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双减作业设计：小学语文单元整体作业设计优秀案例 单元作业整体设计目标: 本单元是神话故事单元，单元的导语中提出的第一个语文要 素是“了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容”。 精读课文的

 小区物业管理系统的设计与实现 小区物业管理系统的设计与实现 摘要：随着我国经济发展和城市开发，住宅小区越来越成为居住的主流，小区物业管理是针对当代社会这一市场需要应运而生的。小区的物业管理是物业管

“双减”作业设计：初中数学作业设计优秀案例 《平行四边形的性质与判定》作业设计 人教版八年级下册 数学 【作业设计目标】 1、通过思考与推理运算，建构平行四边形的性质和判定的知识网络。加深对平行四边形的性质和判定方法的理解。

人教版PEP小学英语四年级下册 Unit2 What time is it? 单元作业设计 学科：小学英语 学段：四年级下册 一、单元内容整体分析: 本单元的主要是学习时间的表达及描述不同时间进行的

直流电机双闭环调速系统设计 目录 1 绪 论 1 1.1课题研究背景 1 1.2研究双闭环直流调速系统的目的和意义 1 2 直流电机双闭环调速系统 3 2.1直流电动机的起动与调速 3 2.2直流调速系统的性能指标

 编译原理课程设计 ——简单编译器的设计与实现 班 级： 组长： 组员： 指导教师： 设计时间： 姓名 分工 组长： 语法分析部分，语义分析和中间代码生成部分，符号表的管理，目标代码的生成，数据结构的设计和总体框架的设计。

1. 了解故事情节，感受人物形象。2. 简要复述课文，注意顺序和详略。1. 认识“戎、诸”等3个生字，会写“戎、尝”等5个生字。2. 能正确流利地朗读课文，背诵课文。3. 能结合注释理解课文，并用自己的话讲述故事。4. 能理解“树在道边而多子，此必苦李”的原因。引导学生规范、工整地抄写本课5个生字，巩固基础字词。 （ 必答题）（ 10分钟）

之间的关系有了一定的认识，但理解DNA 与基因之间的关系，以及基因在亲子代间传递的规律 属于知识难点，需要多次、多维度进行训练。 作业设计目标 1. 通过课前布置模型制作过程，让学生在实践过程中，感受 知识本身的内涵，以及生物学的建模思想。

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PEP英语三年级上册Unit 2 Colours 单元整体作业设计 一、 作业设计依托的文本 作业设计依托的文本是三年级上册 Unit 2 Colours。本单元学习的主题是颜色和介绍、问候他人。主题语境是人与

计 （论文） 基于差动变压器的虚拟位移计设计 班 级 学 号 学 生 姓 名 指 导 教 师 XX大学 课 程 设 计 任 务 书 课 程 名 称 虚拟仪器课程设计 院（系） 自动化学院 专业 测控技术与仪器

回转式钻床夹具设计摘 要 本课题的设计任务是加工零件上三个径向Φ12的孔，三个孔的中心线角度均为20°。由于该零件属于大批量生产，钻孔精度要求较高，所以设计一个专用的钻床夹具，保证零件的加工质量。

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 毕业设计 　 榨汁机内支架塑料模具设计 Plastic mould design of Juice-extractor part 专业班级：机自 学生姓名： 指导教师： 副教授 系 别：机械工程系

“双减”作业设计——初中数学作业设计优秀案例 课题：一元一次不等式组 学段：七年级 学科：数学 课标要求：能解数字系数的一元一次不等式，并能在数轴上 表示出解集；会用数轴确定两个一元一次不等式组成的不等式组的解集

毕业论文（设计） 题 目： 单片机无线传输系统设计 完 成 人： 班 级： 学 制： 专 业： 指导教师： 完成日期： 目 录 摘要 (1) 引 言 (1) 1总体设计 (2) 1.1设计技术背景 (2)

【“双减“作业设计】小学语文单元统整作业设计优秀案例 作业定位 单元作业是以单元为基本单位进行的单元统整式作业。它让单一课时零散的作业整合成一个整体的作业系统，对单元的知识进行了整体思考与系统化整合。单元作业契合统编教材

计算机组成原理课程设计任务书 题目： 模型机设计 学生姓名： 学 号： 班 级： 软件工程班 指导教师： 一、 计算机组成原理课程设计题目简介 该设计要求学生根据计算机组成原理课程所学知识，设计、开发一套简单的模型计算机。

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