二年级语文下册第三单元 达标测试B卷
一、基础达标。(46分)1.我会用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)长江涌(yǒng sǒng) 隔海峡(xiá jiá) 吃元宵(xiào xiāo)煎豆腐(jiàn jiān) 炖蘑菇(duèn dùn) 艾草香(ài āi)
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一、基础达标。(46分)1.我会用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)长江涌(yǒng sǒng) 隔海峡(xiá jiá) 吃元宵(xiào xiāo)煎豆腐(jiàn jiān) 炖蘑菇(duèn dùn) 艾草香(ài āi)
【部编语文】一年级下册阅读理解 一、一年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题 冬天来了,天空中下起了大雪,白茫茫的一片,整个森林都被大雪覆盖着。 一天,小羊和小猪要到城里去
北师大版一班级语文下册教学方案 新学期已经开头了,如何制定一班级语文下册教学方案?下面是我收集整理的一班级语文下册教学方案,欢迎阅读。 一班级语文下册教学方案篇一 一、 教材简析: 本单元教学内容包
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 不知不觉这一学期已接近尾声,身为一名语文教师,我感触颇多,现将本学期的语文教学工作总结如下: 一、认真备课、上课,在教学中体现课改新理念,课堂教学中
二年级语文下册德育渗透教学计划 小学语文学科是基础性工具学科。语言文字作为表情达意的工具,具有强烈的思想性,小学语文学科的教学在完成德育任务方面具有许多的优越条件。我们要研究德育在小学语文教学内容
五年级语文下册按要求改句子训练及答 按要求写句子训练 (1) 侯老师说:“我们班的同学学习快板非常认真。”(改成转述句) ___________________________________ (2)
教学内容来源:小学五年级语文(下册)第一组 教学主题:《草原》 课时:2课时 授课对象:五年级学生 设计者:宋耀华 官渡镇板桥小学 目标制定的依据 1.课程标准的相关要求 《语文课程标准》指出“学生是学
部编版一年级语文下册句子练习及答案 一、 按要求完成句子练习。 (1)把下面的词语连成一句话。 树上 从 一个 湖里 掉进 木瓜 高高的 _____________________________________________
人教版小学三年级语文下册期末总复习资料 一、词语部分 (一)听写词语 聚拢 增添 荡漾 演奏 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 饱胀 衬衫 裸露 舒适 特殊 饲养 窟窿 盘缠 后悔 劝告 寓言 裂开 打猎 燕子
西师大版三年级语文下册第二单元教案 教师有事实可说,有道理可讲。教学实践涉及的领域宽,发生的事例多,是教师撰写教学案例取之不尽、用之不竭的源泉。这里给大家分享一些西师大版三年级语文下册第二单元教案,供大家参考。
小学一年级语文下册仿写句子专项练习 专项练习——仿写句子 例1:树很孤单,喜鹊也很孤单。 _____________,________也____________。 _____________,________也____________。
小学一年级语文下册期中试卷 姓名 ------------------ 一、比一比,看谁写得既正确又漂亮。(16分) chūn jié lǜ cǎo lián mánɡ pénɡ yǒu ( ) (
六年级语文下册教学计划 “龙含宝珠辞旧岁,燕衔柳叶迎新春”。本学期是六年级面临毕业升学的关键期。为了使教学有序、有效,圆满完成教学任务,我必须做好本册的教学计划。 一、教材分析 本教材在
2、说一说为什么喜欢这种花。 (三)抄写生字词。 描一描,写一写。比一比谁的字写得最漂亮。 (四)作业展评。 板书设计 语文乐园四 一、教学目标 1、引导学生主动发现汉字的特点和规律,根据汉字构字 规律识字。 2、学生积累一些修饰性的词语。
苏教版小学四年级语文下册教案 每个四年级语文老师要做到教师引导与学生思考相结合,静与动相结合,知识理论与实际操作相结合。在四年级语文教学工作中,你知道如何写四年级语文教案?不妨和我们分享一下。你是否
2023小学一年级语文(下册)教学计划 一、教学方面 (一)学生基本情况分析 经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,每生能写汉字100字—150字之间。汉语拼音巩固比较好,音
六年级语文下册教案1-6综合练习单元复习 第一单元复习教学设计 *** 一、教材分析: 本节课是一节复习课,是对第一单元内容进行的简单复习,因为是已经学习过的内容,大部分学生对基础知识掌握还不错,只
亲情 课 题 《礼 物》 课时 第( 2 )课时 教学目标 知识目标:会写本文的生字。 能力目标:完成语文天地中的有关内容。 情感目标:进一步朗读课文,体会作者感情。 重 点 会写本文的生字。 难 点 体会作者感情。
17年新人教版一年级语文下册教案 1 春夏秋冬 教案设计 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词