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亢奋（ ）晦暗（ ）羁绊（ ） 烧灼（ ）冗杂（ ）蓦然（ ） 震撼（ ）磅礴（ ） 戛然而止（ ） 字词积累kàngzhuóhànjiáhuìrǒngbànmòpáng bó 10. 整体感知浏览课文，文

如何通过检索准确了解在先技术状况？ 确定检索词是关键。 检索技术主题是否已被现有技术公开，要以该技术主题的发明点特征为关键词进行检索；简单地以技术主题名称为检索词可能不能检索到最接近的现有技术。 而且，检索词应当选用技术领域内

月光曲知识源于积累，读书引领背记 2. 描写海面的词语： 微波粼粼 波涛汹涌 白浪翻滚 惊涛骇浪 风号浪吼 碧波荡漾 风平浪静 水波不兴 描写音乐美妙的词语： 悦耳动听 宛转悠扬 游鱼出听 袅袅余音 余音绕梁词语积累 3. 贝多芬的名言

题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。第二，注意论点在文中的位置：7、常见考点 ①、议论文的论点考点 11. 第五、 通过论据来反推论点：

chèngkǎnkěncáoéxiànzhǐxiángfēngshùrùnděng 12. 二、辨一辨，再组词。站（ ） 另（ ） 战（ ） 男（ ）今（ ） 发（ ） 令（ ） 友（ ）车站战士另外男生今天命令头发友好

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、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，

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5. 我会写文wénwén xué 文 学wén zì 文 字造句：她看了很多文学方面的书。笔顺：字词学习 6. 次cìmínɡ cì 名 次cì xù 次 序造句：吹笛选手们按名次上台领奖。笔顺： 7

1. 满江红 2. 1.能够有感情的朗诵词作，把握词作的内容。 2.能够赏析词句，学习作者借典故抒情的方法。 3.能够体会词人的思想情感。学习目标 3. 【秋瑾】（1875－1907），原名闺谨，字璇

2、下列句子有什么样的表达效果 3、品味语言的表达效果 3. 一看修辞（比喻、拟人、排比、夸张……） 二看词语（动词、形容词、叠词……） 三看人物描写（语言、动作、心理……） 四看景物描写（自然环境描写或者社会环境描写）

爱学习，不怕难部编版道德与法治三年级下册第一单元 2. 小游戏词语接龙游戏方式：请每个小组选出一名代表，开展词语接龙比赛。 游戏要求：后一个同学说出的词语的第一个字，必须是前一个同学说出的词语的最后一个字。 3. 小采访 4.

食太阳黑子 5. (本页无文本内容) 6. 太阳——如果没有太阳，如果没有太阳，如果没有太阳， 7. 关联词练习： 1、我们看太阳只有一个盘子那么大，（ ） 太阳离地球太远了。因为2、太阳（ ）离我们这么远，（

活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。写作背景 5. 初读课文 请同学们自由朗读课文，读准生字词，注意把课文读通顺。汹 涌 澎 湃 熄 掀 困　唉 淋 嘿 糟 嘛 皱　勺línzhòusháo 6

　　列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于整个文明世界的一切最动人的传说”。 5. 　　悼词： 　　悼词就是对死者表示哀悼的话。悼词结构一般分三个部分：开头、主体、结尾。 　　开头——述其哀—悼念：一般介绍死者逝世的时间、地点、原因、身份和职务。

暮江吟 【唐】白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 4. 古诗词三首 5. ——·教学目标·——会认“暝、浣”等6个生字，会写“孙、泊”等6个生字。1正确、流利、有

龟裂四、多音多义字 “龟”这个字在读“jūn”时表示开裂，同“皲”。乌龟 8. 五、巩固练习1.看拼音写词语 生命就是一朵处在黑暗处的花，有代谢有精彩 tuí bài( )，而且永远看不分明，但它的存在，即是一个奇迹。

师讲的重要内容，及时记录遇到的易混、易错字词，还可以 记录同学们交流时的一些独特的感想等。交流范例 9. 日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。亮相