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指导学生添设辅助      所谓添线法。是指在初等几何解题中，通过添设辅助线，使条件或结论中的空间状态和数量关系得以“转化，并产生某些逻辑关系。添设辅助线不仅有助于问题的解决，而且可使解法得到简化。

深圳水官高速公路连接线（清平高速公路）工程 第五合同段 箱梁架设 首件工程技术总结 朝阳建设集团有限公司 深圳清平高速公路第五合同段项目经理部 箱梁架设首件工程技术总结 为了确保30m 箱梁吊装工程质量符合设计要求及技术标准，

网、立杆下部的垫板等都必须符合相应的国家标准或行业标准的规定，以确保施工的正常使用和安全可靠性。搭设前对进场的脚手架杆件或配件进场前必须经过验收，办理验收手续后合格方可用于工程使用。 （6）施工工具：

如何利用信息技术创设情境教学 随着时代的发展和科学技术的进步，整个社会生活越来越“信息化”，现代教育技术手段也在不断提高，计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学过程。学生的阅读对象不再限于文字和图

地毯铺设工艺流程 铺设方式。 地毯有块毯和卷材地毯两种形式，采用不同的铺设方式和铺设位置。 活动式铺设： 是指将地毯明摆浮搁在基层上，不需将地毯与基层固定。 固定式铺设： 固定式铺设有两种固定方法，一种是卡条式固定，使用倒刺板拉住地毯；

箱梁架设安全专项方案 目录 目录 1 第一章 工程概况 2 第二章 编制依据 2 1. 编制依据 2 2. 编制范围 3 3. 编制原则 3 第三章 安全组织机构及保障体系 3 第四章 箱梁提运安全

装 修 设 计 一. 装修标准化。 1． 功能分割： (1) 厨区：产品加工场所。包括： ² 冷荤间（明档）；炝拌菜、熏酱菜、时令青菜、自制俄式肠、沙拉、四川泡菜、特别介绍菜等。 ² 面食间＿＿包制饺子的明档；

创设情境提问，在情境中感受 　　今天对学校开了一节公开课，我选择了《沉香救母（二）》的第二课时，一节课下来，自我总体感觉还可以，回顾这节课，有一些亮点，也有许多不足之处。这节课我注重问题情境的创设，让

如何创设语文课堂的情境        教师应明白兴趣是一种对事物喜好的情绪，它是个性的一个组成部分，也是学生学习中最活泼、最现实的因素。兴趣，是保证学习的直接动力，也是促进学生各方面健康发展的内因和

号煤层时应属高瓦斯区，井下瓦斯含量高且较难抽放的特点，设计中应引起足够的重视。 矿井副立井提升和回风立井的通风机设备的选择立足于国内的先进水平。 按实际生产需要以岗位定人员，尽量减少人力资源消耗，提高矿井全员效率。

图形娃娃找家（小班数学） 图形娃娃找家（小班数学） 一、目的要求： 1、巩固幼儿对圆形、正方形、三角形的认识，能按图形特征分类。 2、培养幼儿耐心作业的习惯。 3、培养幼儿关心他人，乐意助人的品质。

万圣节游戏：南瓜娃娃真可爱 　　材料： 　　南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸 　　活动提示： 　　做南瓜头饰 　　●教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色， 　　●幼儿作画，教师巡回指导，帮

可爱的布娃娃作文(精选多篇) 第1篇：可爱的布娃娃 作文 说到布娃娃，有人会说无聊，有人会说老套，可会说话的布娃娃就有些意思了吧。 妈妈知道我一直想拥有一个会说话的布娃娃，便千方百计的给我买了一个非常可爱的布娃娃。

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2015年娃娃迎新年元旦活动方案 　　成都高新区锦晖小学xx---xx 　　“锦晖娃娃迎新年”元旦活动方案 　　为了加强家校联系，整合教育资源，丰富学生校园文化生活，促进每个学生健康全面发展，提高师

《阳光娃娃小晴天》读后感(精选多篇) 第一篇：《阳光娃娃小晴天》读后感 每当我写一小篇文章，鹤矾老师都会帮我点评一下，帮我找一些缺陷，我很感谢鹤矾老师，也很佩服鹤矾老师。这次，妈妈想出个好办法，让我

《洋娃娃和小熊跳舞》 教学内容： 演唱《洋娃娃和小熊跳舞》 课时安排： 第一教时 教学目标： 1、用柔和、优美的声音演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，明白好朋友之间需要分享快乐。 2、通过律动、拍节奏、

万圣节游戏：南瓜娃娃小超市 　　材料：几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。 　　活动提示： 　　●激发幼儿玩超市的愿望 　　●和幼儿讨论玩超市的规则 　　●幼儿进行游戏，教师以顾客身份进行指导。

第五周：幼儿舞蹈《玩娃娃》 一、教学目标： 1. 知识目标：学会这个幼儿舞蹈 2. 技能目标：训练腿的柔韧性 3. 感情目标：培养学生学习幼儿舞蹈的兴趣 4. 二、学情分析： 学生已经学会了部分幼儿舞蹈