《典中点》第五单元 达标检测卷
第五单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(36分) 一、按要求完成练习。(15分) 1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(6分) 苞(bāo pāo)蕾 痱
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第五单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(36分) 一、按要求完成练习。(15分) 1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(6分) 苞(bāo pāo)蕾 痱
第五单元主题训练卷 课文主题感悟(43分) 一、生活中的所见。(17分) 1.根据课文内容填空。(9分) (1)我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么________,在________哩!我爬得上去
第五单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(41分) 1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。(3分) 蓑衣 A.shuāi( ) B.suō ( ) 静悄悄 A.qiāo
第五单元主题训练卷 主题百花园(40分) 一、主题达标。(25分) 1.读拼音,写词语。(8分) 大千世界,有多少奥秘?xī shuài( )为什么会发出 qīng cuì( )的叫声?在北半球,xǐ
第七单元 单元知识小结 一、易读错的字 似的(shì) 竖着(shù) 扇风(shān) 蹲下(dūn) 匆匆(cōng) 长颈鹿(jǐng)水坑(kēng) 播撒(sǎ) 愣住(lèng) 仿佛(fú)
第六单元 单元知识小结 一、易读错的字 慈(cí) 毕竟(jìng) 鸣(míng) 西岭(lǐng) 压下来(yā) 蝉(chán) 垂下来(chuí) 忠实(zhōng) 乱闯(chuǎng) 碰上(pèng)
三年级数学(上)第一单元测试 班级 姓名 一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共30分) 1.三位数乘一位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。261×3的积是( )位数,621×3的积是( )位数。
二年级上册第一单元练习 姓名 学号 等第 一、 计算。(共40分) 1. 直接写出得数。(16分) 25+3= 62+20= 40+7-7= 10+50-9= 37+30= 86-60= 15+7-5=
2017-2018三年级上数学第一单元形成性检测 班级 学号 姓名 一、计算: 1.口算。 50×4 = 40×8= 3×70= 4×22= 4×7+3= 3×31= 22×4= 8×11= 8×12=
云大附小电子教案 2019-2020学年度上学期教案 学 科: 语文 年 级: 二年级 执教教师: 课 题: 1.小蝌蚪找妈妈 课 时: 2课时 教学目标:1.读写生字,知道小蝌蚪变成青蛙的过程;正确分辩:迎上去追上去游过去;
五年级上册第五单元测试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共12题;共25分) 1. (2分)一个两位数,十位上的数字是5,个位上的数字是a,这个两位数是_______.
五年级下册第五单元练习十三 教学设计 教学内容:教材P60~61练习练习十三第2、10、11题。 教学目标: 知识与技能:通过练习会熟练地用含有字母的式子表示数量及数量关系。能根据字母所取的值,求出含有字母的式子的值。
人教版数学五年级下册第五单元图形的运动(三) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共5题;共8分) 1. (2分)一棵小树被扶种好,这棵小
小学五年级第五单元:简易方程—解方程(2)教案 教学内容:教材P69例4、例5及练习十五第6、8、9、13题。 教学目标: 知识与技能:巩固利用等式的性质解方程的知识,学会解ax ±b=c与a(x ±b)=c类型的方程。
动态出示指针从“12”到“1”、从“2”到“6”。 问题1:注意观察,甲乙两个钟面上的`指针分别是怎么旋转的?任意选择一个钟面来说一说指针的旋转过程。 问题2:两个钟面上都是指针在旋转,在旋转过程中有什么不同的地方吗? 问题3:有相同的地方吗?
25 掌 声 【教材分析】 《掌声》是一篇记叙文,文本写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是,同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度,
人教版小学语文六年级上册第25课《伯牙绝弦》教学设计 历城区双语实验学校 李笃芳 【课题】 25 伯牙绝弦 【课型】 新授课 【课时安排】一课时 【教材分析】 人生苦短,知音难求;云烟万里,佳话千载
2.雷声小了,(雨声也小了)。池塘里的水满了,(青蛙也叫起来了)。__了,__也__了。 3.照样子写词语:黑沉沉__ 五、板书设计 前 闷 雷雨 中 大 后 美 本文档由香当网(https://www.xiangdang
第25课 那只松鼠 教学目标 1、认识本课生字并能正确、流利、有感情地朗读课文,初步认识课文倒叙的叙述方式,感受课文语言的生动、准确。 2、经历与伙伴探索交流的过程,用自己喜欢的方式读课文。
苏教版小学六年级语文上册第7单元课时同步练习-25养成读报的好习惯(2)附答案 一、细读课文深感悟。 1.“原来读报读得着迷了,把锅里煮的佳肴忘到九霄云外,鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。”这句话用了___