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住院诊疗质量考核评分标准 检查项目 缺陷 患者病情评估 是否进行了病情评估 入院评估是否在48小时内按时完成 住院期间评估是否及时 出院前评估是否完成 评估医师和患者是否签字 医患沟通病情告知 谈话时限符合要求

1. 二级综合性医院护理评分标准 2. 评审项目内容及分数分配组织管理 2分 管理制度 24分 病房管理 16分 基础护理 10分 专科护理 18分 护理书写 16分 输液管理 6分 护理操作 8分 3

住院病历质量检查评分标准（试行） 科别： 患者姓名： 病案号： 检查者： 上级医师：主治□ 副高□ 正高□ 住院医师： 项目分值与检查要求 扣分标准 扣分分值 扣分及理由 得分 病案首页5 各项目填写完整、正确、规范

腹腔穿刺术考核评分标准 （10分钟内完成,100分） 考号： 姓名： 项 目 评 分 标 准 标准分 实得分 1操作前准备 （15分） 1.1术前沟通 9分 【评分点】 1）核对患者的姓名、床号（1分）；

【比赛专用】小学科学优质课评分标准 课堂教学评价标准 整体要求： l科学性：教学内容正确、教学方法科学 l适切性：教学难度和教学方法等适合学生特点 l思维性：学生能够围绕教学目标积极思维 自主性：学

中考英语作文评分标准及满分技巧 一、结构要清晰 结构清晰这点真的很重要，我们都知道，阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文，而清晰的结构，会让阅卷老师一目了然，自然就会喜欢你的作文。 什么结构好呢？那就是三段式。

乡镇信息公开考核评分标准办法 为科学准确地考核各乡镇政府信息公开工作，根据《X县政府信息公开工作考核办法》，制定本考核评分标准。政府信息公开考核评分实行百分制，具体标准如下: 一、政府信息公开领导体系建设情况（8分）

**中学物业服务质量考核办法与评分标准 一、总则 为了全面执行物业服务合同约定，保持和提高物业使用的安全性和舒适性，便于学校对物业服务的监督，特制订《物业服务质量考核办法与评分标准》，作为对执行物业服务合同的约定的具体评定。

留置针静脉输液技能考核评分标准 科室 姓名 监考人 得分 项目 操作标准 分值 评分细则 扣分 扣分 原因 准备 2分 1.核对医嘱、患者姓名，按医嘱备药 1 1.未核对扣1分 2.按规定着装、洗手（7步）、戴口罩

　仓库绩效考核评分标准 　　为维护工作秩序，提高生产效率，激励工作热情，特制定本标准，考核标准为10分制，每分100元，合计1000元。 　　1、未办理任何请假手续擅离工作岗位的除按旷工处理外，扣1分。

项目 考核标准及要求 考核方法 考核扣罚爱国卫生25分 基础管理 成立爱国卫生领导组，成员单位职责明确 查文件 没有领导组扣2万元，扣10分；部门职责分工不明确扣1万元，扣10分 有爱国卫生考核、奖惩办法 查资料 没有制定办法扣1万元，扣1—10分 利用电视、版报等进行全民健康教育 查资料 没有进行扣2 千元，扣1—10分；没有资料保存扣1-2千元，扣1—10分。 室内卫生 办公室、工房、休息室、更衣室等保持窗明几净，无积尘污垢；空气清新，无异味；墙壁清洁，无破损；悬挂物规范整洁。 现场查看 发现存在问题根据情况扣1-2千元，扣1—10分

处方点评评分标准及有关奖罚细则（讨论稿） 处方点评委员会 为进一步规范临床药品使用管理行为，促进合理用药、合理治疗，提高医疗质量，根据卫生部卫医管发〔2010〕28号《医院处方点评管理规范（试行）》

成人单人基础生命支持（BLS）评分标准 科室： 姓名： 时间： 项 目 操　 作 内 容 分值 得分 操作前准备 5分 1.仪表端庄，着装整洁。 2 2.准备用物：治疗盘（纱布、弯盘、面罩、简易呼吸器、除颤仪）

简易呼吸气囊评分标准 科别： 姓名： 得分： 项目 分值 评分细则 得分 操作前准备 15分 3 护士准备：着装整齐，态度严肃，反应敏捷。 5 物品准备：备齐用物。 5 患者准备：取平卧位。评估患者缺氧程度、意识和呼吸情况。

“我爱我家”演讲比赛安排及评分标准 　　“我爱我家”演讲比赛安排 　　一、演讲活动内容及安排 　　1.比赛规则：各参赛选手按照抽签的顺序进行。 　　2.稿件要求：必须要以“我爱我家”为主题演讲。 　　3

新生儿乙肝疫苗接种操作评分标准 考核日期： 姓名： 考核者： 得分： 项目 标准 分值 质量标准 评分等级 存在问题 A B C D 准备 10分 4 1.操作者仪表符合要求。 4 3 2 1 4 2

=116（元） 答：略。 温馨提示：①教师在改卷前，先做出一份标准答案，若给出的答案有误，请自行改正。 ②此评分标准只给出一种答案，若学生的说法或解法与本答案不同，但只要符合题意，解法无误，请比照给分。 本文档由香当网(https://www

撰写要求、规范、评分标准、答辩参考 附件一：合肥师范学院本科生毕业论文撰写要求 附件二：合肥师范学院本科生毕业论文撰写规范 附件三合肥师范学院本科生毕业论文评分标准（试行） 附件一：合肥师范学院本科生毕业论文撰写要求

中小学青年教师教学竞赛教学设计评分标准 （满分30分） 选手编号： 评价内容 评价标准 权重分 应得分 科学性 教学理念：体现新课程和新课标理念。 4 教学目标：具备“三维”，目标设定体现课型特征且具体明确，能正确确定教学重难点。

整改措施： 科室负责人签字： 日期： 改进评价： 科室负责人签字： 质控人员签字： 日期： 疼痛科质量检查评分标准 检查部门： 质量标准 评分 评估方法及内容 得分 1、检查资料保管完好，各种登记齐全；成立医疗