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小学语文一年级下册教学计划 一、学情分析 一年级孩子正处于学习启蒙阶段，通过一年级上学期的学习，大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写，以及正确地拼读音节、学读轻声；在读写分开、多人少写的原则上，学

一．教学目标：1．认识“腰、坡”等13个生字，读准多音字“空、闷”的读音。2．能借助图片、联系生活等方式了解“阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思。3．能正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句；能分角色读好课文的对话。

识字8《人之初》说课稿 《人之初》是一年级下册第五单元的最后一篇课文。它借鉴古代蒙学读物《三字经》改编，语言典雅，富有内涵，读起来琅琅上口，可以让学生在节奏中吟诵识字。课文精选了《三字经》中的两个片

五年级下册语文教学计划 　　一、学情分析： 　　五年级一班共有学生53名，经过近五年的语文学习，大部分同学已具备了初步地认字、识字能力、口语交际、写作能力、预习新课文的能力和一定的自学能力。但部分学

(2)《那个星期天》的作者是史铁生，文章采用了直接抒情的 方法来写“我”的心理变化。 (　　) (3)《别了，语文课》写出了“我”对中国语文课发自内心的 热爱，表达了“我”对祖国的热爱之情。 (　　) (4)《阳光的两种用法》讲了“我”的母亲把“老阳儿”叠在

集体备课教案 小学 三年级 学科：语文 下册 第四单元 版本：苏教版 课题：单元备课，《恐龙》《石头书》《跟踪台风的卫星》，习作6， 练习6 课型：新授 课时：10课时 教材起始页：P80—94 第六单元备课

近义词、反义词复习近义词：孤（独） 厌（烦） 如（似） 遥望（眺望） 罗列（排列） 游览（游玩） 明丽（明媚） 明艳（艳丽） 缓缓（慢慢） 精湛（精深） 馈赠（赠送） 维持（坚持） 器重（重视） 教导（教诲） 损伤（损坏） 朴实（淳朴） 款待（招待） 赞赏（称赞） 羡慕（仰慕） 企图（妄想） 情愿（愿意） 踌躇（犹豫） 似乎（好像） 焦急

3．自己想一想，然后和小组同学说一说。 4．汇报交流。 5．教师相机指导学生说好反问句。 设计意图：《语文课程标准》指出：应重视培养学生的创新精神，发展学生的思维，培养想象力，开发创造潜能。因此，在学习完

上期小学期中质量检测一年级语文试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、 我会把下面的大写或者小写字母用线连起来。（11分） H Y B d e Q t N F M u

然现象，介绍了下雨前动物的不同表现，以及产生这些现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性，结合《语文课程标准》中提出的低年级学习要求，“展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美”，综合文本内容，

    一、近义词 观赏 — 欣赏   蜿蜒 — 曲折  精湛 — 精深   安慰 — 安抚       耽误 — 耽搁   均匀 — 匀称  围绕 — 环绕   鼓励 — 鼓舞       启示 — 启迪   隐蔽 — 躲藏   沉寂 — 寂静   凶恶 -- 凶狠 应付 — 应对   打破 — 突破   偶尔 — 偶然   大约 — 大概 流畅 — 通畅   安静 — 宁静  

八年级下册语文期末考试试卷 第1卷积累与运用(26分)    1．阅读下面的文段，按要求答题。    在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光．如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空

 期中检测卷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分题　号一二三四五总　分得　分一、基础训练营。(24分)1. 看拼音，写词语。(7分)精准扶贫政策实施以来，这座小乡村有了zhǎn xīn(　　 　)的面貌。一些小朋友们来到这里体验bá cǎo(　　 　)、ɡē mài(　 　　)等农活，duàn liàn (　　 　)自己的动手

新版人教版二年级下册语文 第一二三四单元教案 2018年审定改版最新教案 1.古诗二则《村居》教学设计 课前播放《春天在哪里》 一（3）班的孩子们，咱们开始上课好吗？ 创设情境，激情导入 师：春天是

夜 色【课时目标】1．利用多种识字方法，认识“胆、敢”等12个生字和厂字旁1个偏旁；会写“色、爸、”两个字。2．能借助拼音，正确地朗读课文；读好长句子的停顿，读懂诗句的意思。【教学重难点】 读好长句子的停顿，读懂诗歌的意思。【教学准备】 多媒体课件【教学过程】一、导入1．课件出示夜景图师：同学们这幅图上画的是什么时候的景色吗？谁能用一个词来概括？今天这节课我们就一起来学习第

一．教学目标：1.会认“具”“次”“丢”等13个生字。2.正确、流利地朗读课文，初步理解课文大意。二．教学重难点：1.识字、写字，正确、流利地朗读课文。2.培养爱护文具的好习惯。三．教学过程：

五年级下册语文教学计划5篇 五年级下册语文教学计划 篇1 　　一、年级基本情况 　　五年级的学生，大多数具备了良好的学习习惯和学习方法，上课能专心听老师上课，认真做课堂笔记，有良好的预习习惯。有一部

八年级期末考试语文试卷 （考试时间：120分钟 卷面总分：120分） 姓名________ 得分______ 一.积累与运用（25分） 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）（2分） A．

小学导学案 年 级 六年级 学 科 语文 单元 第三单元 主备人 课题 《科学与发现》 学习内容 分 析 本单元以“科学与发现”为主题编排了五篇课文。其中《两小儿辩日》《种瓜得豆》《海水为什么是蓝的

部编版三年级下册语文复习计划 　　一、复习目标 　　1.通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。