部门-年度-计划&评价表
表5:部门年度工作目标沟通与评价表 年 被考核部门: 部门负责人姓名: 直接主管: 第一部分 工作目标沟通与评价 计划工作目标 工作产出与衡量标准 目标权重 目标完成情况 评价等级 1 2 3 4 5
您在香当网中找到 833992个资源
表5:部门年度工作目标沟通与评价表 年 被考核部门: 部门负责人姓名: 直接主管: 第一部分 工作目标沟通与评价 计划工作目标 工作产出与衡量标准 目标权重 目标完成情况 评价等级 1 2 3 4 5
共产党员自我评价表 在过去的一年中,我一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党员。
员工绩效评价表(七) 主管的意见 不满意(1-20) 勉强(21-40) 好(41-60) 很好(61-80) 优秀(81-100) 主要缺点: 主要优点: 何种培训对员工有益? 该员工是否适合本工作?□是□否
培训师评价表 培训师评价表 培训师姓名 培训项目 培训方式 学员姓名 培训师主要职责: 学员评价 对老师的评价 老师敬业程度评价 教授水平评价 教授方式是否生动 教授是否联系实际 老师是否对学员要求严格
公司员工自我评价表 部门 姓名 岗位级别 说明:请每一位员工根据实际情况,在选项前的□上划“√”。 1.你认为你的工作量是: □非常多 □较多 □一般 □很少 □非常少 2.你认为你的工作质量是: □非常差
上岗条件及能力评价表 姓 名: _________________岗位(工种):_______________ 部门: _________________ 项 目 上 岗 条 件 实际资质状况 能力评价 职 级
员工月度工作任务沟通与评价表 年 月 被考核者姓名: 部门: 职位: 直接主管: 第一部分 工作任务沟通与评价 计划内工作任务 工作产出与衡量标准 任务权重 重要表现记录 自我评价等级 主管评价等级 1 2 3
培训工作评价表 培训工作评价表 培训项目 学员姓名 培训方式 培训师 对老师 的评价 老师敬业程度 □优 □好 □尚可 □劣 讲授水平 □优 □好 □尚可 □劣 讲授方式 □十分生动 □生动 □一般
《了不起的我》主题效果评价表总结 为了更好的实现“家园协作”,让家长了解幼儿九月份在园的基本学习情况,加强幼儿园、教师、家长之间的沟通,配合我班的各项教学工作的开展,我班于10月8日即周一下午发
优秀员工评价表 姓名: 部门: 岗位: 评价日期: 评价项目 对评价期间工作成绩的评价要点 工作态度20分 责任感(10) 主动工作和承担责任的态度 1、 工作非常主动,尽职尽责,公而忘私,勇于承担责任
面试评价表〔CMHR-010〕 姓名 性别 年龄 学历 专业 工作年限 户籍 现居住地 初 评 评 价 面试人签字: 年 月 日 结论: 用人部门 复试评价 负责人签字: 年 月 日 结论: 人力资源部意见
学校教务处评价表 考核教师: 任课科目: 考核内容 考核标准 得分 教 学 质 量 ︵ 100分 ︶ 教学态度︵ 40分 ︶ 教学事故 (12分) 无教学事故(12分) 1次一般教学事故(4分)
教师开展评价表 一.教师自我开展评价表〔试行稿〕 评价内容 评价标准 开展优势 开展目标 开展措施 评分 思想素质 〔20分〕 1、遵纪守法,依法治教; 2、敬业爱岗,爱校爱生; 3、讲正气、讲学习、讲奉献。
表4:部门月度工作任务沟通与评价表 年 月 被考核部门: 部门负责人姓名: 直接主管: 第一部分 工作任务沟通与评价 计划内工作任务 工作产出与衡量标准 任务权重 重要表现记录 自我评价等级 主管评价等级
表2:员工月度工作任务沟通与评价表 年 月 被考核者姓名: 部门: 职位: 直接主管: 第一部分 工作任务沟通与评价 计划内工作任务 工作产出与衡量标准 任务权重 重要表现记录 自我评价等级 主管评价等级
部门年度工作目标沟通与评价表 年 被考核部门: 部门负责人姓名: 直接主管: 第一部分 工作目标沟通与评价 计划工作目标 工作产出与衡量标准 目标权重 目标完成情况 评价等级 1 2 3 4 5 6
组长、领班绩效评价表 姓 名 部 门 职 等 出 勤 奖 惩 迟到 旷工 产假 婚假 丧假 病假 事假 奖励 处分 加(扣)分 项目 评价内容 配 分 初 核 复 核 评 语 技能经验 经验丰富,能举一反三,且常提供改进意见
公司面试评价表 评价人姓名: 职务: 面试时间: 应聘人姓名: 性别: 年龄: 编号: 应聘职位: 原单位: 评价方向 评价要素 评价等级 1(差) 2(较差) 3(一般) 4(较好) 5(好) 个人基本素质