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鼓励教师积极撰写教育教学论文和案例，积极参加各级论文比赛。努 力提升教育教学理论的层次和高度，争取在各级教育教学报刊上公开 发表论文，全面提高教师的理论水平。工作计划: 三、具体工作安排 十一 月份 十二 月份 元 月份 1、制定好本学期美术研修队工作方向。

大以来的第二次修订。 4.党的纪律建设必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中 国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党的全面领导，坚决 维护

出示天安门前升国旗的图片或录像， 加深对国旗的认识。 2. 提问：天安门是中国的象征，是我们国家的代表性建 筑， 你还知道我们国家的哪些代表性建筑？（教师事先可准备 相关 图片进行展示，如故宫、长城。） 3. 教师带读句子：我是中国人。

......................................... 158 1 报表编制的准备 ............................................

完成结题验收后，卫生部科技发展中心 8 对课题承担单位执行的情况进行评价与总结，对于工作完成 良好的单位进行表彰与奖励，表彰与奖励的形式可依据具体 情况确定。 第四章 经费和知识产权 第三十条 专项课题经费由项目建议单位或其他相关

用场景将虚拟与现实 连在一起#现场展示的家庭陪伴型智能机器人等产品让我们看到了未来 生活的模样$这表明 政治试题!长郡版"!第#!!!! 页!共"页" "消费是生产的动力#促进生产发展 #生产决定消费的方式(质量和水平

(1)行政指导是非权力行政活动； (2)行政指导是一种亭实行为； (3)行政指导是行政机关单方面的意思表示，属于单方行为； (4)行政指导一般适用于有较大幅度弹性的管理领域； (5)行政指导适用法律优先的原则；

果认为相应行政规章违法、越权或违反法定程序和法定形式，就可以向相应行政机关或其上级行政机关， 或者人民代表大会提出撤销或改变的建议。在行政诉讼过程中，人民法院如果发现规章与宪法、法律、 行政法规相抵触，可以不予适用。

统编教材六年级上册语文 全册教案统编教材六年级上册语文教案目录 教学进度表 ..............................................................

成都市人民代表大会 常务委员会文件 成人发 〔2017〕6 号 成都市人民代表大会常务委员会 公 告 《成都市城市轨道交通管理条例》已于 2016 年 12 月 29 日由 成都市第十六届人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过

欣赏古诗《花牛歌》。这是一首赞美儿童的诗，边 读边想，诗人是怎样表达自己的美好心愿？出示《花牛 歌》。 （1）读这首诗，讨论诗意。 诗人描写了童年幸福快乐的生活和美好的愿望，也表 现了归巢的鸟儿对自由的渴望、向往，对现实的抗争。

事主动探索的道理。 二、重点、难点 1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。 三、课前准备：课件、生字卡片、图片 四、预习要求： 1、熟读课文，自学课后的生字，思考课后问题。

事主动探索的道理。 二、重点、难点 1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。 三、课前准备：课件、生字卡片、图片 四、预习要求： 1、熟读课文，自学课后的生字，思考课后问题。

第三，在作风上坚持勤勉务实。 第四，在形象上重视底线自律。 例二： 一、在思想认识上高站位 二、在干事创业上做表率 三、在责任落实上敢担当 四、在遵规守纪上守底线 例三： 第一，坚持理想信念的“高线” 第二，遵守道德规范的“中线”

《我三十万大军胜利南渡长江》 课前预习: 1.阅读本单元“‘表达·交流’综合实践”的相关内容，再通读课文，梳理本文 的“五要素”。 2.从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料，理解战役的意义。 3.完成《语文助学》“预习积累”部分。

定式。仅从第一印象看人，带有很大的表面性、片面性和“先入为主”的特点，它产生于人们的直觉因 素与情感因素的结合，并使人们形成心理定式，从而影响人们以后对人的评价。 第六，近因效应。所谓近因效应，是指过多地依赖最近的表现对人做出评价。而不考虑他的全部历

定式。仅从第一印象看人，带有很大的表面性、片面性和“先入为主”的特点，它产生于人们的直觉因 素与情感因素的结合，并使人们形成心理定式，从而影响人们以后对人的评价。 第六，近因效应。所谓近因效应，是指过多地依赖最近的表现对人做出评价。而不考虑他的全部历

..............................................52图表目录 学校概况...........................................

高等教育外延式发展。 （B） A.对 B.错 二、单选题 1.党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和 实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国

对下级在自己的管辖范围内决定处理的事情不得随便干预的领导体制。 8.魅力领导：是那些具有高度的自信、明确的目标、出色的形象管理技巧和表达技巧，更多地依靠激发 组织成员的热情，而不是依靠制度规范所投予的刚性奖惩措施来获得他们的高度认同和追随，共同为组