六年级数学上学期导学案
**小学高效课堂导学案 六 年级 数学 科 上 学期 主备人: *** 课 题 分数乘整数 学 习 目 标 1.结合具体情境,借助示意图理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,能运用计算方法
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**小学高效课堂导学案 六 年级 数学 科 上 学期 主备人: *** 课 题 分数乘整数 学 习 目 标 1.结合具体情境,借助示意图理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,能运用计算方法
**市城中街道中心小学 四年级 语文 导学案 主备人 黄妙虹 复备人 审批人 谭肖珍 编号 时 间 学生姓名 班 级 小组 课 题 1、观潮 课 型 课时 1 本周行为训练重点 实施导学案,发挥每个成员的学习作用。
九年级下册导学案9-3-7-(1.2) 课题 第七课 从这里出发 课型 新授课 课时:1 学习目标 1.回望成长,走向未来 2.正确理解自己的人生规划,脚踏实地的在学习和实践中走向未来 重点 主动选择并承担责任
人教版七年级下册地理 第一章 第一节 亚洲及欧洲(位置、地形)导学案 年级:七年级 科目:地理 课型:新知探索 时间: 序号: 【学习目标】 1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置
压强导学案 【学习目标】 一、知识与能力: 1.知道什么是压力和压强 2.能用压强公式进行计算 3.知道增大和减小压强的方法 4.会画压力的示意图 二、过程与方法: 让学生经历科学探究的过程和利用控制变量法进行问题探究
or expressions and complete the passage(选择最恰当的单词或词语,完成短文):(8分) Time spent in a bookstore can be enjoyable
二班级上册《熟悉多边形》导学案苏教版 二班级上册《熟悉多边形》导学案苏教版 《熟悉图形》教学设计 教学内容:新课标试验教科书二班级上册12-14页例1及想想做做。 教学目标:1、通过观看、比较等方法
**市都亭第一小学导学案 1. 学科:科学 班级: 主备人:*** 授课人: 教学内容 第十二课 衣服上的水跑到哪儿去了 课型 新授 教学目标 1、能对衣服上的水跑到哪去了进行猜测,并能设计实验进行研究。
全国科技与课改研讨会暨中国区域课改共同体(2011)年会 示范课导学案 课题 6.2定义与命题 课型 展示课 班级 郑州市102中学八年级(2)班 执教 单位 山东省淄博市临淄区第二中学 姓名 张文超
《名著导读<骆驼祥子>:圈点与批注》导学案 学习目标 (1)了解“圈点”“批注”的基本知识及关注点,学会进行圈点批注。 (2)识记作品的主要内容,理解把握文章主要情节,理解人物形象,领悟祥子的人生悲剧和社会意义。
“目标导学,合作互动〞 六 年级 科学 〔学科〕小精准课堂导学案 课题 距离和时间 主备人 毕 毅 授课人 毕 毅 课型 新授课 备课时间 上课时间 集体备课内容 个案补充 学 习 目 标 1、能
一年级上册导学案教材分析 义务教育课程标准实验教科书《语文》(一年级上册),倡导自主、合作、探究的语文学习方式,以全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展为目标。 一、
微项目2 探究软件的装配—导学案 一、回顾 计算机硬件的基本组成: 、 、 、 、 、 等。 提示:观察我们机房中你面前的计算机呈现在你眼前的硬件组成有哪些? 二、你所熟悉的软件有哪些? 请写出你平
二力平衡的条件导学案 教学重点 对二力平衡的理解及应用. 教学难点 作用力、反作用力与平衡力的区别. 三维目标 知识与技能 1. 理解二力平衡的确切含义,会用它解决有关问题; 2. 知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念;
学习目标:1、能识别出杠杆,并能准确找出支点,能根据动力作用线或阻力作用线画出动力臂和阻力臂;或根据动力臂和阻力臂画出动力作用线和阻力作用线。2、通过实验探究,理解实验过程中的注意事项,得出杠杆的平衡条件。3、能对杠杆进行分类,并能根据实际需要选择合适的杠杆。
“学案导学”模式在《模拟导游》教学中的应用研究 谭秀玲 **市第三中学 关键词:学案 学案导学 自主探究 一案五步教学法 职业能力 内容摘要:我国目前的教学方法存在着许多弊端和问题,诸
导课: 第四单元我们先后学习了鸦片战争、,甲午中日战争、八国联军侵华战争,这是一个怎样的过程呢?中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。面对列强的侵略 ,中国人民开始了反侵略反封建的斗争,从天平天国运
难度的题,让其建立自信心开始。对于成绩一般的孩子应该让他们有更大的提成空间,从课堂的督促到课下的辅导,步步紧跟。对于成绩优秀的孩子,可以在其吃饱的基础上,布置些难度大些的作业让其得到提升。 8.根