《氓》 优秀教学设计
《氓》 优秀教学设计 《氓》 优秀教学设计1 教学目标: 1.了解《诗经》的相关知识,掌握《氓》中的写作手法。 2.把握《氓》的故事情节,深入分析人物形象,了解是主题。 3.积累字词,提高诗歌欣赏水平。
您在香当网中找到 217796个资源
《氓》 优秀教学设计 《氓》 优秀教学设计1 教学目标: 1.了解《诗经》的相关知识,掌握《氓》中的写作手法。 2.把握《氓》的故事情节,深入分析人物形象,了解是主题。 3.积累字词,提高诗歌欣赏水平。
《三味书屋》教学 教学准备 课文挂图,或有关三味书屋的投影片,鲁迅的照片。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、出示课题,指导看图。 1、(出示挂图,或有关三味
高二数学教学心得 上个学期,根据需要,学校安排我上高二数学文科,在这一学期里我从各方面严格要求自己,在教学上虚心向老教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学工作,使工作有计划,有
**学校教学学期总结 专业组-*** 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人
13《黄继光》教学设计 凉州区发放镇九年制学校 王春梅 教学目标: 知识与技能目标:有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,能够通过人物的语言、动作描写体会人物的情感。 过程与方法目标:能找出描写黄继
《列那狐的故事》教学设计 1.导入激趣,激起学习欲望。 同学们,你知道今天我们要来进行一个什么活动吗?板书:好书推荐 2.激趣过渡。 孩子们,书是我们最好的朋友,只要你是一位热爱课外阅读的同学,就一
第一篇 初中历史教学反思 在历史教学中如何激发学生的学习兴趣呢?我认为,可以从三个方面入手: 首先,要让学生感受到历史知识的价值。历史知识的过去性特点,使得很多学生感觉历史“无用”,若教师再不充分发
教学论文发表 第一篇:教育教学论文发表 试析关于音乐专业学生的就业导向 为解决好音乐专业大学毕业生的就业间题,学校对学生的培养要多元化,专业设置要合理化,并要做好大学生就业前的培训指导工作,帮助学生寻找广泛的就业渠道。
教学实习周记2 新的一周新的考验,这是一个在社会上上进的人。 从两个多小时到周五他们庆幸又一次的放假,又是一周;从上课一点也不成功到慢慢学会控制课堂,只是一周;从卡里的钱从较富裕到慢慢的没生
《翠鸟》教学设计 教学目标 1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 2、学习作者观察的顺序和抓住特点进行观察的方法。体会关键词在表情达意上的作用。 3、感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。
英语教学反思总结 第一篇:英语教学反思总结 2014是不平凡的一年,特别是本学期,经历了很多的事情,自己也为之奋斗和拼搏。进入了年终岁尾,回首一学期的工作,心情颇不平静。 今年由于新换了学校的领导班
数学数轴教学反思 数学数轴教学反思1 本节课上后个人感觉还有很多细节问题没有处理好,虽然同事们都给予了肯定,但我个人还是不太满意的。下面作出自我反思: 1、本节课拖堂5分钟,主要原因有二:
高中地理教学论文 第一篇:高中地理教学论文 如何提高地理课堂教学效果 摘要: 课堂是学生接受知识、提高自我适应社会能力的场所,也是教师引导学生提高自身素养的场所。而课堂教学效果的好坏直接关系学生知识
教学的起点、节点和终点 选择做一名教师,需要情怀,也需要勇气。当你踏上教育旅程,你的故事便有了序幕。教育者需要清醒地认知自己的起点和归途,才不至于“走得太远,以至于忘了为什么出发”。教学也是一趟精神
教学常规学习心得 通过学习,我深刻地体会到:教师要加强学习,提高认识,努力提高理论修养,自觉加强业务的锻炼,以教学常规为镜子,时刻对照自己的教学行为,更好的服务于学生。通过学习,我开阔了眼界,对教学常规有了更深刻的理解和认识。
《北京的春节》教学反思 《北京的春节》教学反思1 春节刚过,我们在家迎来了开学季。第一课就是老舍先生的《北京的春节》,针对本课授后的教学实际,我作出如下反思: 1、 在教学过程中能贴近学生生
《故事两则》教学设计 ** 教学目标: 1.通读课文,理解课文内容。 2.通过对课文的学习,感受语言的魅力。 教学重点、难点: 从故事中体会语言文字所产生的巨大魔力,学习并运用巧妙地语言,增强学习语文的兴趣。
新教师教学反思 毕业之后的第一个学期的教育教学工作即将结束,回顾一学期的工作,心中有太多太多的感慨。教师这一职业确实是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织
小学课内比教学活动小结 为了响应省教育厅关于在全省教育系统开展“课内比教学、课外访万家”活动,3月上旬我校按照区教育局关于“课内比教学,课外访万家”活动的安排,进行周密部署,认真开展了活动。现将活动情况作简要汇报。
教学名师评选办法 为了发挥优秀教师的示范带头作用,我校自2222年制定了《***“教学名师奖”评选办法》(校教字﹝2022﹞2号),同年启动了首届校级教学名师奖的评选,2019年举办了第二届,根据三