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劣的人作朋友。 D．张老师虽然不教我们了，但她那番语重心长的话却永远鼓励我前进。 六．词语的理解与辨析〔共3小题〕 13．〔2021•成都〕选择说法正确的。〔　　〕 A．“风景旧曾谙〞的“曾〞是多音字。

(一)(15分,每小题3分) 1.【字音辨析题】 答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。 审清题干，用排除法是较好的方法。 2. 【字形辨析题】 答题技巧： “形近而音“不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。

C．然文不可以学而能，气可以养而致养：修养 D．其居家所与游者，不过其邻里乡党之人游：交往 八、语言表达 22．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。当前，①汽车产业带来了百年来最深刻的变革，②电动化仅仅

“言”是“语言”的意思，不能写成“颜”。同时，现代汉语中有不少联合式的词语，可根据对对应位置字形的辨析确定字形。如“披星戴月”，从“披”就会自然联想出“戴月”而非“带月”；“山清水秀”，与“秀”对应的只能是形容词词性的“清”。

（4）语段中主要用了对比，________和_________的修辞手法。 （5）语段中第_______句有语病，并提出修改意见_________________________ 3. 请从下面句子括号所给的三

使我国古典文学的浪漫主义特色充分表现出来 D.充分显示了窦娥冤屈之大、痛苦之深 19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A.“圆”既是完满的表现，是循环往复的象征，也是华夏民族对社会、人

中“顾”的意思是(　　)。 A．回头看，泛指看 B．拜访 C．照管，注意 D．但，但是 5.[词语辨析]填入句中的词语最恰当的一项是(　　)。 假如我是诗人，我一定会用诗歌______伟大的祖国。 A．赞叹

C．黄河之水天上来，奔流到海不复回。 D．汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。 20．文中画横线的语句有语病，请修改。 阅读下面的文字，完成下面小题。 一个社群除了所用的共同语言之外，也必然会因个人间的需要

的意思是(　　)。 A．时间长或距离远　 B．富有；讲究 C．不切实际 D．宽广，广阔 5．[词语辨析]依次填入下面句中的词语最恰当的一项是(　　)。 (1)海上的夜是柔和的，是____的。 (2)潮来前，钱塘江显得很____。

1、2009年浙江省语文高考卷 题号 一、语言文字运用（24分） 1 2 3 4 5 题型 字音 字形 成语辨析 病句辨析 句子衔接 分值 3 3 3 3 3 考查方式 选择题 选择题 选择题 选择题 序号排列 题号

【分析】本题考查给加点字注音和根据拼音写汉字。解答此类问题时，要在平时的学习中打好字音和字形基础，答题时认真辨析，规范书写。 【解答】（1）“箴言”的“箴”读作“zhēn”； （2）“轻觑”的“觑”读作“qù”；“xié持”写作“挟持”；

不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。 2.呐 梗 魄 熔 解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。

　　按照正常的逻辑顺序，显然是应该先“收集“，再“选择“，最后才谈得上“组织“，这里“组织“和“选择“的位置反了。注意无论什么情况，辨析时都一定要结合具体语境，联系生活情理来操作。 　　2.多项定语顺序不当 　　多项定语与中心语的正确

按照正常的逻辑顺序，显然是应该先收集，再选择，最后才谈得上组织，这里组织和选择的位置反了。注意无论什么情况，辨析时都一定要结合具体语境，联系生活情理来操作。 2.多项定语顺序不当 多项定语与中心语的正确顺序一般

按照正常的逻辑顺序，显然是应该先收集，再选择，最后才谈得上组织， 这里组织和选择的位置反了。注意无论什么情况，辨析时都一定要结合具体语境，联系生活情理来操作。 2.多项定语顺序不当 多项定语与中心语的正确顺序一般

，前功尽弃。 D．站在赵一曼的雕像前，我们仿佛看到了她叱咤风云、奋战疆场的样子。 五．词语的理解与辨析〔共3小题〕 8．〔2021•苍溪县〕以下加点字的意思完全一样的一项为哪一项〔　　〕。 A．人固有一死

①________ ②________③ ________ ④________ 12. （2分）修辞辨析。 ①一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。 ________ ②那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让

　　4、理解、掌握基本课文中规定的词语，做到会读、会写、会运用。会辨析一些同义词和反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。了解词语的感情色彩，能辨析褒义词、贬义词。 　　5、了解词的分类，实词：名词、动词

缺乏文本意识，作答过于主观随意或盲目； 缺乏提炼整合手段，有效分析往往不足； 缺乏作答规范意识，错字语病频频出现。 ④解答一般方法 阅读与解题的一般要求： 1、原则：主题在心中,答案在文中,方法在胸中 2、观念：整体的观念、联系的观念

理性等。 第四步：检验补后内容，确保语意连贯。 检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。