勾股定理教学设计与反思
教学设计 基本信息 名称 勾股定理 执教者 广平县南阳堡中学贾少敏 课时 1 所属教材目录 八年级数学第十七章第三节第一课时 教材分析 这节课是九年制义务教育教科书(冀教版)八年级第十七章“特殊三角
您在香当网中找到 272803个资源
教学设计 基本信息 名称 勾股定理 执教者 广平县南阳堡中学贾少敏 课时 1 所属教材目录 八年级数学第十七章第三节第一课时 教材分析 这节课是九年制义务教育教科书(冀教版)八年级第十七章“特殊三角
教学反思: 学以致用,是数学学习的最终归属,学生在运用所学知识解决实际问题的过程中,能够逐步体会数学的应用价值,感受经历数学活动的乐趣,同时在这一过程中,还能不断地提出问题,解决问题,培养和发展自己的实践能力。
高中物理教学反思15篇 高中物理教学反思(一: 高一的物理学习是中学物理学习的转折点。在我高一教学过程中,发现很多学生虽然学习很用功,但其学习效果却不尽如人意,各次测验考试的成绩低下,学生学
课堂教学的有效反思 苏霍姆林斯基认为,教育是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。教学反思是新课程教学不可或缺的重要一环。它既是教师教学常规工作的一项工作要素,更是教师专业成长的关键步骤,还是教师
《项脊轩志》教学反思 这两年上课前,想得最多的一个问题是:通过这节课,我能教给学生什么。很功利的想法,这种反问变多后,常常觉得自己的教学无意义。这几天给高二学生讲《项脊轩志》时,反复回荡在我脑海
《小英雄雨来》教学反思 一看到这个题目,内心就会有一种暖暖的感觉,雨来的故事,在我的童年留下了深深的印迹,它伴随着我走过小学,走过童年的时光。今天,又重拾雨来的故事,内心有一种久别重逢的喜悦。课
2020教师线上教学总结反思汇总 目录 2020线上教学总结反思【篇1】 1 2020线上教学总结反思【篇2】 2 2020线上教学总结反思【篇3】 9 2020线上教学总结反思【篇4】 10 2020线上教学总结反思【篇5】
《丝绸之路》教学反思 一、教材分析及设计理念 《丝绸之路》这篇课文先以一个小故事点出了中国丝绸在世界上的知名度,激发了学生学习的兴趣和学生的民族自豪感;接着讲了汉代伟大的探险家、外交家张骞历尽千辛万
谁住顶楼 教学反思 李春雨 这篇课文是一个童话故事,写的是新楼房盖好了,小动物们互相关心,想把方便让给别人,争着住顶楼的事情。在教学中我通过讲故事导入课文,抓住课文中心:谁住顶楼最好?再通过自学、
教师个人的教学反思合集8篇 教师个人的教学反思【一】 一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,教师教育教学工作个
《秋天的怀念》教学设计及反思 【教材分析】 《秋天的怀念》是义务教育课程标准人教版七年级上册第一单元的叙事散文。本单元以“亲情”为话题,兼顾古今,兼顾中外,意在丰富学生的生活经验和情感体验,使之得到
《彩色的翅膀》教学反思 《彩色的翅膀》教学反思1 《彩色的翅膀》是人教版六年级上册第二单元中的一篇略读课文。围绕着本单元的主题:“感受中华儿女的爱国情怀”和学习要点:“在读懂课文内容的基础上,体
《投掷轻物》教学反思 体育组 ** 本课是以发展学生的上肢力量投准能力和培养学生在活动中与同伴交往、合作能力为主要目标,利用布条作为教学器材在一节课内容中的利用,做到了一物多用。通过教与玩的结合,让
《多彩的树叶》教学反思 本学期的期中开课是一个绘画类的教学活动,教学题材可以自行选择,贴合主题秋天。收到这个任务之后,我开始寻找教学内容。小班的孩子绘画类教学活动,可以选择涂色、拓印、玩颜色等……贴
《画画叶子》教学反思 **区第一小学——** 本课是浙美版一年级上册第十八课内容。本课采用情境导入法,激起学生对兴趣,以树叶为引导点,让学生联想形状并感受线条的魅力,并进行练习,使学生在充分的艺术实
奇思妙想教学反思 《奇思妙想》是小学义务教育课程标准实验教材第十册,第八课的内容。原教材要求学生根据自己的想象,把生活中的物品用写生的形式或者记忆的方法进行巧妙的组合,创作一幅有趣的富有想象力的
为中华之崛起而读书教学反思 �个呀,那是因为我们走的是马列主义道路,所以简称‘马路’”。可以说,学生通过我的课前准备,已经对周总理后来成就的伟大是必然的。我让学生再次去读课文,读后,用一
《方程解决问题》教学反思 凤凰小学 刘文利 在教学《方程解决问题》的教学过程中,由实际问题引入新课,在教师的引导下,学生通过探索尝试、交流互动、探究新知,充分发挥学生的主体作用。 数学新课标指出:数学教学活动必
《小树谣》教学设计与反思资料 一、教学目标 1、学习本课的生字新词,认识三个偏旁:又、纟、宀。 2、朗读课文,背诵课文。 3、图文结合,理解课文内容,感受小树在春天茁壮成长,体会小树的坚强以及对小鸟的情意。
天上的街市教学反思 天上的街市教学反思1 《天上的街市》是一首文质兼美的诗歌,意境优美,节奏舒缓,它把积极的情感寄寓在新奇的联想和想象中。本次教学我注重发挥学生在教学中的主动性和创造性,让学