五年级语文第2练有答案
02 | 五年级语文开学练 一、给下列画线词语标上正确的拼音。(6 分)湖畔 ____ 飕飕 _____ 眷恋 _____ 婀娜 ____ 潺潺 _____ 杭州 _____二、根据给出的拼音,填写同音字组成词语。
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02 | 五年级语文开学练 一、给下列画线词语标上正确的拼音。(6 分)湖畔 ____ 飕飕 _____ 眷恋 _____ 婀娜 ____ 潺潺 _____ 杭州 _____二、根据给出的拼音,填写同音字组成词语。
一、用“_____”画出每题中加点字的错误读音,并改正。(4 分)1. 读.书(dú) 练.习(liàn) 坪坝.(bèi)2. 段.落(duàng) 橘.子(jú) 水洼.(wā)3. 融.化(yóng) 偷.吃(tōu) 宣.布(xuān)4. 缩.减(suō) 凑.合(zòu) 模.仿(mó)二、下面加点字的多音字读音两两相同的一项是(4 分)( )A. 假.期——真假. 亲切.——一切.B. 圆圈.——圈.出 几.乎——茶几.C. 挑.战——挑.水 骨.碌——骨.气D. 稍.息——稍.微 压.根——压.力
部编一年级语文下册期中测试④卷及答案 一、将下列字的音节补充完整。(8 分) 二、选择加点字的正确读音,画“√”。(4 分) 纯净(jìng jìn) 根据(jū jù) 温暖(luǎn nuǎn) 胆小(dǎn
学习资料分享天地 六年级第一学期语文期中测试卷 一、基础训练营(35 分) 1.用“\”划掉下列句中括号里加点字错误的读音。(2 分) (1)他们以为这样一要.(yāo yào)挟,铁路就没法子动工,最
一、给加点字补全音节。(6 分)干燥.(z ) 概.括(g ) 超.过(ch )灼.伤(zh ) 周末.(m ) 鱼缸.(g )钳.子(q ) 搏.斗(b ) 比较.(j )二、读拼音,写词语。(8 分)1.烈日炎炎,一些 mò shēng( )的建筑工人在通往县城的 yán tú( )xiū jiàn( )凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能 zǔ zhǐ( )他们工作。
人教版六年级语文下册期末复习知识要点汇总 第一单元 第一单元主题是“ 人生感悟”。五篇课文从不同的角度阐明 了人生的哲理。 《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有 不同角度的道理;《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和
等,看了 都会产生这样那样的心情,这样那样的感受。现在我们就 用刚学到的作家写事物的方法再进行一次语文活动,“看 大海(月亮、太阳、蓝天……)”看谁写得快,写得精彩。 (2)画一幅星空图,并写上几句话。
部编一年级语文(下册)全册知识要点汇总 第一单元 知识要点归纳 一、会写字及组词 1 春夏秋冬 春(春风)(春雨)(春天)(春日) 风(风雨)(风云)(大风)(东风) 冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)
第 1 页 共 10 页 2019-2020 学年 八上第一次月考模拟卷(语文) 第一部分 积累运用(23 分) 1.阅读下面一段文字,根据拼音写出汉字。(6 分) 太湖的水滋 rùn( )了苏州,让苏州少了一分浮噪与喧嚣,多了一分静
一、基础达标。(37 分)1.我会给加点的字注音。(8 分)(1)假.( )如儿童节不放假.( ),我们就不能去姥姥家了。(2)教务处.( )正在处.( )理这个问题。(3)这几.( )天妈妈几.( )乎晚上十点后才到家,真辛苦。(4)夏天到了,天气炎热,院子里的爷爷奶奶使劲用扇.( )子扇.( )风。2.形近字组词。(5 分)A准( )谁( )E A A经( )径( )E A A料( )科( )E AA淡( )谈( )EA A扮( )份( )E
一、积累运用。(65 分)1.给划线字选择正确的读音。(9 分)①地里的杂草会分________(fēn fèn)走庄稼的养分________(fēn fèn)。②一场________(chǎng cháng)雨把开会用的场________(chǎng cháng)地淹了。③你干________(gān gàn)活这么卖力,这饼干________(gān gàn)是你应得的。④我们必须得________(de dé děi)努力学习,才能取得 (de dé děi)好成绩,才能让父母笑得________(de dé děi)更开心。
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 部编版 四 年级( 上 )语文期中测试卷( 五) 时间: 60 分钟 满分: 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九
部编版四年级下册语文全册课时练习 古诗词三首课时练 第一课时 一、一字多音我会选。 xiǔ sù 1.昨天晚上,我在同学家住了一宿( )。 2.下了晚自习,同学们都要回宿( )舍。 二、读拼音,写汉字。
十三五规划科研成果汇编 (第四卷) 497 “互联+”环境紧密结合小学语文课堂教学的改革实验研究 符贵花 1,杜小华 1,何清辉 2,王忠娥 3,曹冬红 4 (1.湖南省泸溪县洗溪学校湖南省泸溪县 416100;
喘梢麻焕丈岿式拆秆快焙淫要企泅谤旋缺咙定卒焊猾炉貌是顶逐衡拭盖亭郎脆缩婪窘谢佰涉扇壳黑详78 初中语文新课程标准 一、课程标准的设计思路 1.课程目标九年一贯整体设计。课程标准在“总目标”之下,按1~2