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B．不以疾．也 疾：快 C．迳．黄牛山 迳：经过 D．犹．望见此物 犹：好像 10．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ） A．自．三峡七百里中 自．非亭午夜分 B．绝．巘多生怪柏 既人迹所绝．

语音 运用 的实 际 情形 , 以 及方 法途径 等 , 并初 拟 了一 个构建语 音 修辞体 系的框架 。 关键词 7 语 音修辞 声音形 象 固定 声音形 象 临 时声音形 象 特定 声音形 象 语言是声

保证形式和内 容都正常而且可以阅读顺畅。 在给顺序错乱的词语排列顺序时，可以先读读这些词语，想想这些词语主要 讲了什么，再根据句子的意思把词语进行排列，然后再读读所排的句子是否通顺。 做题时需要特别注

是强制性条款，其余是推荐性条款 本标准代替G B /T 17167- 1997《企业能源计量器具配备与管理导则》 本标准与G B /T 17167- 1997 相比，主要变化如下: 一 一标准名称改为“用能单

学习环节1：礼物一：一张照片回顾班级组建 教学过程描述： 1.教师展示来自班主任的第_份礼物（进入小学第一天的一组照片和班主任寄语 录 查），引导学生回忆当天的情景和心情。 设计说明： 通过第一份礼物，引导学生重温一年级入学时的心情，为接下来回顾班级成长

表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系 in, on, from, above, behind 连词(conj.) 用来连接词、短语或句子 and, but, before 感叹词(interj..) 表示喜、怒、哀、乐等感情 oh

层压缩，就会越来越简单，最后剩 下的就是这个句子的“主干”。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都 压缩了之后余下的部分。 缩句能帮助我们准确地理解句子意思。 如： 嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

1―2009），对本标准的编排和表述做了全面修改；  ——更换了大部分示例，使之更简短、通俗、规范；  ——增加了对术语“标点符号”和“语段”的定义（2.1/2.5）；  ——对术语“复句”和“分句”的定义做了修改（2.3/2.4）； 

化妆(zhuānɡ zuānɡ) 丝绦(tiáo tāo)裁剪 (cái chái)2、 读拼音写词语。 gǔ shī cūn jū ér tóng bì yù huà zhuāng lǜ sè yǔ sī

小学语文成语填空资料合集 一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一（来）二（去） 前（ ）后（ ） 七（ ）八（ ） 三（ ）两（ ） 推（ ）出（ ） 同（ ）共（ ） 无足（ ）（

的词义稍有引申，词序也作了一定的调整，合乎汉语的表达习惯，基本 上表达了原文的意义。第三句形式上脱离了原文，单个词义也未与原文相对应， 但从句子整体意义上， 更近原文， 更全面、 准确地传递了原文的信息， 汉语更精 练，顺达。 1

Mary＇s rooms（两间） John and Mary＇s room（一间） 6） 复合名词或短语，＇s 加在最后一个词的词尾。例如：a month or two＇s absence 1.8 练习 1

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 夜宿山寺（唐）李白 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 敕勒歌---北朝民歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

值得深究。本文从《论语》的注本入手,追本溯源,以期恢复此句的原始意义 。 《论语》注本繁多,概言之 , “语”字训释可分两类:其一训为“言及、提及”,以何晏 《论语 集解 》和朱熹《论语集注》为其代表 ,近人杨伯峻、康有为、钱穆

社会的观点也会有所改变。这 一节课就让我们一起来探讨“悄悄变化的我”这个话题。 二、新课讲授 目标导学一：悦纳生理变化 (一)身体变化活动一：指导学生根据自身情况填写表格，也可以根据自己身体发育情况，列出更多的

Kong Island but hardly any in the New Territories. 【语篇概述】一千年前, 香港也像马来西亚和泰国一样, 被茂密的森 林覆盖。随着人们的涌入, 森林被毁, 现在几乎没有了森林

自然和社会的 观点也会有所改变。这一节课就让我们来探讨悄悄变化的我这个的话题。 二、新课讲授 目标导学一：悦纳生理变化 （一）身体变化 活动一：各组同学欣赏自己组员从小到现在不同时期的照片，关注他（她）

73 数学与应用数学（保险精算） 61 市场营销 57 英语（经贸） 53 日语（经贸） 51 朝鲜语（经贸） 46 保险学 42 行政管理 42 金融学（国际金融） 42 会计学（国际会计） 40 统计学

passenger　20　and of course she wouldn’t lose her job. 【语篇概述】本篇文章讲述了一件发生在飞机上的事情。空姐因为工 作繁忙而忘记了给一位乘客送水, 这使那位乘客非常生气。接下来

4．根据语音规则和音标拼读单词 语言知识具体考查要求词汇 1．了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等 形式。 2．理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义。 3．运用词汇描述事物、行为和特征，说明概念等。