“双减”下初中数学作业设计优秀案例
“双减”下初中数学作业设计优秀案例 作业年级 七年级 学科 数学 单元主题 第五章《一元一次方程》 作业内容 本单元作业内容包括针对一元一次方程的概念、等式的基本性质基本知识的练习,熟练解一元一次方
您在香当网中找到 793187个资源
“双减”下初中数学作业设计优秀案例 作业年级 七年级 学科 数学 单元主题 第五章《一元一次方程》 作业内容 本单元作业内容包括针对一元一次方程的概念、等式的基本性质基本知识的练习,熟练解一元一次方
“双减”下初中数学作业设计 学段 初 中 学 科 数 学 课题 北师大版七年级下册第五章《简单的轴对称图形》 第一课时 作 业 目 标 课标要求:理解、掌握等腰三角形的性质 学习目标: 1.通过思考
课堂用语汇总 1.上课(Beginning a class) (1)Let’s start now./Let’s begin our class/lesson. (2)Stand up,please. (3)Sit down,Pease. 2.问候(Greeting) (4)Hello,boys and girls/children. (5)Good morning,class/e
关于改进英语课堂教学的思路 随着各学科XX版《课程标准》的颁布实施,课程改革进入了一个新的阶段。和许多基层教师一样,曾为那些全新的理念而震撼,曾为自己的努力而兴奋,曾为诸多的不解而困惑。回首十年
we’ll learn a new lesson, Lesson 8. 28.学习新课前,我们复习一下第七课的生词和短语. Before the new lesson Let’s revise the new
英语课堂教学调研活动总结 课堂教学调研活动已经结束好些天了,可是一直也没有时间坐下来梳理和总结,回忆这12天的活动过程感受还是颇深,也觉得活动中有很多东西值得我们去反思和总结。 一、听评课。
怎样激活英语课堂教育 随着我国经济建设的迅猛发展,国际交流的不断加强,英语的地位也显得越发地重要,英语教学也得到了高度的重视。但对于许多农村中学来说,成效并不大,主要体现在以下几个方面:
大学生英语课堂评价与反思 Unit 1 School life The usage of attributive clauses Lead-in 1. Once, I studied in
英语课堂改进小结2篇 第一篇:英语课堂改进小结2篇 教了十几年的英语,但是在每一次的课堂教学中,我仍不断的在学习与积累着,努力的想使自己的教学走上更完善的道路。努力的在寻找着一条比较系统的,有序的教
关于改进英语课堂教学的思路 第一篇:关于改进英语课堂教学的思路 随着各学科xx版《课程标准》的颁布实施,课程改革进入了一个新的阶段。和许多基层教师一样,曾为那些全新的理念而震撼,曾为自己的努力而兴奋
试谈软件开发项目管理 摘 要:在软件项目开发的过程中,软件项目管理的成功与否是决定一个项目是否能够顺利高效率完成的重要保证。但是我国大部分的软件企业在进行项目管理时都存在着各种问题,从而使项目不
试谈对办公室文秘的工作认识 传统印象人们对文秘工作的理解一般是单位的接待员,无非是做一些琐碎的小事,实则不然,文秘是份需要高技术,高要求的工作,是可以把上司工作简明化的一份工作,培养全方位人才的一个职位。
大学生求职面试经验谈 虽不是专业的人力资源从业者,但一直有幸参与企业或者部门的招聘面试工作,在应征者尤其是应届毕业生时,有几个特别深的感触。 所求非所学。也不知道是为什么,也许是因为就业压力太大。有近百分之四十的应征者
试谈如何做好党委书记 这期支、大队两级党委书记理论学习班,是在中央军委颁发《中国共产党军队委员会工作条例(试行)》不久举办的,体现了总队党委高度重视,及时主动,意义深远。学习期间,通过教授讲师授
面试玄机三谈 〖面试玄机一:待遇应早申明〗 应聘者第一关注的是招聘职位的待遇,第二是自己能不能胜任该职位工作,第三才是岗位要求,自己适合不适合。然而,许多招聘单位往往不说前两项,只提职位要求,
试谈考察报告的写作要领 试谈考察报告的写作要领 考察报告是指机关企事业单位派出的有关人员对有关的人和事进行实际考察之后写成的书面报告。对人的考察报告主要有选拔任用干部考察报告,干部人事考察报
司法考试经验谈 今年终于通过了国家司法考试,如果从XX年毕业之后参加的律师资格考试开始算,我是“留级”四年才拿到了毕业证书。在我来看,要通过司法考试,复习的方法至关重要。每个人的情况不同,复习的
别让面试毁在自己手里—资深人士谈面试“真经“ 面试是一场“没有硝烟的战争”,这话可能有点危言耸听,但是面试中考验确实无处不在。笔者从事人力资源多年,看过太多才俊因为缺乏技巧而丧失了与心仪企业牵手的
新课程学习感受 时间:2005年9月11日12:27 给孩子一片自由的天空、让学生真正飞翔 基础教育课程改革目标的变化包括六个改变,其中我对改变学习方式深有感触。 “学习”顾名思义是
新课程教学反思 今天,我学习了《新课程教学反思的问题与对策》深有感触,谈一下自己的感受: 教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的行为决策以及由此所产生的结果进行审视和分