注意的时间比 较
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养成浓厚的识字兴趣。 三、学情分析 一年级学生刚入学,认知水平处于启蒙阶段,尚未形成完整的 知识结构体系。学生刚 刚结束幼儿园生活,迈进小学,对课堂学习还不能完全适应,容易疲劳,有意注意的时间比 较
行政管理学派的代表人物(B),被誉为“管理理论之父”。 A.泰勒 B.法约尔 C.卡斯特 D.梅奥 2.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的(D)。 A.层级化 B.专业化 C.功能化 D.分部化 3.在影响组织的各种因素中,(A)的因素是最为重要的。
年的历史节点上,总结 了香港大众文化融入大陆的历史和经验,对于谋划大湾区的未来文化格局,调整我国的大众文 化结构,整合香港和内地的文化产业,具有重要的战略意义。 ———广州大学人文学院 陶东风教授 差异、多元共生与粤港澳大湾区的文化建构
信息的联系 冲突的特性有(ABC)。[2015 年 1 月试题]A.客观性 B.主观性 C.程度性 从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥的功能是(BCD)。[2015 年 7 月试题]B.“聚合”功
系,把组织划分为 (ABCD)。A.互利组织 B.服务组织 C.企业组织 D.公益组织 5.从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能(BCD)。B.“聚合”功能 C.“转换”功 能 D.“释放”功能
活需求,提高人民生活水平,促进人的全面发展。③转变经济发展方式的需要。扩 大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变,拉动国民经济持续协调 发展。④社会主义的生产目的:满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。
弘扬人道主义——“人”“人的理性” 促进社会团结——“关系”“合作”“社会主义核心价值观” 2、社会工作的功能(结构功能主义视角) 功能:系统中部分对于系统和其他部分的影响和作用。 一般分为正功能和负功能。 ❶对服务对象的功能
生活透明就是政务公开、政治民主。这2 包括:(1)建立重大问题的通报制度。(2)强化对决策的新闻舆论监督。(3)增强社会公众参与决策的意 识水平。 16.为了提高行政效率、改善行政服务质量,应该构建怎样的组织文化来适应当今转型的中国社会?
《传媒行业周报:国海证券*行业研究* 投资要点: 上一篇好看系列之《二次元产业深度报告:移动屏幕之民助推二次 元游戏成为新赛道》中我们指出,移动屏幕之民带来二次元文化, 二次元融入三次元带来新经济。2017 年国产动画用户规模从
。 3.青春期矛盾心理的主要表 现: 、 、 。 4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了 。 三、合作探究 小华升入中学后发现自己发生了很多变化。 变化1:个头长高了,喉结突出,还长了胡须。
④不但…而且;因此;只有…才。 8.将诗句填完整,感受古诗中的“儿童”情趣。(6 分) 童孙未解供耕织, 。 稚子金盆脱晓冰, 。 牧童归去横牛背, 。 9.根据课内外阅读,下面的理解有误的一项是( )。(3
发展的正常过程,过多地谈论其影响反映的 也许是其影响力的缺乏。 关键词 中国发展;影响力;存在性;成长性;解读 中图分类号 F061.3 文献标识码 A 文章编号 1002 -2104(2011)10
帮助学生认识初中高中的不同之处,了解自身的心态,更好的完成角色转换。 【适合年级】高一年级 【活动过程】 一、暖身活动: 人在成长的不同阶段,总要扮演各种各样的角色。 在家庭父母面前里,你是(儿子,女儿)角色; 在爷爷奶奶面前面前,你是(孙子、孙女)角色;
交映,艳 丽多姿。下片: 分三层。前两句为第一层,过渡;中间七句为第二层,评古; 后三句为第三层,论今。 三、合作探究 生成能力 步骤三 精读课文 深入了解 1.前三句从哪个角度写雪景?所写景物有何特
D.参与权 3.现代城市主要从(ABC)区别于农村地区。A.行政管辖 B.人口数量和密度 C.产业结构 4.城市管理中存在的(ABC)问题是囚徒博弈的结果和囚徒困境的表现。A.城市公共产品供给不足 B
2020 年 7 月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 2020 年 7 月试题及答案 6.组织结构的“潜结构”的构成要素包括(ABCD)。A.目标认同程度 B.价值趋同程度 C.气质协调程度 D. 能力互补程度
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(1)“游”是__________结构,部首是__________,除部首以外的部分 写的时候不要写成“放”,可以组词__________、__________。 (2) “母”是_____结构,书写时要注意笔画顺序,第二笔是______,
.........................................1 第2 课时 成长的不仅仅是身体 .........................................
第一单元 面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活(第一课时) (建议 10 分钟完成) 使用人: 班 学号 姓名 [必做题] 一、填空。 1.自主选择是我们的____________。 2.丰富的课