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一棵棵松树好像坚强的士兵一样，守护着大山。习作例文 ③“绿”、 “青” 表示颜色的词语和“浓”、“淡”表示程度的词语，形象地写出了这儿美的如画。 15. 这儿真美 ④远处的草地绿油油的，草地上还有几只

R·二年级上册语文园地七 2. 海滩 椰树 贝壳 沙漠 胡杨 骆驼 高原 雪莲 骏马 悬崖 青松 雄鹰你知道这些词语和什么有关吗？和自然风光有关。 3. 我会认椰yē椰树壳ké贝壳 4. 海滩 5. (本页无文本内容)

复杂（fú fù ） 树阴（yīn yīng ） 16. 说说近义词： 商量（ ）快乐（ ）成功（ ） 词语搭配： 攻打 魔窟 商量 公主 驾驶 童话 编织 办法 搭救 飞机商讨高兴胜利 17. 有人说，课文

只有敬亭山。 4. 学习目标1.我会认2个生字，会写5个生字，能正确读写“洞庭、江南、敬亭山”等词语。 2.我能有感情地朗读诗词并背诵，会默写《独坐敬亭山》，能用自己的话说说诗句的意思。（重点） 3.我会感受自然美，受到美的熏陶。（难点）

1. 1.白 鹭部编五年级上册 2. 读唐诗，猜谜语： 白鹭雪衣雪发青玉嘴， 群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去， 一树梨花落晚风。 ——杜牧 打一动物：导入新课 3. 郭沫若（1892—1978），原

记录着五位英雄的动人故事。今天这节课我们就走进1941年的狼牙山，一起去认识这五位英雄。 3. 词语讲解居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。 悬崖：高而陡的山崖。 昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。壮士：豪壮而勇敢的人。

小鱼七朵花小鸡虫子一座山 四朵云九只鸟 27. 七朵花一座山 四朵云九只鸟知识拓展数量短语 试着用数量短语说说教室里、家里等场所中的事物。六支笔一张床三把椅子一双筷子 28. 剪 窗 花（原文略，见教材第39页）jiǎn

（小号）háo（号啕大哭） 6. 四近义词。欢笑——欢乐 7. 五反义词。方——圆 小——大 欢笑——抽泣 8. 六理解词语。沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。 稻田：生长水稻的水田；种稻的田。 队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。

1. 谜语: 有位老兄脾气大， 爱发怒的就属他， 发起怒来大声吼， 伴着成串泪珠下。 2. 雷 雨16 3. 1.我会认“压”等5个生字，会写“雷、垂”等生字，会写“雷雨”等词语。 2.我能正确、流利地朗读课文。背诵课文。

辨析组词： 狠（ ） 商（ ）功（ ） 建（ ） 狼（ ） 摘（ ）攻（ ） 健（ ） 8. 读词语： 相约 凶狠 攻打 建筑 商量 穿插 建造 驾驶 轰炸 挖掘 赞赏 欢呼 9. 大家你一句，我一句：“这里住着一个凶狠的魔王。”

白鹭第1课时 【部编版】五年级上语文优质公开课 2. 1.会认本课生字，会写生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文，弄清本文主要讲了一件什么事情，理清课文层次。(重点) 3.能边读

情节 准备三：整理日记本，整理收集材料 6. 书写点拨试着说一说 可以选用书上自己喜欢的词语，也可以另加词语。注意想清楚故事中有哪些角色，各有什么样的特点，故事发生的时间、地点，故事发生的原因、经过、结果等。充分发挥想象，让情节更精彩。

6月是鸟岛最热闹的时候，鸟儿们有的展翅飞翔，有的追逐嬉戏，还有的在岸上懒洋洋地晒太阳…… 小岛成了鸟的世界。 23. 积累词语: 数不胜数 不计其数 不可计数 成千上万shǔshǔshùshù 24. 的鸟儿 在一起，小岛成了

yóu yù míng mèi huī huáng piān piān guī lái二、读拼音，写词语。茅 屋犹 豫明 媚辉 煌翩 翩 归 来 19. 毫不(　　 )(　 　) 满目(　 　)(　 　)

规则 按照第一,二,三,四,五,六、七、八组的顺序，参赛队员依次上场，主持人宣读词语，由参赛选手写出该词，每个词语有15秒的时间，时间到后，主持人宣布停止书写，由评委宣布对错。答对的选手回归选手席等

第二单元授课老师： 2. Learning goals能听、说单词： 星期、动名词 、表示时间的短语✔ 能够运用句型： 1. What day is it today? 2. What a pity!

1. 美丽跨越百年的小学语文六年级下册第18课（人教版） 2. 美丽跨越百年的自读词语生平理解作业 3. 1、自由读读课文，读准字音，读通课文。 2、印象深的地方反得多读几遍，遇到有读不懂的地方做上记号。

3. 第二课时学习目标： 1．学会抓住重点词句了解白鹅的特点，体会作者运用对比、拟人、大量四字词语、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。 2．学习作者抓特点写的方法，体会作者用词的准确生动和幽默风趣。

二、阅卷中反映出的学生典型错误 三、高三后期专题复习策略2018/11/147一、研究试题，把握特点，明确方向五、结束语四、其他建议 8. 1.2017（全国二卷）简单统计2018/11/148 重庆市2017年高考理科综合数据统计

目的材料 收集内容 组织编写 讲稿 37. 有声性用语上口入耳，注意声音的变化和语言的口语化动作性借助体态语表达感情态度，考虑有可能的表情运用临场性顾及临场反应，应事先作一番设想根据具体场合，灵活调整讲话内容和表达方式组织准备