部编版二年级下册语文期末练习之语文园地五(含答案)
语文园地五 1.把下面加点字的音节补充完整,再填一填。 2.关于“笑”字的综合训练。 (1)读一读,用图中的字组成四个四字词语。(字可以重复用) ①___________ ②___________
您在香当网中找到 158781个资源
语文园地五 1.把下面加点字的音节补充完整,再填一填。 2.关于“笑”字的综合训练。 (1)读一读,用图中的字组成四个四字词语。(字可以重复用) ①___________ ②___________
语文园地 一、交流平台 1. 下面文章的开头有什么作用?填字母。 A.开篇点题,照应题目。 B.设置悬念,激发读者的阅读兴趣。 C.开门见山,直抒胸臆。 (1)这次,我看到了草原。那里的天比别处更可
语文园地四 1.先补充音节,再连一连,然后按要求填一填。 l_____ j_____ w____ q____ x____ 陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪 橡皮泥 (1)
语文园地四 一、交流平台 1.用心体会:填空。 A.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬 钩了。 C.猫的性格实在有些古怪。 上面的“
语文园地一 1.看图,完成练习。 (1) 给加点字注音。 (2) 如果你站在大门口,要去餐厅,应该怎么走?在图上画出路线。 2.选一选,再写一写。 A.左上包围 B.左下包围 C.撇 D.捺
语文园地&快乐读书吧 一、交流平台 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。 揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。 画蛇添足 做人要实事求是,要有真才实学。 南辕北辙 要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。
语文园地&快乐读书吧 一、交流平台 1.读句子,说说下列句子运用了什么描写方法。 A.“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过
语文期末教学反思12篇(学期末语文教学反思) 下面是我分享的语文期末教学反思12篇(学期末语文教学反思),供大家赏析。 语文期末教学反思1 语文是一门充满人文精神,充满思想的学科,这门学科应
初一上英语期末复习练习 按要求完成下列句子: 改否定句: 1.This is my teacher. This _____ _____ my teacher. 2. I’m Mr Green. I’m________
园地知识点+单元知识点园地知识点一、交流平台读了这几段话,我发现每段话中提到的句子,对于理解课文的内容、体会作者表达的思想感情非常重要,都是课文的关键句。二、词句段运用1.读一读,选两三个词语,说说你体会到的乡下和城市生活的不同。繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 大街小巷肥沃 麦浪 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻读一读这些词语,我们知道第一行词语是描写
一、基础巩固1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )A.徕服 赏赉 田莱 明眸善睐B.橘颂 菊花 焗油 局促不安C.惊厥 蕨菜 鳜鱼 猖獗一时
一、把生字和对应的音节连起来。 操 热 锻 铃 踢 rè cāo tī duàn líng 二、照样子,写词语。 例:打球 ____________ ____________ ____________ 三、选词填空。(填序号) 【①热心 ②热闹】1.操场上真( )啊! 2.张乐是一位( )的同学。 四、把词语和相对应的图片连起来。
小学语文句型转换练习题 一、把下面的句子改写成反问句 1、 这是真理。___________________________________ 2、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!_______________________
《小青蛙》中“清、晴、请、情、睛”五个“青”字族的字会以辨字组词的形式考查。4.《猜字谜》中容易考查“万”字的笔顺。5. 语文园地中的“读一读,记一记” 会以连线的形式考查;“日积月累” 中的词语会以补充词语或写出与春天有关的词语的形式考查。
一、交流平台《北京的春节》这篇课文为了表现北京独特节日习俗,重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天,其它的日子则一带而过。在写腊八和初一这几天的活动时,也做到了有详有略。因为写重点突出。概括起来:作者重点表达的内容要详写,次要内容要略写。二、词句段运用1.读下面的句子,注意加点的部分,说说你发现了什么。句子中加点的部分“一律”“清一色”“都是”“通通”是近义词
小升初(古诗词)专项练习 一、五十题选择题。 1、“少壮不努力,老大徒 ”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是 。 A 、 似曾相识鸟归来
小学语文修辞手法专项练习及答案 1. 比喻:打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。 2.
如:他是一位优秀的有20多年教学经验的省重点中学的语文老师。正确顺序:他是省重点中学(所属性定语)的一位(数量词定语)有20多年教学经验(动词短语)的优秀的(形容词)语文(名词)老师。 4.多重状语语序不当。
单元知识点+单元检测卷一、 字词盘点1.字(1)难读的字鸳(yuān) 鸯(yāng) 倦(juàn) 纤(xiān)豚(tún)款(kuǎn)绸(chóu)膜(mó)掷(zhì)约(yuē)斑(bān)(2)难写的字溪:右边的“奚”第五、六笔是撇折。聚:“乑”第一笔是平撇,不要少写撇画。瓣:左边的“辛”最后一笔是撇,中间的“瓜”要写得瘦长。蓬:上下结构,“艹”盖住下面的“逢”,不要写成
最新高三语文练习题(附参考答案) 本试卷分第I 卷(选择题)和第II卷两部分,共150分,考试时间为150分钟。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签