2020年1月1390国开电大本科《人文英语4》期末考试试题及答案(珍藏版)
在我们的日常生活中,我们要与各行各业的人打交道。因此,懂得如何与人相处是非常重要的。要 与人相处,赢得他们的友谊,我们必须 严格遵守以下词语。 首先,我们要对别人诚实,要始终说出自己的意思。谎言从长远来看,一定会让人们远离我们。毕 竟,诚实是最好的政策。
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在我们的日常生活中,我们要与各行各业的人打交道。因此,懂得如何与人相处是非常重要的。要 与人相处,赢得他们的友谊,我们必须 严格遵守以下词语。 首先,我们要对别人诚实,要始终说出自己的意思。谎言从长远来看,一定会让人们远离我们。毕 竟,诚实是最好的政策。
句式杂糅,是将“中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎”和“豆腐日益受 到各国的欢迎的情况是可以预期的”两个句子杂糅在一起。C 关联词语的位置错误。关联词 语的位置是由主语决定的,主语相同,关联词在主语后面,相反则在主语前面。把“不仅”
在我们的日常生活中,我们要与各行各业的人打交道。因此,懂得如何与人相处是非常重要的。要 与人相处,赢得他们的友谊,我们必须严格遵守以下词语。 首先,我们要对别人诚实,要始终说出自己的意思。谎言久而久之,肯定会让人们远离我们。毕竟, 诚实是最好的策略。
有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔…… 想一想:你认为什么是青春?你会用哪些词语描述青春? 提示:纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气…… 教师总结:有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……这一
有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔。 想一想: 你认为什么是青春?你会用哪些词语描述青春? 提示:纠结、梦想、莽撞、 遗憾、美好、勇气 教师总结:有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无
B.《汉语大字典》可用于查找冷僻字 C.《新华字典》可用于查找各种字、词 的来源 D.《汉语大词典》可用于查找较冷僻的 词语 5.关于对选题策划的要求,说法错误的 是( )。 A.选题策划应该正确引导消费者 B.选题策划应该具有一定的前瞻性
学生交流:学生思考,举手回答问题,并说明原因。 二、新知讲授 活动一:学习的快乐 教师:你玩过“词语接龙”的游戏吗?让我们一起体验一下吧! 师生互动:师生共同玩游戏。 教师:我们在学校里读书识字是学习,那么做家务也是学习,下
括归 纳。 全面:确保无遗漏,宁滥勿缺。 简明(精练):表述言简意赅,去掉无实际意义的修饰语,多用词语、短语、短句,少 用长句 条理清晰:分条撰写,要标注序号。 层次分明:分类 【解读】 1.审作答范围:
经批准置换换出的库存物品,参照本科目有关置换换入库存物 品的规定进行账务处理。 32 (三)单位应当定期对库存物品进行清查盘点,每年至少盘点一 次。对于发生的库存物品盘盈、盘亏或者报废、毁损,应当先计入“待 处理财产损溢”科目,按照规定报经批准后及时进行后续账务处理。
经批准置换换出的库存物品,参照本科目有关置换换入库存物 品的规定进行账务处理。 32 (三)单位应当定期对库存物品进行清查盘点,每年至少盘点一 次。对于发生的库存物品盘盈、盘亏或者报废、毁损,应当先计入“待 处理财产损溢”科目,按照规定报经批准后及时进行后续账务处理。
经批准置换换出的库存物品,参照本科目有关置换换入库存物 品的规定进行账务处理。 32 (三)单位应当定期对库存物品进行清查盘点,每年至少盘点一 次。对于发生的库存物品盘盈、盘亏或者报废、毁损,应当先计入“待 处理财产损溢”科目,按照规定报经批准后及时进行后续账务处理。
我们周围充满着各种不同的声音,我们虽然看不见它,但可 以感受它。 2. 声音可以用高低,强弱,悦耳和刺耳等词语来进行描述。 科学探究目标 运用语言描述听到的声音,并能给声音进行简单的分类。 科学态度目标 1.
12 领料退库流程; 10.13 二级库退回流程; 10.14 库存调拨业务流程; 10.15 库存盘点流程; 10.16 废旧物资回收流程; 10.17 废旧物资处置流程。 11 供应商管理 11.1
作表现的绩效考核,也包括让员工更好全面了解自己核心价值观、领导力、专业力、发展潜力 的标准化测评工具、360 评估及开放公正的人才盘点。 3.1 标准化测评工具 京东针对不同层级的员工建立了丰富多样的标准化测评工具库,帮助员工了解与梳理内在动
鉴别病人交费情况,确定无欠费后,药剂人员配药、发药,护理人员领药并发送 给病人。 门诊、住院药房实现及时盘点,管理人员定期抽查不同品种的药品,确定 盘点效果 。 2)预期效果 围绕?金额管理、数量统计、实耗实销 ?的管理目标,为药库提供药品的入
我们周围充满着各种不同的声音,我们虽然看不见它,但可 以感受它。 2. 声音可以用高低,强弱,悦耳和刺耳等词语来进行描述。 科学探究目标 运用语言描述听到的声音,并能给声音进行简单的分类。 科学态度目标 1.
我们周围充满着各种不同的声音,我们虽然看不见它,但可 以感受它。 2. 声音可以用高低,强弱,悦耳和刺耳等词语来进行描述。 科学探究目标 运用语言描述听到的声音,并能给声音进行简单的分类。 科学态度目标 1.
有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔…… 想一想:你认为什么是青春?你会用哪些词语描述青春? 提示:纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气…… 教师总结:有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……这一节
而 薄发”。阅读是积累资料的重要手段,平时看各级各类报刊、看各级 领导讲话、看其他好材料时,发现好词语好标题好内容时,用笔记, 敲键盘,都没问题,关键是得记下来!通过日积月累,不断提高自己 素材积累量。
人民政府 D.各区、县人民政府,市政府各委、办、局,各市属机构 42.依次填入第①段三处划线部分的词语,最恰当的是 43.根据本文,下列哪位属于可从外省市直接引进的人才? A.杨某,非北京户籍,是北京市某企业急需的高级技师