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增强。但是，当 前党内监督意识和党内监督制度建设之间有一定的差距，主要 是党内监督意识不够强，集中表现为：一些党组织和党员对党 内监督制度的内容和作用认识不到位，认为它们是可有可无的 规范；有些党员干

申请书时即开始填写。 二、填写记实簿要严肃认真、忠于事实。 三、填写记实簿须使用黑色碳素笔，字迹要 清晰工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉 伯数字。个别栏目填写不下时，可加附页。 四、各种原始票，一般由组织干事负责保管。

计划。学校领导班子成员对每个教职工的反思报告进行了审核，签署书面意见， 并反馈给教师。同时，学期期末全面开展教师互评、学生评议教师、家长评议教 师活动，并通过量化评分，对教师的师德师风情况进行了量化分析。该项工作对 教师触动较大，查摆问题深刻。

（党组）讨 论决定干部任免事项守则》和干部选拔任用工作有关事项报告、 全程纪实节点把关、“一报告两评议”、履行用人职责离任检查等 制度，把有效监督融入选人用人各环节。落实干部人事档案工作 规定，从严管

年第一次修订，主要变化如下： ——增加了规范性引用文件内容； ——增加了术语和定义； ——调整了正文编排格式； ——调整了表单样式的形式和编号； ——更改了文件版本号。 2016 年第二次修订，主要变化如下： ——调整了本标准的提出、起草和归口部门；

党委副书记 汇报工作开展情况 频繁 党政工作部 提交党建及企业文化工作 计划、总结、报表 频繁 纪委 提交党风廉政建设报表 有时 工会 沟通基层分会工作 有时 团委 沟通基层团支部工作 有时 外部关系 五、主要工作职责与内容描述

。智慧党建交流学。 依托“智慧党建”APP 和党员微信群，发布动态，交流讨论。对标 先进检验学。对表习近平总书记对“右玉精神”5 次重要指示，讲忠诚、 找差距、正作风。重温传统实地学。组织党员职工走进企业史馆，

题墙”，明确责任主体、 整改措施和完成时限，并将问题办理结果在“回音壁”公示，接受居民群众监督 和评议。在社区层面，建立“社区党总支—网格党支部—楼栋党小组”三级组织 网络体系，成立社区网格党支部 63

》《乡下人家》《天窗》《三 月桃花水》4 篇课文。文章语言优美，从不同角度描写了乡村的景色和生活，表达了作者对 田园风光、乡村生活的赞美之情。《古诗词三首》生动地再现了一幅幅栩栩如生的田园风光 图；《

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文：2 吹泡泡 板 块：教学设计—教案 设计思路 《吹泡泡》是冰心奶奶回忆儿时玩吹泡泡游戏的文章，表达了作者对童年时 代快乐生活的留恋之情。文章中吹泡泡的过程既清楚又具体，而且语言优美、生 动、形象，

填报《山东省中小学教师职称评审表》1 份（纸质材料）。改 系列评审人员填报《改系列申报专业技术职务资格评审表》 1 份（纸质材料，A4 纸双面打印）。《山东省中小学教师专业 技术职务资格评审情况一览表》一式 10 份。(至少

(参考目录) 一、户档资料 （（（（一一一一））））户袋户袋户袋户袋资料资料资料资料（要上墙） 1.信息采集表； 2.“两卡一簿”： （1）精准脱贫明白卡； （2）到户帮扶政策明白卡（如：农村危房改造政策明白卡，

的机会，更感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的 帮助和认可。同时，也真诚的欢迎各位领导和同志们对我 进行评议。今天我竞聘的职位是X 部副部长一职。这里我 简单向各位汇报一下我的优势和感悟。 一、任职优势 在

各一级部门主要经理，组成经理人管理团队（AT，一般由所在一级部 门 5-6 人组成）对绩效考评结果进行评议，并作出最终裁定。 除此之外，在员工培训、任职资格体系建设、有效的约束机制等3  都形成了自己独特的管理方法。

效、安全环保等重点工作进行述职，把支部工作摆出来、把支部 问题亮出来，对照“六个破除”精准把脉，接受广大党员职工群众 评议，征集解决之策。二是紧盯支委班子，揭短亮丑。支委班子 成员坚持“三带头”，即带头深化认识坚定改革信心，带头眼睛向

对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督 D.对具体案件进行监督 5.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的(BCD)是国家权力机关进行监督的重 要方式之一。 B.申诉 C.控告

对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督 D.对具体案件进行监督 5.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的(BCD)是国家权力机关进行监督的重 要方式之一。 B.申诉 C.控告

紧扣主题、带着问题， 支部书记与支部委员必谈、与处室党外人士必谈、与服务对象代 表必谈、与机关党员代表必谈、与下属单位党组织 代表必谈，支 部委员之间必谈，支部委员与党员之间必谈，党员之间必谈，虚 2 心听