您在香当网中找到 79780个资源
P19 (2)《那个星期天》的作者是史铁生，文章采用了直接抒情的 方法来写“我”的心理变化。 ( ) (3)《别了，语文课》写出了“我”对中国语文课发自内心的 热爱，表达了“我”对祖国的热爱之情。 ( ) (4)《阳光的两种用法》讲了“我”的母亲把“老阳儿”叠在
P4 七年级下册语文《河中石兽》教学设计 1．积累文言词汇，训练阅读浅显文言文的能力。 2．了解故事情节，把握作者的观点。 3．培养独立思考的习惯，训练质疑思辨能力。 第1课时 一、导入新课 多媒体出示古诗：
P92 优美的词句。 本组教材除课文外，还在“语文园地”中安排了内容丰富，形式多样的语文实践活动，如积累描摹自然风光的古诗名句，搜集自然风光的图片、文字资料。通过这些语文活动，进一步拓宽学生视野，感受大自然的美。
P6 小学导学案 年 级 六年级 学 科 语文 单元 第四单元 主备人 课题 16、穷人 学习内容 分 析 《穷人》选自俄国著名作家列夫·托尔斯泰的一篇小说。写的是渔夫的妻子桑娜和她的丈夫
P7 苏教版六年级下册语文教学计划 一、全册教材分析： 苏教版国标本小学语文六下阅读教材共24课，分7个主题单元，分别是“壮丽山川”“正义必胜”“诗文精粹”“探索与发现”“感悟人生”“咏物抒情”“
P11 五年级下册语文教学计划 一、学情分析： 五年级一班共有学生53名，经过近五年的语文学习，大部分同学已具备了初步地认字、识字能力、口语交际、写作能力、预习新课文的能力和一定的自学能力。但部分学
P75 【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出）融化（rónɡ róu） 燕子（yān yàn） 鸳（yuān yān）鸯（yānɡ iānɡ ） 2.默写古诗《绝句》。
P4 小学六年级下册语文教学计划 一、学生学习情况分析 本班现有65名学生，其中男生37人，女生28人。 大部分学生喜欢学习语文，喜欢阅读，并养成了良好的学习习惯，基础知识较扎实，而阅读和习作则要稍微逊色
P6 以从严治党的新成效推动企业发展迈上新台阶党课讲稿 · 六年级下册数学试题-专题培优：第二讲 三角形等积变形（无答案）全国通用 · 六年级下册数学一课一练-图形与几何 冀教版（2014秋）（含答案） ·
P3 P7 《三亚落日》教案 一、 教材分析 《三亚落日》是一篇写景短文，是苏教版六年级下册第一单元的第二课。作者运用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情。本文语言清新、词汇丰富
P4 四年级下册语文第一单元过关测试 2018.02 班级 姓名 学号 成绩 一、看拼音，写词语。（40） gōu qú bǎn tú jīng què jù lǒng （
P14 小学语文四年级下册第五单元解读与教学建议 一.单元分析 本单元是习作单元，安排了“精读课文”“交流平台”“初试身手”“习作例文”“习作”五部分内容。每项内容的安排，目的都指向学生习作能力的培养。精读
P9 第一单元词语盘点 姓名： 学号： 一、读读写写 gāo gē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn gōu lè dī yín mǎ tí （ ）（ ）( ) ( ) （ ）（ ）（ ） qí lì huí wèi sǎ tuō y
P14 部编二年级下册语文期中检测A卷 时间：60分钟 满分：100分 一、基础训练营。(50分) 1．在加点字的正确读音下画横线。(9分) 咨询(xún shún) 建筑(zù zhù) 油腻(nì niu)
P67 新版人教版二年级下册语文 第一二三四单元教案 2018年审定改版最新教案 1.古诗二则《村居》教学设计 课前播放《春天在哪里》 一（3）班的孩子们，咱们开始上课好吗？ 创设情境，激情导入 师：春天是
P25 五年级下册语文教学计划5篇 五年级下册语文教学计划 篇1 一、年级基本情况 五年级的学生，大多数具备了良好的学习习惯和学习方法，上课能专心听老师上课，认真做课堂笔记，有良好的预习习惯。有一部
P4 2021年六年级下册语文教学总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年六年级下册语文教学总结 本学期的语文教学按照期初制定的课改方案有条不紊地开展。定期总结教
P1 照应精心。 在本课教学中，我牢牢确立学生的自主地位，并尽可能多地让学生在学习语文的实践活动中，动脑、动口，很好地落实《语文课程标准》倡导的自主、合作、探究的学习方式。我在学生自主探究的过程中，适时地进
P3 五年级下册语文线下教学计划 开学以来，这学期本着求创新，求发展，不断提高自己的业务水平的目的，根据学校2020年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。 一、加强学习 面对新的课程改革，教育对教师提