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碧绿 波纹 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍 松开 路旁 柳树 15. (1)全班齐读，找出自己存在问题的词语。 (2)同桌互相认读，不会的让同桌教一教。 (3)有不理解的请利用联系上下文的方法和查字典的方法了解。谁能说说“恋恋不舍”的意思。

我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。描写冬天的词语 数九寒天 冰天雪地 银装素裹 寒风呼啸 白雪皑皑 玉树银花描写心情的词语 忐忑不安 心花怒放 喜出望外 万念俱灰 大喜过望 大惊失色 4

安心：心情安定。偶尔：间或；有的时候。准备：打算，想要。飞快：特别迅速。字词乐园词语解释 11. 空气清新，（ ）有微风吹过，一个孩子正开心地仰望着（ ）掠过天空的小鸟。飞快偶尔字词乐园词语运用 12. AABB结构的拟声词吱吱呀呀叮叮

容非常安静没有声响。搭船：“搭”指“乘”、“坐”。“搭船” 就是顺便乘坐船的意思。衔：叼。字词乐园词语解释 12. 四周（ ）的，突然窗外传来一阵刺耳的狗叫声，我的心（ ）提到了嗓子眼儿，就在这时我看见一只小鸟（

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安心：心情安定。偶尔：间或；有的时候。准备：打算，想要。飞快：特别迅速。字词乐园词语解释 11. 空气清新，（ ）有微风吹过，一个孩子正开心地仰望着（ ）掠过天空的小鸟。飞快偶尔字词乐园词语运用 12. AABB结构的拟声词吱吱呀呀叮叮

课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.学会本课6个生字，正确读写“清晰、浑黄一体、高大挺秀”等词语。 2.有感情的朗读课文；背诵爸爸介绍白杨的那段话。(重点)学习目标 4. 袁鹰：1924年出生，

流平台 恰当的四字词语可以使句子显得精炼，意思表达恰到好处，能为文章增色。描写冬天的词语 数九寒天 冰天雪地 银装素裹 寒风呼啸 滴水成冰 白茫茫 白雪皑皑 玉树银花描写心情的词语 忐忑不安 心花怒放

扫清障碍出谋划策荐引cèjiàn拳策荐我会写yíng quán cè jiàn 赢上下结构摩拳擦掌 7. 词语解释 认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。（多用于上对下）。赏识坐在那边的读书人是王大人赏识的人才。。

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露天剧场在餐厅的正北 宝塔在公园的东南 餐厅在公园的正南 3. 亭子tíng婷婷少女半掩面识字巧方法亭凉亭离开词语，你还认识这些字宝宝吗？ 4. 咨询询问zīxún有女多姿入后宫识字巧方法十日谈识字巧方法咨询咨文查询

2、下列句子有什么样的表达效果 3、品味语言的表达效果 3. 一看修辞（比喻、拟人、排比、夸张……） 二看词语（动词、形容词、叠词……） 三看人物描写（语言、动作、心理……） 四看景物描写（自然环境描写或者社会环境描写）

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的战士。特殊词语“AA的”式词语：青青的　白白的　红红的ABB式词语：美滋滋 “又～又～”式词语：又黏又甜词语拓展ABB式词语：乐呵呵　黑沉沉　亮晶晶　胖乎乎　白茫茫“又～又～”式词语：又大又圆　

中还发生过许多动人的故事。 蚂蚁 4. 1.会认本课9个生字，认识多音字“处、稍”，理解生字组成的词语。（重点） 2. 能正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容，学习蚁王以身作则，关爱弱小的品质。（重点、难点）学习目标

学会本课１４个生字，正确读写“高歌、渲染、勾勒、低吟、奇丽、回味、洒脱、迂回、羞涩、一碧千里、翠色欲流”等词语。 2.感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深厚情谊，产生了解西部的兴趣。（重点）学习目标

（蒙人）（蒙骗） méng （启蒙） (迷蒙） měnɡ （蒙古族）(蒙古包）mēnɡ ménɡ 9. 词语解释清鲜：柔美：奇丽：柔和而优美。清爽新鲜。奇特而美丽。勾勒：①用线条画出轮廓；双钩。②用简单的笔

qínwǔ dǎoniē níwéiɡǔn tiě huándànɡhuátī 9. 我发现：这九个词语都是讲述我们丰富多彩的课余活动，都由“动词+名词”组成。 我会说：我还会跳皮筋、拉二胡、荡秋千、跳木马……

滔不绝”、“触目惊心”、“义不容辞”。 ·运用找近义词的方式理解词语“嘲讽”、“轻蔑”、“流露”。 ·运用联想画面、朗读体验方式理解词语有“目瞪口呆”、“正视”、“固执”、“由衷”、“警惕”、“心平气和”、“死不瞑目”。

，做到熟读成诵。 23. 2.读一读，照样子说一说。教师点拨：先读读每组词语，然后说说每组词语中两个词语的异同，体会第二个词语加上修饰词后，使描写的事物更形象、更生动的表达效果。 24.