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打造文化品牌的调研报告—调研报告   进入新世纪，世界范围内出现文化和经济加快融合乃至一体化的趋势。文化的产业化和产业的文化化已经成为城市推动经济发展的重要动力。借助北京市新规划和首钢搬迁以及奥运会

物业公司实习报告（一）—实习报告 通过公司各处的实习，我对各处的物业管理情况有了初步的了解。在这一过程中，我学到了物业管理工作中的具体业务知识，丰富了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的

实习报告—电子/计算机类—实习报告   我来东莞这边的一家电子厂上班已经有一个月了，这是一家外资企业总公司在台湾，这家电子厂主要是生产中小型液晶显示器LCD，像手机之类的显示屏。刚开始是跟一个师傅(

计生部门述职报告—述职报告   各位领导、同志们： 　　现将我近一年来的工作情况向大家简要的作以汇报，不对之处请大家多提意见，批评指正。2002年是不平凡一年，我国十六大胜利召开，新老领导平稳交接，真可渭新世纪、新阶段、新辉煌。

路桥工程类实习报告—实习报告   2005年，在这个不平凡的岁月顿点中我在长春明珠小区二期三组团D17号住宅和武汉汉洪高速五标两个施工单位进行了实践性的学习让我把理论和现实紧密的结合在了一起。  

村干部调研报告范文—调研报告      3月5日至10日，我到XX村驻点，认真开展“七个一”活动。在此期间，我进农家门，听农家言，知农家情，与农户同吃、同住、同劳动。重点对XX村10户农民的生产和收

社保局科室实习报告—实习报告   　　2009年6月4日—2009年6月18为期半个月的实习生活结束了。大三下学期，实习课程，我被安排在**市劳动和社会保障局就业科实习，实习期间有很多体会和感慨，当

校长述职报告—述职报告   各位领导、老师、同事、各位代表：     我于1998年7月起任xxx市五中副校长。2001年3月以来分管教学工作，主要负责教学工作，分管教导处、实验室、信息技术教育三处

XX信息工程大学实习报告 2017—2018学年第 2 学期 2013年11月26-29日的寒潮过程时间2018.4 班级学号姓名得分 一、 概述 2013年11月26至11月29日我国大部分地区受

金桥市场空调系统参观实习报告—实习报告   南京金桥市场由南京金桥实业有限公司于1992年筹建而成，是江苏大型日用工业品批发市场。它融商流、物流、信息流为一体，配套设施齐全，实力雄厚，享誉全国。 南

旅行社导游实习报告—实习报告   　　实习地点：xxxx旅行社 　　实习目的：通过这次实习对旅行社的具体营运与操作.管理等方面有了了解,丰富社会实践经验。 　　实习时间：2008年2月15日—2008年5月15日

煤矿安全生产调研报告—调研报告   　我县是一个产煤大县，全县现有煤矿60个，其中年生产能力3万吨以上的20个，常年产量在120万吨左右，上缴税费近1000万元，煤矿行业安排就业人员近8000人，煤

述职报告—述职报告   2006年是不平凡的一年，在这一年里，学习上有收获、有失落；工作中有欣喜、有遗憾；思想上有骄傲，有惭愧。现将我一年来的工作情况简要汇报如下。 一、在思想政治方面坚定一个“信”字

2008—2009学年新闻专业实习报告—实习报告   　　为了让我们把所学的专业课知识与社会实践结合起来，深入了解自己的专业，体验作为一名新闻工作者的实际生活以及媒体的业务运作，在实践中领悟专业基础

述职述廉报告—述廉报告   本人在行政管理科负责工作，现将本人的各项工作在德、能、勤、绩、廉五个方面总结如下： 一、 德 本人在医院党支部的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧

市场营销（应用）专业实习报告—实习报告   　　实习时间：二○○九年六月十五日至二○○九年七月三日 　　实习地点：****化妆品有限公司**店 　　专业：市场营销（应用性本科）姓名： 　　班级：应用营销07级学号：

2008年暑期支农支教报告—实习报告   　　2008年是一个特殊的年份，因为它既是中国改革开放三十周年，又是中国的奥运年。而2008年的暑假于我来说也是一个特殊的暑假，因为在这个假期，我有幸成为一

机械加工厂实习报告—实习报告     这两个星期的生产实习，主要是到机械加工工厂生产车间里面实习。其中有，塑胶模具厂，模具至少厂，还有车桥厂，甚至连世界上闻名的柳工都去过了。我从原来对工厂是一无所知

某城区社会事业管理调研报告—调研报告   　　社会事业发展水平，既是民生民利实惠的体现，也是城区发展软实力的具体展示。加强社会事业管理，是城区管理的重要内容。按照区政协的统一分工和安排，科教文卫体委开展了xx城区社会事业管理专题调研。

2008年电工电子实习报告—实习报告   　　一、实习时间：2008-5-26～2008-5-30 　　二、实习地点：烟台职业学院电子实验室 　　三、指导老师：杨老师、李老师 　　四、实习目的：