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效。 一、产生背景 随着两学一做学习教育的深入开展，如何加强对党员的 理想信念教育逐渐成为了一个新的课题。在新形势下，如何 通过教育模式的创新、改进，从而进一步提高党员学习的积 极性和学习效果，逐渐成为基层党组织需要亟待解决的问

导语设计得如何，往往关系到全局和教学效果的好坏。因此，精心设 计课堂教学的导语，也是摆在语文教师面前的一个重要课题。著名特级教 师于漪老师说过: 课的开始，其导入语就好比小提琴家上弦，歌唱家定调。 第一个音定准了

住文字。背景应当比首页更加简单，但是不推荐没有背景或是某种纯 色的背景，太素颜也不好。 D 尾页设计:可以加入感谢语、微课题目、欢迎观看其它微课等语 言，此页不建议加入教师画面。 3、美学设计 A：整个 PPT 当中，应当是

减负， 精简优化了一批车间班组台账。 8 科教人才工作不断加强 投入科研经费 xx 万元，立项攻关课题 xx 项，xx 项获 集团公司、9 项获省部级科技奖。实施“三个千人” “311”人才培养计划，考核晋升专业技术人才和高技能人

而且非常富有表现力，是专业人像摄影师最喜欢的一种拍摄光线。因此，探索和 掌握室内自然光的运用是专业摄影师以及业余摄影爱好者的一项重要课题。 一、利用窗口的自然光 室内自然光主要指从窗口射进来的直接光线，与经常见到的散射光一样，如 果窗

(2)：132—134．(收稿日期：2015—09—29)(本文编辑：薛爱华)·读者·作者·编者·论文中名词术语的使用规则1．医学名词应使用全国科学技术名词审定委员会公布的名词。尚未通过审定的学科名词

；所 撰 写 的 《 创 新 思 路 开 拓 女 工 工 作 新 局 面 》荣 获 公 司 工 运 论文 三 等 奖 ； 所 撰 写 的 《 用 党 旗 领 航 创 一 流 佳 绩 》 获 得 了 公 司

1% 4.0% 17.0% 16.2% 61.0% 企业名录数据库 人物数据库 图片数据库 期刊、论文数据库 其它 20.4% 10.3% 37.7% 11.9% 21.0% 2005 年中国互联网络信息资源数量调查报告

通过邮局邮寄的纸质版论文，只接收、Ⅳbrd版电子文件；格式为：题目3号黑体、正文5号宋体，单倍行距；(6)请务必附第一作者与通信作者的通信地址、联系电话、手机、Email。人选论文将纳入会议《资料汇编

［收稿日期］ 2015-11-01 ［基金项目］江苏省现代教育技术研究课题（2015-R-46005）；南京工程学院高等教育研究课题（2014ZC21）。 ［作者简介］翟继友（1978—），男，江苏徐州

收稿日期： 2017-12-05 基金项目：江阴职业技术学院课题（ 17E-JS-25 ）；江苏省软件与服务外包实训基地子课题（ 2017-PPZY-A-R-19 ） . 作者简介：刘萍，女，江苏江阴

Ｇ，报纸 Ｎ，期刊 Ｊ，学位论文 Ｄ，报告 Ｒ，标准 Ｓ，专利 Ｐ，数 据库 ＤＢ，计算机程序 ＣＰ，电子公告 ＥＢ。 其中会议录包括座 谈会、研讨会、学术年会等会议的文集 ；专著、论文集当中析 出的文献，著录为［Ａ］，其他未说明文献类型的著录为

定语从句：which， who，that 感叹句：what, how年份 篇章 语篇类型 主题语境 2014 A 议论文 西方孩子独立挣零花钱（中西方文化） B 记叙文 趣味故事：农夫种植苹果 2015 A 记叙文 90岁的老人仍然选择去上学（励志故事）

(6)如果不处于工作状态，使用完毕应切断电源。 12.简述办公室调查研究的三个阶段及其主要任务。 答：(1)准备阶段，主要包括确定调研课题、成立调研小组、明确调研任务及要求。 (2)实施阶段，主要包括确定调查方法、搜集整理材料、分析材料和综合提炼调研成果。

样起到传递信息的作用， 又环保节约纸张， 又可以采用各种效 果。你想试试吗？今天我们就来学习第二课报头字设计 （板书 课题：报头字设计）。 二、讲授新知 （一）学生打开 WORD，输入报头文字。 提示学生：输入汉字前，要先选择一种中文输入法。如智

《_橘颂_》是我国最早的一首咏物诗。 70.《_九辩_》开创了中国文学史的“悲秋” 主题。 71.贾谊政论文的代表作是《_过秦论_》。 72.“疾虚妄”是王充名作《_论衡_____》的基本精神。 微信公众号：英语人才会

课件、歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》、蜗牛图片。 教学时间 2 课时 教学过程 教学设计 设计说明 第一课时 一、（展示课件第三屏）看图片导入课题。 二、检查预习情况。 1．（展示课件第四屏步骤一）带拼音齐读生 字词。 2.（展示课件第四屏步骤二）去掉拼音男生

化[1]。对电能质量进行科学、全面的 综合评估对于电能质量管理和电力市场完善都有重要意义[2]，此课题在国内外已引起专家学 者们的重视，目前的电能质量综合评估方法主要包括基于模糊数学的综合评价方法、基于概

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音包含了说话人不同的思想感情。今天我们来学习铁凝的一 篇抒情小说，同学们在课前已经预习了这篇课文。首先，我 想请两位同学读一读课题。 标题中的“哦”，读什么音？怎样理解？ 明确：标题中的“哦”： ò表示领会、醒悟，包含有赞叹：哦，我明白了，香雪