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示例 1：​马致远（1250？―1321），大都人，元代戏曲家、散曲家。  示例 2：​钟嵘（？―518），颍川长社人，南朝梁代文学批评家。  示例 3：​出现这样的文字错误，说明作者（编者？校者？）很不认真。  4.3 叹号  4.3

污染；项目建成 后，项目实施地将具有水资源涵养保护、环境优美、生物丰富多 样等重要生态功能，达到环评综合达标的要求。 第十章 相关附件

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“党委统一领导、党政群齐抓共管、全镇用心参与”的领 导机制，科学管理、切合实际的规划机制，措施得力、注 重实效的工作机制，严格、公正的考评机制，增强工作的 针对性和实效性。 　　二是深入调查研究，努力开拓创新。围绕加强社会主 义思想道德建设、构建社会主义核心价值体系、开展和谐

看见同学一人坐在操场边表情很难过 l 老师下课后抱着作业走出教室 l 爷爷奶奶生气拌嘴时 l 弟弟妹妹被父母批评后在屋子里哭泣 三、小组发言小组讨论后将讨论的内容与大家分享。老师点评 四、欣赏《小狐狸找开心果的故事》

求也是爱。 教学准备： 教师准备：1、课前调查：学生对自己家人的要求是否理解。(如： 受到家人的批评时、自己的要求得不到满足时……) 2、教师给学生家长写一封信，请家长给孩子写一封信，把为孩 子付出的辛劳写下来。

机“钓 鱼”，扭送到 B 市交通运输委，并被告知不允许上街从事专车运营工 作，接受了 30 分钟批评教育回家。整个过程中受到了多次来自出租 车司机不太友好的“警告”。 7 月 27 日，星期三，约车平台推出早高峰拼车

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正在读一本名叫“基础力学”的杂志，医生问他：“小明，你长大了想要做 什么呢？”小明马上回答：“我要做一名工程师，我希望能装配马达而且让 飞机飞起来。”医生又走到小强的身边，小强正在读一本“钓鱼”的杂志。 “小

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