「统编版」四年级语文上册(1-4单元期中复习)按课文内容填空「精编」
统编版四年级上册1-4单元根据课文内容填空 一、我会根据课文内容填空。 1.《观潮》是从_____、_____、_____的顺序来描写钱塘江大潮的。 2.在号称“_______”的青藏高原,有两个世
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统编版四年级上册1-4单元根据课文内容填空 一、我会根据课文内容填空。 1.《观潮》是从_____、_____、_____的顺序来描写钱塘江大潮的。 2.在号称“_______”的青藏高原,有两个世
人教部编版小学语文四年级上册期末专项复习(日积月累) 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:卷面整洁、字迹清晰,答案详见教材。 一、默写古诗 鹿柴 ( )________ ____________________
,爬山虎的脚的样子、位置、颜色就清晰地呈现在学生眼前。 2.利用实物,使学生从模糊的感悟走向清晰 语文是源于生活,在生活中学习,在生活中积累知识,这样才能培育出会生活的人。小学生是通过形象来认识世界的
部编版语文四年级上册第八单元类文阅读理解题(含答案) 部编版语文四年级上册第八单元类文阅读理解题 1.读写联动。 精忠报国 岳飞是南宋著名的军事家、抗金名将,他精忠报国的故事千百年来家喻户晓,人人皆知。
2019教部编版四年级上册语文《盘古开天地》教学设计及教学反思 12.盘古开天地 教材分析: 这是一篇神话传说,先讲盘古醒了以后所做的事以及天地的不同变化,然后叙述天地分开以后盘古所做的事,最后讲盘
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
《大海睡了》教学设计 教学目标: 知识与技能: 1. 学会10个生字。理解“绽开、波浪滔天”等词语的意思。 2. 能正确、流利、有感情地朗读诗歌。 过程与方法: 1. 读中感悟,读中想象。 2. 继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力。 3、理解诗歌内容,通过作者生动形象地描写,想象大海优美的画面,体会 夜色中大海的美丽与静谧
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 人教部编版语文四年级上册期末测试卷 (时间:90分钟 分值:100分) 一、勇闯字词关。(32分) 1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
部编版四年级语文上册全册一等奖创新教案 人教版四年级语文上册(全)教案 1 观潮 [教学目标] 1.会认12个生字,会写15个生字,会写“奇观、农历”等14个词语。 2.有感情地朗读课文,背诵第3~4自然段。
阅读训练八(一)庄子:做好你自己在一个晴朗的下午,庄子正坐在院子里晒太阳。他的一名弟子来访:“老师,最近有一件事情令我很苦恼。”庄子问:“是什么事情令你这样苦恼?”弟子满面愁容地说:“我发觉最近自己的记忆力很差,而邻桌的同学每天记住的知识比我多。我十分羡慕他,却不知道怎样才能提高自己。”庄子笑了一笑,没有正面回答,而是给他讲了个故事。在远古的时候,有一种动物叫独脚兽。一天
第十课 多彩节日教学目的:1、熟练掌握写节日庆典的基本元素。2、培养学生带着问题去过我们快乐的节日,表达自己的所思所感。教学重难点:生动描写节日的热闹场面,积累形容词、动词表达所见所思所感。教学步骤与安排:开课语:同学们欢迎你们走进趣味日记的课堂,我们的口号是:现在我们进入快乐之旅的第一站:开心乐园第一站:开心乐园——玩玩乐乐长见识l 节目表演1、小明过生
适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材 四年级语文上册期中检测卷 (考试时间:90分) 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 1.看拼音写词语。
《15 女娲补天》教学设计教学目标1.会认5个生字,会写13个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、缺少、冶炼、液体、金光四射、云霞“等词语。2.复述故事,积累优美生动的词语。3.学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。教学重点阅读感悟女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。教学难点感受神话故事的神奇,培养学生的
部编版语文四年级上册第三单元知识小结附核心考点 第3单元知识小结 知识小结A一、易读错的字 二、易写错的字吟:右边是“今”不是“令”;暮:下面是“日”。隙:“隙”右边上半部不是“小”。临:右下角里面
9 古诗三首 第一课时 一、看拼音,写词语。 mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǒu yuán jiànɡ luò fèi
3 现代诗二首 教学反思3教学反思成功之处:诗歌教学的主要目的在于培养学生的审美情趣。培养语感,其关键在于创设情景,在读中感悟现代诗歌的特点。今天这节课,我感到很欣慰,孩子们的发言并不是那么积极,但我分明感受了孩子们蠢蠢欲动的心灵,只是他们还有些含蓄。从孩子精炼的发言中,我发现孩子已经懂得从大量的材料中选取对自己有用的或是自己需要的信息了。我想,此时孩子们心中已经积淀了一定的情感。围绕诗歌
部编版2022-2023学年四年级语文上册期末复习试卷 第一部分 积累运用 (30分) 一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分。) 1.下列加点字读音有错的一项是( )。
阅读短文,完成练习。木棉花之旅余光中1世界上的花树之中,若论阳刚之美,我的一票要投给木棉。因为此树的主干坚挺而正直,打桩一样地向大地扎根。发枝的形态水平而对称,每层三尺,一层层抽发上去,乃使全树的轮廓像一座火塔。花发五瓣,其色亮橘或艳红,一丛丛地顺枝发作,但从树下仰望,一朵朵都被黑萼托住,明丽之中另有一种庄严。一棵盛开的木棉树展示出匀称而豪健的抽象之美。2高雄人虽然把木棉选成了市
考号:___________ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 最新审定人教统编版语文四年级上册第六单元检测卷 一、看拼音写词语。(8分) pū dǎ jiē shí biǎo yǎn wú
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第六单元测试题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!