高二语文教案设计:《登高》+高一上册语文《小狗包弟》说课稿
高二语文教案设计:《登高》 1、题解 杜甫诗以律诗见长,《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。此诗是作者在代宗大历二年(767)九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔州,已经五十六岁,长期
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高二语文教案设计:《登高》 1、题解 杜甫诗以律诗见长,《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。此诗是作者在代宗大历二年(767)九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔州,已经五十六岁,长期
1. 认识“比、尾”等 11 个生字和提手旁、八字头 2 个偏旁;会写“比、巴、把”等3 个字和竖提 1 个笔画。2. 朗读课文,读好问句的语气。教学重点:识字和朗读。教学难点:读好问句。
《望洞庭》教学目标: 1、听音乐,有感情地朗读古诗。 2、精读悟境,感受诗的意境,想象诗句描写的景象,体会 作者情感。重难点: 分小组合作交流诗意。背诵古诗,描绘诗中美景。一、 听音乐,谈话导入。 师:同学们,喜欢音乐吗?(喜欢)放音乐《八百里洞庭美如画》,导入,谁知道这首歌的歌名?(对)洞庭湖的景色非常迷人,从古至今有无数文人墨客被它吸
2019人教部编版五年级上册语文《语文园地三》教案设计及教学反思 教学目标 1.学习创造性复述故事、续编故事,让故事情节更加生动。 2.体会相同意思的不同词语在表达效果上的不同。 3.学习扩写段落。
体作用,在诵读中感悟和思考,并通过多种形式的读书、交流等,力求全体学生参与学习的全过程,提高学生的语文素养。 教学目标 1、学会本文的生字、新词。 2、指导学生读懂课文内容,认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。
语文园地 六 【核心素养目标】 文化自信:感受古人名言的魅力,培养对传统文化的兴趣。 语言运用:采用多种形式的朗读和背诵,了解名言的意思。 思维能力:体会词语在不同语境中意思的不同;练习围绕一个意思写一段话。
人教部编版小学语文一年级下册《语文园地五》教案设计 教学目标 一、知识与能力 1. 复习巩固本单元所学的生字新词,能够正确书写和运用。 2. 学习并掌握“识字加油站”中的新字新词,拓展词汇量。 3.
部编版语文三年级上册 语文园地六 一等奖创新教案 《语文园地六》教学方案 教材分析 本次园地主要内容是交流学习围绕一个意思的写作方法,学习带有相同偏旁的字,积累ABB式词语和古诗《早发白帝城》,重点
语文园地二 【核心素养目标】 文化自信:学好汉语拼音,学好中国文化。 语言运用:初步养成正确使用数量词语的习惯,知道说不同的事物要用不同的量词。 思维能力:在生活中的方方面面学习汉字。 审美创造:了解阳光的作用,感受阳光的美好与宝贵。
《“心正笔正”的柳公权》教学设计(第二课时)教学目标:1、指导学生读懂课文内容,感悟柳公权正直敢言的良臣形象。2、引导学生理解重点句子的深刻含义,有感情地朗读课文。3、指导学生体会并学习课文的写作特点。教学重、难点:1、指导学生读懂课文内容,感悟柳公权正直敢言的良臣形象。2、了解课文的写作特点。教学准备: 多媒体课件教学过程:一、 谈话引入:师:上节课
高三年级语文教学设计:《人是什么》 教学设想 本课文拟用一个教学时完成。如有可能,建议语、政、历三科老师能集中一起备课,从各自学科的特点分析本课文,以讲座的形式向同学们讲授,亦可从文科综合的
做一个“心正笔正”的人,堂堂正正的人! (二)延伸:课后,同学们可搜集柳公权的其他书法作品,阅读《语文同步练习》(五年级上册)中的《书圣王羲之》和《颜真卿》,这两篇文章分别讲述了我国古代两位大书法家的经历。
《梅兰芳学艺》第二课时教案 课时目标: 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过“紧盯”、“注视”等动作感受梅兰芳学艺的坚持不懈,学习梅兰芳勤学苦练的精神。 教学重点:有感情地朗读课文。 教
语文园地一 教学目标: 本次语文园地学习可按照板块依次进行教学,注意版块内容难度方面的梯度上升特点,注重举一反三,实践运用。 梯度上升特点:从整体上看,本次语文园地学习内容按照课内知识与课外知识相结
新部编版小学语文二年级下册《语文园地六》教学设计板书设计教案 语文园地六 [教学目标] 1.识字认字,注意书写笔画和字形结构。 2.会根据语境,猜测词语的意思,理解句子内容。 3.激发学生对大自然的探索热情,并能写出自己心中的疑惑。
语文园地 【核心素养目标】 文化自信:感受词与诗的不同,感受古人用文字描绘的江南风景图。 语言运用:能仿照例句,写一种小动物的外形特点。 思维能力:能辨析近义词,在具体的语境中正确运用。 审美创造:
课题 语文园地四 课时 1课时 备课人 单位 导 学 案 1. 课前准备好一本字典。 2. 积累关于团结合作的谚语。 教 学 目 标 1.会用查字典的方式认生字。 2.学会用预测的方法理解文章意思。
新人教部编版小学二年级语文下册《语文园地二》教学设计教案 语文园地二 教学目标: 1、认识生字词,熟读生词,了解常见职业名称。 2、根据情境,练习写话。体会词语在句子中的意思。 3、养成良好的书写习惯,培养正确的写字姿势。
人教部编版小学语文一年级下册《语文园地七》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能:认识“哥、姐、弟、叔、伯”5 个生字;能正确书写“口、日、目、田”4 个汉字;掌握“加一加、减一减”的识字方法。 2
语文园地 八 【教学目标】 1.能总结、交流把握文章主要内容的方法。 2.学习给文章拟题的方法。 3.能从词语展开想象,写一段话。 4.欣赏柳公权的书法作品《玄秘塔碑》,了解其楷书特点。 5.积累鲁迅的名言,感受其精神品质。