2021年中小学实验教学说课评分标准
2021年中小学实验教学说课评分标准 项目 评分标准 分值 得分 基本规范 1、实验教学说课稿各环节设计合理、完整规范,无知识性、常识性错误 2、语言文字通顺、简练 3、时间不超过10分钟 20 实
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2021年中小学实验教学说课评分标准 项目 评分标准 分值 得分 基本规范 1、实验教学说课稿各环节设计合理、完整规范,无知识性、常识性错误 2、语言文字通顺、简练 3、时间不超过10分钟 20 实
=116(元) 答:略。 温馨提示:①教师在改卷前,先做出一份标准答案,若给出的答案有误,请自行改正。 ②此评分标准只给出一种答案,若学生的说法或解法与本答案不同,但只要符合题意,解法无误,请比照给分。 本文档由香当网(https://www
医院住院病历质量检查评分标准 一、住院病历质量评价标准使用说明 1.本标准适用于医疗机构的终末病历和运行病历质量评价。 2.首先用单项否决法进行筛选:对存在单项否决所列缺陷的病历不在进行病历质量评分
撰写要求、规范、评分标准、答辩参考 附件一:合肥师范学院本科生毕业论文撰写要求 附件二:合肥师范学院本科生毕业论文撰写规范 附件三合肥师范学院本科生毕业论文评分标准(试行) 附件一:合肥师范学院本科生毕业论文撰写要求
中小学青年教师教学竞赛教学设计评分标准 (满分30分) 选手编号: 评价内容 评价标准 权重分 应得分 科学性 教学理念:体现新课程和新课标理念。 4 教学目标:具备“三维”,目标设定体现课型特征且具体明确,能正确确定教学重难点。
体格检查共20项,100分,其中小项目6分、大项目16分。 1、血压(6分) (1)血压计放置位置正确(1分); (2)血压带绑扎部位正确、松紧度适宜(2分); (3)听诊器胸件放置部位正确(2分); (4)测量过程流畅(1分)。 2.眼(6分) (1)眼球运动检查方法正确(1分); (2)对光反射(间接、直
简易呼吸气囊使用操作评分标准 操作项目 操作内容 标准分 扣分 操作目的 1.维持和增加机体通气量。 2.纠正威胁生命的低氧血症。 评估患者 1.评估病人有无呼吸、呼吸型态、呼吸道是否通畅。 2.评估病人意识、脉搏、血压、血氧饱和度等。
药液抽吸法技术操作评分标准 科室: 姓名: 得分: 项目 操作流程与标准 分值 扣分原因 得分 操 作 前 准 备 素质要求 着装整洁、举止端庄、语言柔和、态度和蔼 10 一项不符合扣1分 护士准备
销售公司商务管理人员绩效考核评分标准 考核要素 分数 定 义 成绩 工作正确性 5分 工作处理过程仔细、认真,工作结果非常正确,资料齐全,能充分信赖。 4分 工作比较仔细、认真,偶尔会出现疏忽,但工作结果的正确性可以信赖。
1. 职业卫生基础建设评分标准解读 2. 职业安全健康管理规范化企业考评内容一、机构队伍建设 5分 二、制度与台账建设 12分 三、前期预防 17分 四、作业场所管理 24分 五、从业人员防护 32分
大量不保留灌肠技术操作考核评分标准 级 班 姓名 学号 项目 总分 技 术 操 作 要 求 分值 扣 分 细 则 扣分 准 备 25 服装、鞋帽整洁 2 洗手、戴口罩 4 缺少任何一项扣4分 核对床
比赛项目 比 赛 标 准 分值得分情况总分一、绘画 (20分)1、按主题范围确定画面,构图完整,内容丰富,色彩和谐、主题鲜明。 (5分) 2、画面形象安排恰当,主体形象尤为突出。(3分) 3、装饰手法概括夸张,为幼儿喜闻乐见。(3分) 4、色彩适合幼儿审美心理,多选热烈、活泼鲜艳、明快的搭配关系。(5分) 5、勾线严谨,着色熟练,表现手法一致,画面整洁
评选计分:指定评委打分占60%,观众评委打分占40%。 3.指定评委打分:指定评委根据“学科论坛评分标准”,除本单位外的其他发言人进行百分制打分。打分原则:一是自己不给本单位教师打分;二是打分范围在8
基建工程造价审计报告评分标准 基建工程名称 基建工程造价审计报告 编号 计划完成审计报告时间 实际提交审计报告时间 备注: 报告上交是否及时 (10分) 是否遵照有关造价审计规定进行审计(20分)
骨髓穿刺术操作考核评分标准 科室: 姓名: 成绩: 监考老师: 日期: 项目 评分标准 分值 扣分及原因 适应症 (8分) 1.抽取骨髓液,进行骨髓细胞形态学等的检查。2.用于了解某些 各2分 恶性肿瘤是否存在骨髓转移。3
_____________ ________ … 2011-2012学年第二学期《高等数学》期中考试试卷评分标准 一. 解答下列各题 (每小题5分,共20分) 1.求极限. 解: 2' 3' 2.求由方程组所确定的及的导数及
大五人格量表,即NEO人格量表,是建立在大五人格理论的基础之上,由美国心理学家科斯塔Costa和麦克雷McCrae在1987年编制成,后来经过两次修订;该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订;该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订;属于人格理论中特质流派的人格测试工具。它很少用于职业规划,主要用于人力资管理,原因下面会提到。 自人们使用语言以来,就一直用它来描述人格。早期的
厨房员工考核评分标准 部门: 姓名: 工号: 日期: 职位: 现职等: 现职级: 入职日期: 一、工作的迅速性: 1.工作非常慢,需要有师傅教或人帮手; (10分) 2.工作慢,需要时常督促; (30分)
静脉输液操作流程及评分标准 (一) 操作流程 操作流程 操作方法 准备 解释 选静脉 挂瓶排气 消毒 穿刺 ·环境:清洁、宽敞,湿式清洁操作台面 ·护士:着装整洁,洗手,戴口罩 ·评估:评估患者病情、血管情况、药物对血管的影响