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1. 中国风中国古典文化模板国学 诗词家风家训陶瓷陶艺琴棋书画传统文化 2. 目录1２３４这里写你需要的文字内容或 复制粘贴需要的文字 这里写你需要的文字内容或 复制粘贴需要的文字 这里写你需要的文字内容或

1. 诗歌竞赛 2. 第一关 诗之最 3. 趣说唐宋诗词之最最厚的冰——瀚海阑杆百丈冰，愁云惨淡万里凝最高的楼——不敢高声语，恐惊天上人最快的船——两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山最深的雪——夜

列入世界非物质文化遗产名录。 节日简介 3. 目录一、端午节的来历目录二、端午节的习俗三、端午节的诗词四、端午节的当代演化 4. 点击此处输入副标题端午节的来历 5. 此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐

CONTENTS第一部分第二部分第三部分第四部分01020304 3. 2013一大段文字介绍 像诗词一样 介绍过去 介绍未来2014Background 4. 过渡只需一句话 5. 也可以加一个标签数01

1、题目设计的层次 （记忆 理解 运用 鉴赏 评价 创造） 阅读题只考 理解 运用 鉴赏 三个层次2、题目要求考查的内容 —— 两大方面 文章的内容理解 文章的写作手法鉴赏3、阅读题答题的范围 —局部范围答题

摄影审美的多向性摄影既是一个瞬时过程，又是一个延时过程。 制作3阶段： 拍摄（前期）——成像（后期）——汰选 鉴赏者审美 有选择地拍摄，无选择的欣赏 （瞬时） （长时） 评论家比拍摄者阐释的更清晰、深刻 真正的艺

(本段与上一段结构基本相同,结尾同样用简洁而准确的语言揭示出事件的意义,点题,并点明主题。) 22. 诗　词 爱诗词,是内心真正的喜欢。看那唐诗宋词元曲,品那明清小说、话本,韵味何其悠长,每个字都凝聚着古人深深的思索和独特的感悟。

，“气愤填胸”2 读《聊斋志异》对我的作文有很大的帮助。4 回忆读《满江红》、《声声慢》，酷爱古典诗词的往事。5《红楼梦》让作者“尝到‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味”6《茶

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 ——王勃《滕王阁序》 12. 自选小任务1.继续搜集描写秋季的古诗词、散曲等。 2.扩写《天净沙·秋》。 13. 谢 谢 ！ 14. 这首散曲写于1261年，作者36

成作业情况，及时和老师沟通。帮助孩子指出错误，并更正，不让错误留夜。 6. 基础知识课内外阅读中古诗词积累运用习作期中测试分析与学习建议 7. 第二篇章 感 谢 8. 感谢李昊霖妈妈 苏子奥妈妈 蒋骁妈妈

终身发展重共性基础唱游造型游戏艺术美艺术文化 12. 艺术学习与学生艺术素养的终身发展注重拓展 由鉴赏切入自主拓展 （侧重技能）借艺术范例 分模块选学按艺术门类 分社团活动不同地域的艺术表演艺术类造型

江岸一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，他被美丽的春景迷住了，连下了雨都不回家。 19. 鉴赏： 张志和的词保存下来的只有《渔歌子》（原题叫《渔父》）五首，这是其中的第一首。西塞山在今浙江省吴

古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操，

同时，丁香结象征着生活中解不开的愁怨，显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱态度。 8. 　　 《古诗词三首》中，《宿建德江》是一首抒写羁旅之思的诗。这首诗以舟泊暮宿为背景记叙，在选材和表现上颇有特色。

字词。学习目标12有感情地朗读课文，背诵三首古诗，默写《绝句》。3通过看注释、想象画面等方法，感知诗词大意，能用自己的话说说诗句的意思。4感受美丽的春夏景色，受到美的熏陶。 3. 作者介绍 杜甫（712—770）

张如一朗诵同时 另一独舞演员进场（追光） 配合场景的独舞 特效：童声音效回音加深 字幕：诗词配以历史 图片的展现背景 诗词片章分段为： 鸿蒙篇 取火篇 桎梏篇 冲霄篇 顿悟篇 升华篇 每个篇章2人朗诵 （男女搭配）伴舞变化可

及日本、朝鲜、韩国、越南的重要传统节日。前 言 3. 01/端午节由来02/端午节习俗03/端午节诗词04/端午节活动端午节的当地演化05/目录 4. 端午节由来Du­­ān wǔ j ié yoú lái1

首批列入世界非物质文化遗产名录 。 3. 目录一、端午节的来历 二、端午节的主要习俗 三、端午节的诗词 四、端午节的当代演化 4. 纪 念 屈 原 此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》的记载。据说，屈

东亚文化圈的大中华地区及日本、朝鲜、韩国、越南的重要传统节日。 3. 端午节由来 端午节习俗端午节诗词端午节活动目 录CATALOG0102030405端午节的当地演化 4. 端午节由来 5. 端午节

必须合理、有趣，让员工能够很好的理解参与。 2、制作一些精美卡片，上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，发给员工作为此次活动的纪念，既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。 PLANNING