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第二学期小学语文教研组工作总结 第一篇：2014学年第二学期小学语文教研组工作总结 本学期，我们教研组开展了以“让语文回归本色”为主题的教学研究，扎实有效地开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环

2009年度第二学期语文教研组工作总结 　　2009年春季,我校语文教研工作以“均衡优质,体现特色,和谐发展“为目标,以我校教研工作计划为指导,加强了校本课题科研活动,进一步培育语文教科研力量,提高语文教科研的实效性

 2021年上半年小学语文教研组工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年上半年小学语文教研组工作总结 时光荏苒，伴随着课程改革的滚滚浪潮，又一个紧张而充实的学期接近了尾声。

2021年五年级语文教研组工作总结（一） 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年五年级语文教研组工作总结（一） 一、主要工作: 两点努力: 1、努力提高学生的语文综合成绩。

小学语文教研组上学期工作总结精选 　　小学语文教研组上学期工作总结(一) 　　学期的工作转眼有已接近尾声，俗语说“春的耕耘、秋的收获“，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几充实、几分感概，本学期，我

进修附小2015年上学期语文教研组工作总结 　　我校语文教研组现有15位任课教师，其中高级教师有13位，其余两位为一级教师。这是一个和谐的团队，也是一个进取的集体。一期来，我们组内全体成员都能全身心

2010年初中语文教研组工作总结 　　语文教研组共有教师15人，40岁以下教师占60%，整个教师队伍正朝着年轻化、知识化迈进。随着2000年教师全员合同聘任制的实施，社会对教师的要求越来越高，在职的

三年级语文教研组工作总结 　　光阴荏苒，一转眼一个学期又已结束，回顾一个学期来语文教研组所做的各项工作，我们教研组的每一位老师工作勤勉踏实、积极进取，有目的、有计划地开展各项教育教学工作,以全面提高

第一学期语文教研组个人工作总结 　　这个学期，我担任的是预科一年级35、36两个班的语文和作文教学工作。预科一年级学生刚入校不久，她们对学校的好奇心和新鲜感正浓，她们学习的热情和学习的积极性都很高，

2021年实小第二学期语文教研组工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年实小第二学期语文教研组工作总结 新年的钟声即将敲响，我们的工作也步入了终点。本学期，语文大组教研组

2015年小学下学期语文教研组工作总结 　　时光荏苒，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，我们语文教研组二xx位语文老师工作兢兢业业、踏踏实实，我们是一个锐意进取、团结协作的集体  　　根据

2023初中语文教研组工作总结3篇 　　2023初中语文教研组工作总结一 　　时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了。根据学期初的教学工作计划，本学期，语文教研工作以教研组计划作为工作的重心，以新课

小学语文教研组校本培训工作总结 　　本学年在上级领导的正确领导下，在全体成员的共同努力下，我校语文组圆满地完成了本年度的各项培训教研任务，现将工作结总如下： 　　一、指导思想明确 　　集体备课要求选

语文教研组下学期教学工作总结 　　本学期学校语文教学工作以科学发展观为指导，依据省xx市区关于“课内比教学”等文件精神和学校工作要点，围绕“绿色教学质量与学生健康成长”的教学工作主题，加强精细化管理

中学2015年春季语文教研组工作总结 　　光阴荏苒，转眼已到期末。本学期，语文教研组的工作，在全体语文教师密切配合下顺利开展，教研组以学校工作为指导，认真总结、反思，深入探索课堂学习的有效途径，不断促进语文课堂质

第一学期语文教研组工作总结 第一篇：第一学期语文教研组工作总结 语文教研组工作总结 教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质是社会

中学2016春期语文教研组工作总结 　　本学期语文教研组在学校教科处的指导帮助下，本着“内强功底，外树形象，争创品牌”的发展思路，兢兢业业的开展工作，踏踏实实的主动寻求发展，在全组教师的精诚团结下，各项工作都得以顺利完成。

初中语文教研组工作总结(精选多篇) 第一篇：初中语文教研组工作总结 初中语文教研组工作总结 教研组是学校开展教学研究活动的主阵地，我们语文教研组在分管领导的指导下，每周定期开展活动，力求做到每次活动

第一学期小学语文高级教研组工作总结 第一篇：2014-2014学年第一学期小学语文高级教研组工作总结 时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实

苏教版二年级语文教研组工作总结 第一篇：苏教版二年级语文教研组工作总结 语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生