病句之搭配不当(公开课)PPT
0000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。 “提出……精神损害抚慰金”,谓语动词与宾语搭配不当,将“提出”改为“支付” 。 2.(浙江卷)解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法,
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0000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。 “提出……精神损害抚慰金”,谓语动词与宾语搭配不当,将“提出”改为“支付” 。 2.(浙江卷)解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法,
碧绿 波纹 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍 松开 路旁 柳树 15. (1)全班齐读,找出自己存在问题的词语。 (2)同桌互相认读,不会的让同桌教一教。 (3)有不理解的请利用联系上下文的方法和查字典的方法了解。谁能说说“恋恋不舍”的意思。
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25. 圈出文中不理解的词语,同桌合作用查字典的方法理解词语的意思。欣赏:享受美好的事物,领略其中的情趣。葱葱茏茏:(草木)青翠茂盛。严严实实:事物之间结合得紧,没有空隙。xì词语解释 26. 来临:来
容;第三步,细读相 5. 交流平台关内容,选择适合的阅读方法,如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词;第四步,查找其他资料,整合信息,解决问题,完成阅读任务。 6. 议方法:交流平台 比如在阅读《竹节
①顺着(江河、道路或物体的边);②依照以往的方法、规矩、式样等;③顺着衣物的边再镶上一条边;④边(多用在名词后)。多义字际:①交界或靠边的地方;②彼此之间;③时候;④当,适逢其时;⑤交接,接近;⑥遭遇(多指好的);⑦中间,里边。
“累”这个字在读“lèi”时表示疲劳、操劳、使疲劳;读“léi”时表示多余或麻烦; 其他时候读“lěi”。 10. 五、巩固练习1.选词填空 我们( )跳上一只船。 接着又看到第二只第三只。我们( )拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
【第二类案例】揭竿而起, 学生群体的血色浪漫!2013年冷水江六中“6.26”事件关键词:校区置换、校际歧视、王局长被扇耳光、专车被砸、游行抗议、省厅约谈。关键词:中职女生、护理专业、天气炎热、突然停电、“裸体”抗议、学校被黄牌警告。2013年湘潭医卫职院“6
低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 (1)读一读,理解词语含义:自己自由读一读,做到理解含义。人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。词句段运用:震耳欲聋:欲: 快要,就要。形容声音很大。
1. 24 延安,我把你追寻 2. 1.认识4个生字,会写4个生字;理解“翩翩、茅屋、窑洞、明媚”等词语。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标 3. 宝塔山 宝塔山建于唐代, 高44米,是融自然景观与人文
1. 小 青 蛙3第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 猜谜语绿衣小英雄, 田里捉害虫, 水陆都是家, 唱歌呱呱呱。 (猜一动物)谜底 :青蛙 3. 今天让我们一起来认识一下这位新朋友——小青蛙。
(三)专题培训,掌握修改病句的方法。 培训课题一:病句的类型训 练 营(1)成分残缺 (2)搭配不当 (3)词序颠倒 (4)重复啰嗦 (5)前后矛盾 (6)指代不明 (7)归类有误 (8)不合事理 请大家想一
shēnɡ 这是cí yǔ词 语 26. 我 是 小 学 生。wǒ shì xiǎo xué shēnɡjù zi句 子这 是 27. 我会组词zì字生字 汉字cí词组词 歌词 28. yǔ语汉语 外语jù句造句
课时秋 天1初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.会认“秋、气、了、树、叶、片、大、飞、会、个”10个生字,会写“了、子、人、大”4个字。 2.理解生字组成的词语的意思。(重点) 3.能借助拼音
炸药凶狠 凶恶攻打 进攻赞赏 赞美合力 合作近义词辨析 4. 我发现:两个字的近义词之间大多有一个字是一样的,所以,平时在做近义词的题目时可以试着把原词保留一个字换一个字哦! 5. 屁股 脾气 腹部 胳膊肩
我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来,经常翻看,对我的习作很有帮助。描写冬天的词语 数九寒天 冰天雪地 银装素裹 寒风呼啸 白雪皑皑 玉树银花描写心情的词语 忐忑不安 心花怒放 喜出望外 万念俱灰 大喜过望 大惊失色
1. 古诗三首1惠崇春江晚景 [宋]苏轼第二课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 《惠崇春江晚景》 作者:苏轼 3. 苏轼:(1037~1101)字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。是著名的文学家,
《蟋蟀的住宅》中蟋蟀建造住宅是作者运用了一些动词来描写,如:扒、搬、踏、推、铺。作者进行了 的观察,才能写得这么准确?细致 3. 《爬山虎的脚》中表示时间的词:不过几天、后来,说明作者不但细致观察,还