六年级下册数学课件-5.2.5鸡兔同笼 ppt
意思是:笼子里有一些鸡和兔。从上面看,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡兔各有几只?笼子里有一些鸡和兔。从上面看,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?笼子里有一些鸡和兔。从上面看,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?
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意思是:笼子里有一些鸡和兔。从上面看,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡兔各有几只?笼子里有一些鸡和兔。从上面看,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?笼子里有一些鸡和兔。从上面看,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?
1.指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画.2.指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能,对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作。3.引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。
基础素养课课清张阿姨家的与刘军家的一起运;王叔叔家的与徐大伯家的一起运;陈叔叔家的与张强家的一起运。① 10枝玫瑰,10枝郁金香,2枝栀子花;② 10枝栀子花,10枝郁金香,10枝菊花。
(一)填一填10个一是( ), 10个十是( ), 10个一百是( )。1. 在二百八十六的后面连续数出6个数。
自然数a除以自然数b(b≠0),除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或b能整除a。比如:30能被6整除,或者6能整除30判断一个算式是否是整除的方法:①被除数、除数、商都是非0自然数。②没有余数。
1.成正比例的量有什么特征?(1)两种相关联的量。(2)一种量扩大,另一种量也随着扩大, 一种量缩小,另一种量也随着缩小。
郑振铎我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家和艺术史家。 1922年 1月,他主编中国第一个儿童文学刊物《儿童世界》周刊,并写作了许多作品,为中国现代儿童文学事业起了开山作用。俊( ) 俏( ) 拢( ) 拂( ) 峻( ) 悄( ) 笼( ) 佛( ) 骏( ) 稍( ) 垄( ) 沸( ) 符( ) 谱( ) 沾( ) 奏( )附( ) 普( ) 粘( ) 凑( )蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。问题:为什么要用“五线谱”打比方?因为远远望去,燕子停歇在电线上的画面非常像五线谱,这句话运用了比喻的修辞手法,把电线比作五线谱,把燕子比作音符,体现了歌颂春天的中心。
1. 图中有多少位老师?学生呢?学生比老师多多少人?2. 参加每种活动的分别有多少人?参加哪种活动的人最多?参加哪种活动的人最少?3. 你还知道什么?
活动要求:1、开动小脑筋。2、用数一数、量一量,折一折、比一比、画一画等办法,找到边、角的秘密。可以单独找,也可以同桌合作。3、交流汇报。
把下列各数改写成万或亿作单位,并保留两位小数。867000=( )万≈( )万3672800=( )万≈( )万3700000000=( )亿≈( )亿78160000=( )亿≈( )亿
一、复习: 1. 把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。 986534 58741 31200 50047 398010 148702. 下面的 里可以填上哪些数字? 32 645≈32万 46 705≈47万小结:整数中求一个数的近似数,我们用的是“四舍五入”的方法。
1. PEP4 Unit4 2. Game: 打地鼠(大声朗读单词消灭地鼠)3. birdfirstgirlwaterhamburgernursetiger4. walltallballfortyshortarmcar<li dat
The twins ___________(wash) the clothes every day.Sometimes he ________ (play) basketball over there.How often ____ Sally ______(sing)?