2021秋部编版语文一年级上册第一单元试卷
第一单元达标检测卷 时间:60分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(78分) 第二部分:阅读欣赏(16分) 第三部分:看图填空(6分) 第一单元达标检测卷 第一部分:积累运用 一、①√ ②× ③×
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第一单元达标检测卷 时间:60分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(78分) 第二部分:阅读欣赏(16分) 第三部分:看图填空(6分) 第一单元达标检测卷 第一部分:积累运用 一、①√ ②× ③×
苏教版语文一年级下册第一单元《识字2》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编一年级上册第一单元知识小结 一、会认的字。 天(tiān)(天地)(白天)(天空) 地(dì)(土地)(大地)(草地) 人(rén)(人们)(人民)(人类) 你(nǐ)(你们)(你的)(你好)
部编版小学语文一年级下册第一单元训练 时间:60分钟 满分100分 得分: 一、看拼音写词语。(16分) zuǒ yòu xiǎo shí qīnɡ shān shēnɡ
苏教版语文一年级上册识字一第2课同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题
小学一年级语文教案——《草》第一课时 导练要求: 1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2、能说出诗歌大意,体会诗人的感情,初步懂得要像小草那样不怕困难、顽强不屈。 3、启发儿童想
部编版语文一年级下册第一单元练习试题〔含答案〕 一、选择题 1.下面的名字中,哪一个不是复姓〔 〕 A.司马光 B.赵子龙 C.上官仪 D.欧阳修 2.以下字韵母不是ɑn的是( )。
第一单元达标检测卷 时间:60分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(78分) 第二部分:阅读欣赏(16分) 第三部分:看图填空(6分) 第一单元达标检测卷 第一部分:积累运用 一、①√ ②× ③×
2020-2021学年度下学期高一年级语文第一次月考 试 卷 满分:150分 时间:150分钟 2021.03 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。
六年级语文下册教案 《一个人和一幅画》 课题与教学内容 一个人和一幅画 课时安排 2 教 学 目 标 知识技能 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 正确认读4个生字,正确、美观地书写田字格中的
16、 《一分钟》 一. 教学目标: 1、 认识9个生字词,并学写“钟”。 2、 能正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中理解课文、积累词语。 3、 在读中体会时间的重要,懂得管理时间。 二.教学重难点
小学一年级语文第一册教学计划(精选多篇) 第一篇:小学一年级语文第一册教学计划 一年级刚由幼儿园进入小学校园,在各方面小朋友们还不能适应学校的环境,面对学生如此情况我对本学期教学目标计划如下: 一、教材分析
第一单元测试题 题号 一 二 三 四 总 分 得分 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 一、 。(65分) j 1. 。(5分) m e b d _______
期末测试卷(一) 时间:60分钟 满分:100分 第一部分 识字与写字(35分) (4分) H F T Q R B J D t f h j r
小学一年级语文第一册复习计划(苏教版) 小学一年级语文第一册复习计划(苏教版) 一、复习目的: 1、全面复习本册书要求会认的255个生字,要求会写的129个生字,并能用常用字组词或者说话。
部编版一年级下册语文第一单元提升练习3 一、在括号里写出相应的大写字母。 b( ) q( ) h( ) d( ) f ( ) n( ) g( ) r ( ) 二、读拼音,写字词。
《16.一分钟》 【教学目标】 1、 有主动识字的愿望,能认识“钟、零”等9个字,会正确书写“欠、元”等8个字。2、能正确,流利地朗读课文。 2、 在读中理解课文。体会到时间的重要。不能因为个人的喜
2021学年上期一年级一班语文教学工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021学年上期一年级一班语文教学工作总结 时间毫不停息地走着,我担任班主任以及语文教学工作一个学年了
燕子 同步作业 一、看拼音,写词语。 二、给带点的字选择正确的读音。 三、把恰当的词语填写在括号里。 ( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的花朵 ( )的春天 ( )的天空 ( )的燕子
六年级语文下册教案: 一个人和一幅画 教材分析: 课文向我们讲述了一位独自在荒山植树,克服生活条件的艰辛和精神上的孤苦,几十年如一日默默耕耘的植树老人的故事。 课文由景导入,山上“郁郁葱葱”的树为后